傳承雷鋒精神-資料下載頁
2025-10-26 00:25本頁面
【正文】 不有所為，不得不有所不為；應該有所為，應該有所不為；自覺有所為，自覺有所不為。這也正好反映了多種不同的人生境界。對人文精神的不同感知與認同狀況直接決定每個人的不同人生境界。人文精神離不開現(xiàn)實社會關(guān)系，并在調(diào)節(jié)現(xiàn)實社會關(guān)系中生存和再生。人文精神的成熟程度與社會發(fā)展與進步程度、與社會和諧穩(wěn)定程度等均呈正相關(guān)性。雷鋒精神的人文意蘊對社會主義和諧社會建設的意義由此充分顯現(xiàn)。具體集中體現(xiàn)在以下幾個方面。（一）和諧社會是索取與奉獻均衡運作的社會。索取與奉獻的均衡狀態(tài)也就是社會的公平正義實現(xiàn)的狀態(tài)。要在社會主義市場經(jīng)濟體制下構(gòu)建和諧社會，主要面臨貪婪私欲和拜物教的挑戰(zhàn)，“奉獻精神”彌足珍貴。（二）和諧社會是人人立足本職工作，熱愛本職工作，做好本職工作，創(chuàng)新本職工作的社會，“釘子精神”、“螺絲釘精神”對于構(gòu)建社會主義和諧社會不可或缺。（三）和諧社會是人與資源、生產(chǎn)與消費、經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境等等均衡發(fā)展的社會，過度開發(fā)、高消費、一次性消費等等生產(chǎn)方式和生活方式帶來最主要的挑戰(zhàn)，和諧社會建設強烈呼喚“艱苦奮斗精神”。第五篇：傳承雷鋒精神傳承雷鋒精神展現(xiàn)青春風采雷鋒精神，是照亮黑暗的一縷陽光，是滋潤土地的一滴水，是哺育有用生命的一粒糧食，是永遠堅守崗位的一顆螺絲釘。如今，時代在改變，觀念在改變，但是雷鋒精神的高尚卻永遠不會變，雷鋒精神是我們中華民族精神中濃墨重彩的一部分，是中華兒女人格品質(zhì)中不可或缺的一部分，也是我們新一代迫切需要繼承和發(fā)揚的民族精神的一部分。青春的珍貴之處不在于我們享受了多少的恩惠，不在于我們索取到了多少，不在于我們的日子有多么地舒適愜意，而在于我們在這最美好的時光里做了什么事情，有過多少付出，是否充分利用了寶貴的青春實現(xiàn)了更多的人生理性和社會理想，這樣的青春才充實，才珍貴，才有意義，才不會后悔！也許你會覺得好單調(diào)好無趣，但其實這只是你暫時的想法，等過了青春時光，你會慶幸自己在正確的時間里做了正確的事情。學習雷鋒精神，傳承雷鋒精神，既是為了服務別人，也是為了實現(xiàn)我們自己青春的價值，人生的價值。同時，也是我們當代大學生所肩負的神圣使命。傳承雷鋒精神應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。在此，我們真誠地向全體同學發(fā)出倡議：、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。學習、弘揚雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當代青年的風范。學習、弘揚雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的敬業(yè)精神，自覺培養(yǎng)實事求是、刻苦鉆研、勤奮好學的學習態(tài)度，多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的科學文化素養(yǎng)。學習、弘揚雷鋒的集體主義精神，做文明校園的維護者和踐行者，從小事做起，自覺遵守學校規(guī)章制度，自覺愛護公共財物，自覺維護校園良好秩序。積極參與學校組織的各項志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神、倡導志愿服務的熱潮，用行動體現(xiàn)精神，用愛心創(chuàng)造和諧。，現(xiàn)在，該輪到我們接過雷鋒精神這面鮮紅的旗幟了，我們要當長久的活雷鋒，而不是三月的雷鋒，更不是3月5號的雷鋒，我們要從我做起，從小事著手，做好螺絲釘?shù)墓ぷ?，讓雷鋒之花處處盛開，讓青春風采處處飛揚！
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