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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試題2-資料下載頁

2024-10-28 17:35本頁面
  

【正文】 家立刻都齊刷刷地把目光投向村里,紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙,都已經(jīng)漸漸散盡了,娘把飯做好了。大家都自然收了心,趕快追逐著跑向村里,跑回自 己的家里,那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家,娘就要到村口呼喚兒子了。⑤炊煙是漢子們心底的溫暖。太陽升起來了,漢子們趕著牲口。拉著牛車,說說笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午,漢子們累了的時(shí)候,村里的炊煙也升起來了,這個(gè)時(shí)侯,大家紛紛卸下牲口,在地頭上坐下,點(diǎn)上一支煙,大家的目光都會(huì)朝向通往村里的小路。那條小路上,漸漸地,成群結(jié)隊(duì)的婦女,提著飯菜從村里炊煙走來。漢子們的疲勞消失了,那不盡的溫暖撲面而來。⑥炊煙是遠(yuǎn)行的游子心中家園。不論到了天南海北還是都市廟堂,不論你名滿天下還是腰纏萬貫,最讓游子動(dòng)心的,一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙啊。不論你遭受了多么深重的重創(chuàng),那隨風(fēng)飄浮的縷縷炊煙,頃刻之間就把你隱藏在了無邊的溫暖里。⑦當(dāng)我們憶起年邁的母親,母親的身影多半是在炊煙里。有多少回啊,當(dāng)我們從野外回到家里,當(dāng)我們喊娘的時(shí)候,母親的身影正在炊煙里忙碌。⑧沒有風(fēng)的時(shí)候,炊煙是一棵樹,從家里的灶房里生長(zhǎng)起來,然后與全村的樹聚合成一棵參天大樹。有風(fēng)的時(shí)候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集一片,變成一片片灰色的云,漂浮到村莊的上空,最后都消失到無邊的曠野里。其實(shí),不論是有風(fēng)的時(shí)候還是無風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫卷,像 的瀑布,像 的錦緞,像 的少女,像 的煙霞??墒谴稛熍c畫卷又不同,因?yàn)榇稛熇镉宣溩拥南阄?,還有母親殷殷的目光。把下面的詞語填到文中的橫線上。(2分)婀娜多姿 飄忽散淡 飛流直下 艷麗多彩根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”。(2分)(1)一個(gè)人只要在鄉(xiāng)村生活過,都會(huì)懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙。()(2)小時(shí)候,如果誰家房頂上沒有煙了,就表示飯還沒做呢。()(3)炊煙是遠(yuǎn)行的游子心中家園,故鄉(xiāng)茅屋上升起的裊裊炊煙最讓游子動(dòng)心。()(4)只有無風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙才是一幅動(dòng)人的畫卷。()文章第③段在文中是 段,起著 的作用。(2分)文中畫橫線的句子中,“踱步”一詞將炊煙 化,形象地寫出了,這句話還用了 的修辭手法,節(jié)奏感強(qiáng),強(qiáng)調(diào)了炊煙形態(tài)各異,突出對(duì)炊煙記憶之深。(2分)為什么在鄉(xiāng)村生活過的人都會(huì)懷念自己家房頂上升起的裊裊的炊煙?(2分),請(qǐng)你至少概括出兩點(diǎn)。(2分)(1)(2)在你的印象里,什么才是家鄉(xiāng)的象征?請(qǐng)你具體說說。(2分)七、能力拓展?fàn)I。(選做題)(10分)雙胞胎 漢字中有一些相當(dāng)有趣的“雙胞胎”字,由兩個(gè)獨(dú)體字或橫向并列或豎向重疊組成新的字,妙趣連連。“橫雙胞胎”如:人──從 木──林習(xí)──羽 又──雙 “豎雙胞胎”如:口──呂 日──昌 山──出 夕──多 你還能寫出“橫雙胞胎”、“豎雙胞胎”字嗎?比一比,看誰寫出來的最多。第二單元素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷一、埋葬 秉性 甚至 欺凌 絲綢 糕餅 干涸 大抵 境遇 所謂shū b243。 j236。n h226。 bō ē mā略眷倦 絹 卷 愁 綢 稠 仇(1)山 九 先中間后兩邊(2)2351(3)B二、負(fù) 享有 書 寫 異 另外的,別的 折 屈服迷矇 悅耳 粼粼 潺潺 仔細(xì) 使勁 紛紛 鄭重飄蕩 飄揚(yáng) 飄拂飄動(dòng)雖然 但是 因?yàn)?所以 即使 也 既然 就縷 條 幅 顆三、(1)隔開(2)吵擾(3)信(4)更加,加倍(5)次(1)風(fēng)撩亂了銀發(fā)。(2)地圖上像一只金雞的地方就是祖國(guó)。(3)桂花像下雨(雨點(diǎn))一樣紛紛落下。(4)桂子花開,十里飄香。(5)我們中華民族涌現(xiàn)出了許許多多有氣節(jié)的人物。略四、(1)教我讀唐詩宋詞時(shí)落淚 因我弄臟墨梅圖而發(fā)脾氣 因不能回國(guó)而嗚嗚地哭臨走送我墨梅圖 到船上送我繡著梅花的手絹(2)馬致遠(yuǎn) 秋思(3)遙遠(yuǎn) 艱難(4)盧綸 √(1)略瓜洲 一水間 只隔數(shù)重山五、(一)梅花魂 陳慧瑛這潔白的梅花,玷污不得。