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正文內(nèi)容

中新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案-資料下載頁

2024-10-28 17:37本頁面
  

【正文】 立完善《接待審批制度》、《車輛管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等制度,規(guī)定各類會議、公務(wù)接待和車輛使用等方面的審批、承辦及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),對節(jié)約用水、節(jié)約用電、公車節(jié)油和維修保養(yǎng)、能耗管理等內(nèi)容,從制度上作出嚴(yán)格規(guī)定。積極推進(jìn)無紙化辦公,提倡撰寫修改電子文稿。提高紙張利用率,倡導(dǎo)雙面用紙,提高重復(fù)利用率。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):XXX 責(zé)任科室:辦公室整改時(shí)限:2014年9月第五篇:領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案北票市哈爾腦初中黨支部按照鄉(xiāng)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排部署,哈爾腦初中黨支部嚴(yán)格按照規(guī)定程序,扎實(shí)完成了對照檢查問題、開展批評與自我批評等各項(xiàng)任務(wù),在邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展了“回頭看”,逐項(xiàng)梳理了所征求的意見和建議,制定了以下整改方案。一、整改工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則指導(dǎo)思想:深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會以及總書記系列重要講話精神,按照鄉(xiāng)黨委關(guān)于整改工作的要求,牢牢把握“為民務(wù)實(shí)清廉”的目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育。進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及黨員干部在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題,解決影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及師生員工切身利益的實(shí)際問題。明確辦學(xué)思路、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制、建設(shè)和諧校園,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。目標(biāo)要求:嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律更加自覺,始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。通過整改,使黨員整體素質(zhì)得到全面提高,黨員的先鋒模范作用更加突出;黨組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力,思想、組織、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);聯(lián)系師生更加緊密,服務(wù)意識增強(qiáng),師生員工反映的突出問題得到解決,全校師生員工凝聚力不斷加強(qiáng);學(xué)校改革發(fā)展不斷邁進(jìn),教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的水平和質(zhì)量進(jìn)一步提高;進(jìn)一步增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。通過一系列措施和努力,最終實(shí)現(xiàn)我們哈爾腦初中的發(fā)展目標(biāo),即團(tuán)結(jié)向上、品德高尚、管理一流、教學(xué)一流、質(zhì)量一流,辦成哈爾腦人民滿意的學(xué)校?;驹瓌t:一是堅(jiān)持突出重點(diǎn)。聚焦“四風(fēng)”問題進(jìn)行整改,采取有針對性、可操作性強(qiáng)的措施,打好最后攻堅(jiān)戰(zhàn)。二是堅(jiān)持標(biāo)本兼治。多措并舉,著力解決作風(fēng)層面的問題,用改革創(chuàng)新的辦法解決思想根源問題,做到強(qiáng)標(biāo)固本。三是堅(jiān)持開門整改。整改方案向全校公開,受群眾監(jiān)督,使整改工作始終做到群眾參與、群眾支持、群眾滿意。四是堅(jiān)持常態(tài)長效。著力加強(qiáng)制度建設(shè),發(fā)揚(yáng)整改成果,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。二、整改落實(shí)工作的主要內(nèi)容和舉措支部、班子集體學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)沒有達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)次數(shù),學(xué)習(xí)不實(shí),理解不深,討論不到位,為此造成理解深入不夠,消化吸收不好,創(chuàng)新應(yīng)用做的更不行。集中學(xué)習(xí)次數(shù)不夠,不夠靈活,有時(shí)重要文件來了應(yīng)及時(shí)學(xué)習(xí),有大事要事的時(shí)事文章應(yīng)及時(shí)學(xué)習(xí),這些做得都不好??偸嵌嘤昧?xí)慣性布置任務(wù),檢查筆記的辦法讓個(gè)人學(xué)習(xí)的較多,這種多于布置、少于組織學(xué)習(xí)的方式,實(shí)質(zhì)是在應(yīng)付上級檢查,應(yīng)付形勢上的一種表現(xiàn)。整改措施:理想信念淡化現(xiàn)象要引起高度重視。(1)制訂嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有督促、檢查、懲罰等措施,來強(qiáng)化學(xué)習(xí),武裝頭腦。(2)修訂制度,增加新的學(xué)習(xí)制度,保障學(xué)習(xí)的有效性。(3)大張旗鼓地表揚(yáng)先進(jìn),用模范引路,增強(qiáng)正能量。黨建工作做的不好。