初一英語教學(xué)工作個人小結(jié)-資料下載頁
2024-10-28 17:32本頁面
【正文】 最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實落實到實際工作中。我們還一起進行課題研究，幫助他們的課題順利開展。一份耕耘一份收獲，在本學(xué)期，我雖取得了一些成績，但是離一個優(yōu)秀幼兒園教師的標(biāo)準(zhǔn)還差的很遠，我將以“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！睘樽毅懀恍傅淖非?，在幼兒教育上發(fā)出自己的光和熱。第五篇：本學(xué)期個人教學(xué)工作小結(jié)本學(xué)期個人教學(xué)工作小結(jié)今天參加這一次教職工會議后意味著本學(xué)期的個人各項工作將畫上了句號。本學(xué)期對于個人而言具有極其重要意義的學(xué)期，因為本人擔(dān)任了四門課程的教學(xué)任務(wù)。在這不知不覺過去的一學(xué)期中，可以說緊張忙碌而收獲多多。為了能總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，在此將本學(xué)期的教學(xué)工作做一個簡單總結(jié)。1．在工作中，積極參加教研活動，虛心向同行老師學(xué)習(xí)，努力充實業(yè)務(wù)知識，盡力提高教學(xué)能力。作為一個新課程教學(xué)中“新手”，起始對個門課程標(biāo)準(zhǔn)了解不是很全面、對學(xué)科動態(tài)知之甚少、對新課程的教學(xué)內(nèi)容不熟悉、對模塊教學(xué)把握不系統(tǒng)，這些使自己心里確實有點虛。為了快速轉(zhuǎn)換“角色”，我很好地利用專業(yè)教研教學(xué)活動機會，向前輩們等同行學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗；自己制定了短時間內(nèi)“惡補”相關(guān)知識計劃（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)必須把一整套各個專業(yè)的教科書研究一番；做一套課程復(fù)習(xí)資料）?；仡欉^去，我很感慨付出的“艱苦勞動”，它使自己在教學(xué)中感覺很順手，心里很踏實，使自己覺得應(yīng)該能夠勝任這幾門課程的教學(xué)了。2．從嚴(yán)要求自己，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，增強上課技巧，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，爭取每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，每一節(jié)課都做到“有備而來”。力使講解清晰化，條理化，做到線索清晰，層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；3．注重分層教學(xué)與個別指導(dǎo)，全力做好晚自習(xí)輔導(dǎo)工作。我充分利用晚自習(xí)時間對基礎(chǔ)知識掌握不太好的學(xué)生進行輔導(dǎo)，讓他們逐漸對學(xué)習(xí)專業(yè)課產(chǎn)生興趣，并在此基礎(chǔ)上，教給他們學(xué)習(xí)的方法和技能。在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，盡可能地使不同層次的學(xué)生都得到提高。通過學(xué)校組織考試成績評比來看，本人所帶班級學(xué)生成績前茅，這可能與我注重分層教學(xué)與個別指導(dǎo)有一定關(guān)聯(lián)性吧？一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。展望下學(xué)期，我將一如既往，再接再厲，努力把自己的教學(xué)工作做得更好。
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