【正文】 播稿、辦幾期黑板報、搞幾次大型的戶外活動，更重要的是把雷鋒精神的核心注入到我們的教育教學之中去，注入到我們每個人的心里去，在我們的工作、生活、學習上去實踐雷鋒精神，把雷鋒待人處事的態(tài)度，對社會的責任感、使命感、義務(wù)感落實到我們每個人的行動上，落實在我們每個人的生活、工作、學習中，讓雷鋒精神在社會上生根、開花，結(jié)果，永不退出社會舞臺。經(jīng)過一個月的實踐，我校涌現(xiàn)出了一大批學雷鋒的先進人物，上面所表揚的是比較突出的，通過班級學雷鋒活動的總結(jié)，各班委會的推薦，學校審批，鄧建華等二十位同學為我校學雷鋒標兵。今天將給予表彰，希望全校師生向他們學習，更希望我們的20位學雷鋒標兵繼續(xù)努力，再接再勵成為永遠的學雷鋒標兵，同時我們期待著更多的學雷鋒標兵。三、弘揚文明美德的重要意義。文明美德是雷鋒精神的核心，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)。自古有忠、孝、廉、節(jié)之美德，當今的文明禮貌、和諧相處等都是文明美德的象征，文明美德是民族的需要，是時代的需要。文明美德與雷鋒精神相互依存和互補，文明美德是我們每個人的基本素養(yǎng)，講文明、講美德是我們一切行為的基本準則，文明美德就在我們身邊，文明美德無處不在。根據(jù)市、區(qū)教育行政部門的指示精神，亞星學校開展了“文明美德班級”、“文明美德之星”的評選和創(chuàng)建活動。通過活動，我們涌現(xiàn)了大批文明美德之星和文明美德優(yōu)秀班級，學校嚴格按照“文明美德班級評選條件”、“文明美德之星評選條件”先由政教處推薦和各班初評，政教處組織校委會部分成員、教師代表認真評定，經(jīng)校長室最后審核，評定的三年級②班、五年級兩個班級為“文明美德優(yōu)秀班級”，三年級③班、六年級兩個班級為我校本期第一次“文明美德班級”，評選出劉婉茜等10位同學為第一次“文明美德之星”，學校將給予表彰，我認為本次的評選是公平、公正、公開的，程序是正規(guī)的，真實可信，更值得學習。三年級②班，在歐艷菊老師的直接領(lǐng)導下，由于科任老師和全班同學的積極努力該班課堂紀律良好，學生坐姿端正，學習風氣濃厚，形成了自覺性，教室內(nèi)務(wù)整理到位，且能保持干凈，沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象，尤其是公共衛(wèi)生區(qū)本學期有了根本的改觀，搞得比較徹底到位，集合兩操、放學講求規(guī)范，有始有終，午休人數(shù)在低年級段到得最多的班級；五年級在班主任曹偉偶老師的帶領(lǐng)下，能夠嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，正形成了良好的學習、生活習慣，同學們能夠配合學?？迫卫蠋熒虾妹恳还?jié)課，教室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)打掃整潔及時，保持較好，公共區(qū)干凈清潔，集會兩操、放學講求好的實效，每天午休人數(shù)到得比較齊，且能自覺安靜的休息；三年級③班班主任謝志敏老師是全校工作最細心、最主動的老師，為學生作出了好榜樣，在她的影響下，該班行為習慣良好，課堂紀律安靜，學習風氣優(yōu)良，教室內(nèi)務(wù)講求質(zhì)量，整天能保持干凈，兩操、午休規(guī)范到位，無安全事故；六年級在班主任黃澤紅老師的直接帶領(lǐng)下，各方面的表現(xiàn)在學校起到了模范作用，課堂紀律良好，學習氣氛濃厚，教室內(nèi)務(wù)始終保持整潔干凈，午休時，不論什么樣的天氣，同學們能盡快走進教室，不需要值日老師和同學監(jiān)督，自覺安靜的休息，早已形成了習慣，集會、兩操、放學形成自覺的好習慣。凝聚力強，團隊精神強，自覺性強是六年級的最主要的特點，經(jīng)得起考驗，是全校最好的班級。除此以外，一年級、二年級、四年級、七、八年級也有很大的改變，特別是二年級②班變化較大。我們的“文明美德班級”、“文明美德優(yōu)秀班級”、“文明美德之星”只僅是亞星群體的先進代表，當然這些先進代表也還有很多不足，需要整改，希望各班在下一次的創(chuàng)建評選活動中努力爭先，迎頭趕上，希望先進更先進，后進趕先進，在全校范圍內(nèi)開展“文明美德班級”、“文明美德之星”的創(chuàng)建活動，下一次的評選活動將在五月底進行。為了更進一步搞好下次的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我提幾點要求?！拔拿髅赖掳嗉墶?、“文明美德之星”的評選和創(chuàng)建活動的強勁東風，掀起比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良班風、優(yōu)良學風。，向?qū)W生灌輸“文明美德”的核心實質(zhì)，增強對學習對班集體的責任感、義務(wù)感、使命感、歸屬感、幸福感，踐行“忠、孝、廉、節(jié)”的傳統(tǒng)禮儀，學會感恩、學會尊重、學會關(guān)愛、學會服務(wù)、學會付出、學會奉獻。小學生要盡快養(yǎng)成自主學習、自覺學習、獨立生活、自我保護的良好習慣，初中生要切實規(guī)范思想行為、道德行為、學習行為、文明生活行為，嚴格按照評選條件作為班級管理的指南，按照新三好標準、四好少年、五好小公民的條件來約束每個同學的行為。、學風打比拼，從上學到放學，從早讀到課堂，從課堂到課外，從做操到午休，從衛(wèi)生到安全，來個15個教學班大比拼，要切實規(guī)范課堂行為和課外活動行為，杜絕一切在樓道追打的不良行為，消滅遲到現(xiàn)象，消滅拖欠作業(yè)的現(xiàn)象，做到真正的文明美德。，各班要積極行動起來抓緊抓好期中復習，以優(yōu)異的成績迎接區(qū)教育局來我校教學常規(guī)的檢查。老師們、同學們，學雷鋒、“文明美德班級”、“文明美德之星”的創(chuàng)建活動沒有終點，只有起點，一切從現(xiàn)在開始，從小事開始，讓雷鋒精神在亞星一屆一屆傳承下去，讓文明美德之花在亞星校園隨心綻放。為了營造更加安全的校園安全環(huán)境，最后，就安全問題規(guī)定幾條紀律，這幾條紀律從散會后必須堅決執(zhí)行。、走廊追、跑、打、鬧，否則扣12分/次。，午休要快、靜、齊，任何學生不得以任何理由隨意走出教室，必須要睡覺，否則扣23分。、爬高墻，否則扣12分/次。、摘綠化帶的花草樹木，否則扣12分/次。，否則扣10分/次，造成影響的一票否決。以上規(guī)定沒有任何理由作出解釋，只有扣分，必須執(zhí)行并努力做好！謝謝大家！2012年4月