一是各項(xiàng)規(guī)章制度還需完善;二是沒有建立有效的執(zhí)行力度,沒有建立監(jiān)督檢查制度、執(zhí)行情況的長效機(jī)制,誰來監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結(jié)果如何使用等問題沒有得到有效解決,出現(xiàn)了一些工作有“形”而落實(shí)不夠,也無人過問,缺少有效的問責(zé)手段和辦法,工作質(zhì)量得不到保證。整改措施:重視解決在整改過程中暴露出來的制度問題。工作計(jì)劃性不強(qiáng)。對學(xué)校工作缺乏整體的規(guī)劃,思路不清,日常工作停留于上級交辦什么就做什么,各個(gè)部門就更缺乏計(jì)劃性,周計(jì)劃、月計(jì)劃沒有,造成各個(gè)部門推著干。想事、思事就缺乏活性,長期以來形成了懶的思維方式和思想作風(fēng)。整改措施:制訂好長遠(yuǎn)規(guī)劃。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),爭求大家意見,共同謀劃學(xué)校事業(yè)的跨越式發(fā)展。對上級的文件、指示有時(shí)執(zhí)行的不到位。如在校園內(nèi)吸煙,是市政府、教育局都以專項(xiàng)文件下發(fā)的,可學(xué)校沒有制定相應(yīng)的違反規(guī)定怎樣懲罰的制度,結(jié)果現(xiàn)在還有吸煙的現(xiàn)象。整改措施:增強(qiáng)責(zé)任心,修訂完善制度,有懲罰措施,專人負(fù)責(zé)文件的收發(fā),確保文件的貫徹落實(shí)。校園硬件建設(shè)速度慢?,F(xiàn)有長遠(yuǎn)規(guī)劃,校長向上級和富裕單位爭取資金的能力特別差。整改措施:統(tǒng)籌兼顧,多方籌措資金,開源節(jié)流,加快學(xué)校硬件建設(shè)。群眾工作做的不好。談的少、了解少。每學(xué)年主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)找每一位老師談一次心,了解教師在想什么,有什么要求,有什么希望,有什么建議,這方面做的不好,特別是校長。整改措施:增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。樹立每個(gè)人的名望,采取多開民主生活會,多開交流會,多談心的辦法。班子人員工作的積極性、主動(dòng)性不強(qiáng),特別是在“勤”字上做的不好。沒有達(dá)到勤走、勤看、勤檢查、勤評比,為此發(fā)現(xiàn)問題也少,這種現(xiàn)象特別多。如白灰,下雨澆了不能再用,在外面放了一個(gè)多月,也沒有管,沒有拿一拿。整改措施:進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作上要努力做到善于克服消極思維,模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平,鼓勵(lì)干部兼課,盡最大努力減少教學(xué)人員。敢管、創(chuàng)新管理的能力不強(qiáng)。如學(xué)校各項(xiàng)工作的分工已明確,除了考勤之外,沒有一位領(lǐng)導(dǎo)抓著教師違紀(jì)現(xiàn)象。整改措施:工作上要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新的思路,新的方案,拿出新的舉措,使我們的支部和班子人員堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。在難題面前,要敢闖、敢試、敢為人先。在矛盾面前,要敢抓敢管,敢于碰硬,在風(fēng)險(xiǎn)面前,要敢作敢為,敢為擔(dān)當(dāng)。物品管理特別不好。屬于管理不嚴(yán),管理不細(xì)。如體育器材放在外面無人整理,各項(xiàng)物品不能及時(shí)清理,及時(shí)入帳,及時(shí)打入損耗賬面。再比如學(xué)校門牌樣式多,新舊不一,不規(guī)范,看上去亂,在“精”字上做的很差。措施:制訂管理制度。如物品管理制度,責(zé)任到人,做到事事有人管,問題有人負(fù)責(zé),做好問責(zé)。節(jié)約意識不強(qiáng)。在日常生活中,存在著白天開燈,不班不關(guān)燈的現(xiàn)象。措施:反對浪費(fèi),倡導(dǎo)節(jié)約。從自身做起,從小事做起,從節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙做起。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格預(yù)算開支加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。三、做好整改工作的有關(guān)要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。哈爾腦初中黨支部的整改工作,要在鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下有序進(jìn)行。把整改工作擺上重要議事日程,加強(qiáng)對整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查,加大整改落實(shí)力度。對查找出來的問題要即查即改,邊查邊改,贏得教職工和社會的理解支持,辦人民滿意的教育。(二)明確責(zé)任分工。王書記對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改工作負(fù)總責(zé),班子成員對分管部門整改工作分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,分工明確。王士林:主持學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面工作 楊景瑞:負(fù)責(zé)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作以及檔案管理于學(xué)峰:負(fù)責(zé)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)中的思想教育、理論學(xué)習(xí)孫孝霞:負(fù)責(zé)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào)的編撰工作 張廣輝:負(fù)責(zé)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的材料報(bào)送工作 賈桂福:負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)后勤保障工作 韓明明:負(fù)責(zé)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的攝影錄像工作 附件:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子整改清單
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