中班語(yǔ)言活動(dòng)春天的電話幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-28 17:10本頁(yè)面
【正文】 用好聽(tīng)的話說(shuō)一說(shuō)？②我們也來(lái)學(xué)學(xué)小雨點(diǎn)和小動(dòng)物好聽(tīng)的聲音。先分別說(shuō)，然后連起來(lái)說(shuō)。③如果能把這么好聽(tīng)的聲音留下來(lái)，想聽(tīng)的時(shí)候放出來(lái)聽(tīng)，那該多好啊，你們有什么辦法嗎？④你們可真熱心，想出了這么多的好辦法，池塘里還有只小動(dòng)物，它也想了一個(gè)好辦法，我們趕緊去瞧一瞧。（2）出示蜻蜓的圖片，引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌第一段。朗誦詩(shī)歌第一段：小蜻蜓，尾巴尖，彎彎尾巴點(diǎn)點(diǎn)水、、小蜻蜓，做什么？我給春天灌唱片！引導(dǎo)語(yǔ)：①小蜻蜓在干什么？（點(diǎn)點(diǎn)水）點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)就能把聲音留下來(lái)嗎？你覺(jué)得行嗎？到底行嗎？我們有禮貌地用“小蜻蜓，做什么”來(lái)問(wèn)問(wèn)它。聽(tīng)聽(tīng)小蜻蜓是怎么回答的——我給春天灌唱片。②原來(lái)小蜻蜓點(diǎn)水是給春天灌唱片啊，灌唱片是什么意思呢？（錄音）是啊，灌唱片就是把好聽(tīng)的聲音錄到唱片里，把聲音留下來(lái)的意思。小亭亭在告訴我們，它是要幫春天把好聽(tīng)的聲音錄到唱片里，就是給春天灌唱片，明白了嗎？③我們也來(lái)學(xué)一學(xué)小蜻蜓的這個(gè)好辦法。（引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作）引導(dǎo)幼兒完整欣賞詩(shī)歌。（1）引導(dǎo)語(yǔ)：小蜻蜓灌呀灌，把好聽(tīng)的聲音都灌到唱片里，它灌好了嗎？灌出了什么唱片？我們趕緊去看一看。（2）教師配樂(lè)朗誦完整的詩(shī)歌。（3）提問(wèn)：①唱片灌好了嗎？灌出來(lái)的是什么樣的春天？②為什么說(shuō)是圓圓的春天？（4）小結(jié)：因?yàn)榇禾斓囊磺卸际悄敲疵篮?，那么圓滿，所以就叫圓圓的春天。引導(dǎo)幼兒朗誦、表演詩(shī)歌。（1）引導(dǎo)語(yǔ)：剛剛我們聽(tīng)到了春天里發(fā)生的趣事，其實(shí)是一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，題目叫《圓圓的春天》，我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，會(huì)說(shuō)的小朋友可以跟老師一起說(shuō)一說(shuō)。（2）引導(dǎo)幼兒從詩(shī)歌的題目開(kāi)始，完整地朗誦詩(shī)歌。（3）引導(dǎo)幼兒表演詩(shī)歌。引導(dǎo)幼兒邊朗誦邊做動(dòng)作：我看到有些小朋友都用上好看的動(dòng)作了，那么，我們就用好聽(tīng)的聲音和好看的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下圓圓的春天吧！出示蜻蜓、青蛙、小雨點(diǎn)、魚娃娃的頭飾，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演：詩(shī)歌里好聽(tīng)的聲音分別由他們來(lái)表演，來(lái)說(shuō)，其他的部分我們一起來(lái)念好嗎？ 活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察春天，聆聽(tīng)春天更多的聲音。
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