團(tuán)課心得-資料下載頁(yè)
2025-10-20 02:26本頁(yè)面
【正文】 會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)具有高尚品質(zhì)的社會(huì)主義接班人！團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，還不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。只有這樣才有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)，有利于調(diào)動(dòng)先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周?chē)?，提高團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。中國(guó)共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性的同時(shí)還大膽突破，充分體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義。我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合，是中國(guó)共青團(tuán)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿(mǎn)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿(mǎn)懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。為期三周多的團(tuán)校學(xué)習(xí)，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅(jiān)定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團(tuán)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時(shí)，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間，如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意溝通能力和表達(dá)能力，這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)最起碼的素質(zhì)，堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過(guò)聽(tīng)取院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的報(bào)告，我找到了我的在校期間的短期目標(biāo)，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對(duì)母校和祖國(guó)的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及如何在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力等。在聽(tīng)取學(xué)生處吳紹兵處長(zhǎng)關(guān)于“高校學(xué)生干部的素質(zhì)與形象”的講座后，我結(jié)合自己作為一名學(xué)生干部身份與經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)反思和總結(jié)，最后我認(rèn)為，作為一名學(xué)生干部，需要具備以下素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名“服務(wù)型”的學(xué)生干部。首先作為普通學(xué)生干部的一員，必須堅(jiān)定一個(gè)信念那就是學(xué)生干部不是社會(huì)意義上的官，學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級(jí)之間而是平等主體之間的關(guān)系。當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位同學(xué)身上時(shí)，意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。首先作為學(xué)生干部我們要有較高的思想覺(jué)悟水平，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。而良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：第一，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對(duì)同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在“團(tuán)結(jié)”這個(gè)階段，要真正關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。第二，誠(chéng)信待人接物。對(duì)待老師、同學(xué)應(yīng)真誠(chéng)、熱情，而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”，對(duì)待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，不得弄虛作假。其次作為學(xué)生干部我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點(diǎn)：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二，文化修養(yǎng)，稱(chēng)之為“文化沉淀”。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者，應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定“文化沉淀”的學(xué)者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑”。最后作為學(xué)生干部，我們必須牢記自己始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。這樣的學(xué)習(xí)講座在培訓(xùn)期間可以說(shuō)多不勝數(shù)，讓我受益匪淺。最后我想說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年團(tuán)員，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，作為第一次參加這樣的團(tuán)干培訓(xùn)班的我來(lái)說(shuō)，在共青團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力認(rèn)真踐行作為共青團(tuán)團(tuán)員的職責(zé)，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。
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