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。這幅墨梅圖在外祖父的眼里,梅花是祖國(guó)的象征,值得他用全身心去愛。(二)親切 溫柔 陸續(xù) 塞 溫?zé)?溫暖孩子氣,天真。襯托,烘托。解除困境。遺失。(1)故鄉(xiāng)的美麗(2)鄉(xiāng)親的勤勞(3)奶奶的疼愛(4)鄉(xiāng)鄰的友好鄉(xiāng)親親切溫柔的呼喚奶奶把我抱在木桶里挑著走 鄉(xiāng)親們送我東西 鄰家大嬸給我紅薯吃,幫我解圍無限的眷戀(懷念、思念)第四篇:小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題一、讀拼音,寫漢字。y249。 232。 ys242。nɡ y225。n猶()饑()()樂 背()屋()二、劃去括號(hào)中加點(diǎn)字不正確的讀音?!端疂G傳》(hǔ xǔ)長(zhǎng)生果(ch225。nɡ zhǎnɡ)美 差(chāi ch224。)綠林好漢(lǜ l249。)三、組詞。炒()侶()皺()柜()鍋()編()酸()充()四、將下列詞語補(bǔ)充完整。不()而喻 傾()大雨 毫不猶()別出()裁心()理得 浮想()翩 不求甚()滾瓜()熟五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。熟:A、食物加熱到可以食用的程度; B、記、認(rèn)得很清楚,說背的很流利;C、指植物的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)成; D、常見,常來往,彼此很了解。對(duì)好詞好句,我已背得很熟。()我們兩家是鄰居,我們都是熟人。()夾生的東西不能食,要煮熟食,才不會(huì)染病。()這桃子已經(jīng)熟了,可以摘來吃了。()六、選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 增強(qiáng) 增加我國(guó)古代有四大()。我上課時(shí)看小說,被老師()了。做筆記鍛煉了我的記憶力,也()了我的理解力。國(guó)家()了對(duì)教育事業(yè)的投入。七、把下面不是同一類的詞劃去。擔(dān)憂 娛樂 懼怕 恐怕一頁 一趟 幾家 書店 百次《三國(guó)演義》 《水滸傳》 《彭公傳》 “閑書” 《我的童年》八、修改病句。今天的活動(dòng)是最愉快的一天。同學(xué)們都認(rèn)真討論和傾聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。我的作文常常有時(shí)居全班之冠。小雄知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。九、閱讀短文,回答問題。我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。?。∷谶@里,原來不在昨天的地方了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!“它在這里”中的“它”指的是:_________________________________?!拔蚁褚黄ヰI狼,貪婪地讀著”這句話把“我”比作__________________,這個(gè)比喻形象地說明了__________________________________________________。文中的破折號(hào)的作用是________________________________________。作者為什么說“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”________________________________________________________________________________________________________________________________________十、作文。題目:這是我最喜愛的一本書要求:簡(jiǎn)單介紹該書的內(nèi)容,詳細(xì)論述自己的感受和收獲。第五篇:小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試題學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。下面小編為大家?guī)砹岁P(guān)于是小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試題,希望能幫助鞏固所學(xué)知識(shí)。一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。3%錐子(zhuī chu237。)馳騁(ch233。nɡ chěnɡ)迂回(yū yǔ)造詣(y236。 zhǐ)殷商(yīn yān)剖開(pōu pāo)二、組詞。5%典()既()辨()愉()疑()曲()即()辯()偷()凝()三、改錯(cuò)別字,錯(cuò)字打“”,正確的字寫在()里。5%()()()()()()()()()()四、猜字謎。5%千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。()有心走不快,見水裝不完,長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐。()有鳥住在江邊。()又到村中。()人在 云上邊。()五、給下面的字加一筆,可以變成什么字。6%日()()()十()()()大()()()木()()()
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