【總結】(北師大版)六年級數(shù)學下冊分數(shù)、百分數(shù)基礎應用題練習班級姓名分數(shù)一、100千克蘋果,吃了1/5,吃了多少千克?,吃了20千克,占全部蘋果的1/5,幼兒園買來多少千克蘋果?100千克蘋果,吃了1/5,還剩多少千克?
2025-12-04 18:52
【總結】第一篇:XX六年級數(shù)學上第七單元百分數(shù)的應用教案教學反思(北師大版) XX六年級數(shù)學上第七單元百分數(shù)的應用教案教學反思(北師大版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 這一單元...
2025-10-26 14:10
【總結】義務教育課標北師大版六年級數(shù)學上冊第七單元百分數(shù)的應用(四)教學設計教學內(nèi)容:關于儲蓄中的百分數(shù)。課本P96、P97試一試,練一練教材分析:本節(jié)課的內(nèi)容是學生在學習了百分數(shù)和百分數(shù)的基本應用后學習百分數(shù)在儲蓄中的具體應用。教材設計這一內(nèi)容宗旨是讓學生體會百分數(shù)的廣泛應用,提高學生應用數(shù)學知識解決簡單問題的能
2025-11-30 02:17
【總結】第一篇:冀教版六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)的應用》教案 教學目標: 1、結合學生的已有知識經(jīng)驗,通過遷移類推掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾的應用題。 2、創(chuàng)設開放式的問題情景和實踐操作機會,...
2025-10-26 17:27
【總結】百分數(shù)的應用(二)【教學內(nèi)容】小學數(shù)學實驗教材(北師大版)六年級上冊第一單元P25-26內(nèi)容?!窘虒W目標】1、進一步認識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數(shù)意義的理解。2、能解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實際問題,提高運用數(shù)學解決實際問題的能力,體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活
【總結】第七單元 百分數(shù)的應用(一)百分數(shù)的基本概念1.百分數(shù)的定義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。百分數(shù)表示兩個數(shù)之間的比率關系,不表示具體的數(shù)量,所以百分數(shù)不能帶單位。2.百分數(shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。例如:25%的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的25%。3.百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來分子后面加上“%”來表示。
2025-04-07 02:24
【總結】Copyright2022-2022版權所有盜版必究百分數(shù)的應用谷慧穩(wěn)Copyright2022-2022版權所有盜版必究。求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分數(shù)。(百分數(shù)也叫百分率或百分比)想一想:如何解答“求百分之幾的問題”?2.口答。①4是5的百分之幾?②5是4的百分
2025-08-04 18:21
【總結】育才實驗小學六年級下冊百分數(shù)單元基礎提高練習姓名:1、有一臺冰箱,原價2022元,降價后賣1600元,降了百分之幾?2、有一臺空調(diào),原價1600元,漲價后賣2022元,漲了百分之幾?3、有一臺電視,原
2025-01-09 17:40
【總結】第一篇:六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)的認識》教案 六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)的認識》教案 教學內(nèi)容:39~40頁 教學目標: 知識與技能:經(jīng)歷從時間問題中抽象出百分數(shù)的過程,理解百分數(shù)的意義,會正確讀百...
2025-10-02 04:30
【總結】 六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)的應用(二)》教學設計 設計說明: 本課時是在初步理解“增加(或減少)百分之幾”的意義的基礎上進行的,主要講解解決求“比一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的數(shù)是多少”...
2025-11-24 22:23
【總結】個性化課外輔導與學習中心(人教版)六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的應用(1)一、錄音機廠第三季度計劃生產(chǎn)錄音機3600臺,實際比計劃多生產(chǎn)900臺,實際產(chǎn)量是計劃產(chǎn)量的百分之幾?二、錄音機廠第三季度生產(chǎn)錄音機4500臺,超過計劃產(chǎn)量900臺,超過計劃產(chǎn)量多少臺?三、小強看了一本320頁的故事書
2025-08-05 05:26
【總結】第一篇:六年級數(shù)學上冊教案百分數(shù)的意義 百分數(shù)的意義 [教學內(nèi)容]教科書第98——99頁例 2、練習十九第1——3題。 [教材簡析]本節(jié)內(nèi)容是在學生理解分數(shù)意義的基礎上進行教學的。百分數(shù)在生活...
2025-10-02 04:36
【總結】百分數(shù)的應用(一)【教學內(nèi)容】小學數(shù)學實驗教材(北師大版)六年級上冊第一單元P23-24內(nèi)容【教學目標】1、在具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數(shù)意義的理解。2、能解決有關“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的實際問題,提高運用數(shù)學解決實際問題的能力,體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。
2025-11-24 06:31
【總結】百分數(shù)的應用(四)【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學第十一冊第二單元P29、P30“百分數(shù)的應用(四)”【教學目標】1、能利用百分數(shù)的有關知識,解決一些與儲蓄有關的實際問題,提高解決實際問題的能力。2、結合儲蓄等活動,學習合理理財,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習慣?!窘虒W重點】進一步提高學生運用百分數(shù)解決實際問題的能力,
2025-11-24 06:30
【總結】(北師大版)六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的應用(一)班級______姓名______一、細心填寫:1、先找單位“1”,再列出數(shù)量關系式。(1)男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?把()看作單位“1”。()÷()=()(2)小明做題的正確
2025-11-21 23:50