【正文】 集體領(lǐng)導(dǎo)，做到大事研究，小事通氣，不搞個人說了算；在處事為人上，以人為本，善待他人，淡薄名利，樂于讓名讓利于上下左右。堅持廉潔從政，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，堅持一把手不簽批財務(wù)報銷票據(jù)。自上任以來，不搞以權(quán)謀私，不因私動用公車，不超報通訊話費，不參與黃、賭、毒等違法活動。管好身邊的人，同時管好自己的家屬和子女以及兄弟姐妹。所以，無論是班子成員、統(tǒng)計隊伍還是家庭成員，沒有出現(xiàn)一例違法違紀案件。在內(nèi)部管理上，我們不但健全和完善各項規(guī)章制度，而且針對工作重點，一年一定全員崗位目標責任制，實行制度管人，實績說話。針對我局建局以來，統(tǒng)計資料散失，無檔可查的局面，從有限的辦公經(jīng)費中省出資金，布置了檔案室，購置了檔案柜，搶救了歷年的統(tǒng)計資料，并制定了《檔案管理規(guī)定》，規(guī)范了全局所有專業(yè)的歸檔行為。如今，檔案室已達省二級標準。在職工干部隊伍管理上，我以女人特有的細心和情感，堅持人性化管理，講究從細處入手，從大處著眼。提倡創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)，學(xué)政治、學(xué)時事、學(xué)業(yè)務(wù)。帶頭承擔統(tǒng)計科研課題，與人合著的《關(guān)于統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的研究》一文，獲全州統(tǒng)計學(xué)會優(yōu)秀作品一等獎，并被推薦為2010年全國民族自治州統(tǒng)計聯(lián)合會第十九次會議優(yōu)秀論文。注重強化干部職工綜合素質(zhì)的提升，采取多種形式對干部職工進行培訓(xùn)，組織干部職工外出學(xué)習(xí)、參觀開闊視野。教育大家增強工作責任感和使命感，增強集體榮譽感，打造“和諧團隊”。有效整合人才資源，根據(jù)全局同志各自特點合理安排崗位，做到人盡其才，工作主動性得到了極大的發(fā)揮。同時，切實解決干部職工政治生活待遇以凝聚人心。積極培養(yǎng)提拔了2名優(yōu)秀人才為副科級實職領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)展了4名新黨員。將一直戰(zhàn)斗在統(tǒng)計崗位28年的老同志解決了副主任科員待遇。還清了前任所欠的局內(nèi)外債務(wù)，一次性為大家補交了兩年欠下的醫(yī)療保險，增補了干部職工福利待遇等。實施人才戰(zhàn)略，通過公開招考和基層選調(diào)的用人途徑，公開招考了一名副局長，選調(diào)3名基層優(yōu)秀人才，通過全州引進高學(xué)歷人才計劃，錄用2名研究生，連續(xù)3年面向社會招考4名大學(xué)本科生，全面優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)。如今, 整個機關(guān)煥發(fā)了生機和活力。短短幾年，XX統(tǒng)計的巨大變化有目共睹、揚名在外。以創(chuàng)新而出名，以務(wù)實而取勝。統(tǒng)計事業(yè)得到了全面發(fā)展，無論質(zhì)與量在全州都一直名列前茅。先后榮獲“全州統(tǒng)計工作第三名”、“全國第二次農(nóng)業(yè)普查省級先進集體”、“全國第二次經(jīng)濟普查省級先進集體”、“縣文明建設(shè)先進單位”、“2008縣政府目標管理三等獎”、“2009縣政府目標管理二等獎”。而我個人也多次獲得上級表揚，被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“巾幗建功標兵”、“全國第二次農(nóng)業(yè)普查先進個人”、“全國第二次經(jīng)濟普查先進個人”、縣“省定為民辦實事先進個人”等。所有成績的取得，都歸功于黨的長期教育和培養(yǎng)，歸功于同我并肩戰(zhàn)斗的“一班人”，歸功于給予我極大支持與理解的同仁同事。本屆政府已步入大半，接近尾聲。非常感謝組織給了我能夠展示聰明才智的機會。在余下的時間里，我會以更飽滿的工作熱情、昂揚的精神風(fēng)貌，帶領(lǐng)XX統(tǒng)計人走向新的輝煌！第五篇：任期述職報告黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十重要的大會,是我黨又一綱領(lǐng)性文件,胡錦濤總書記對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵作了最全面,最深刻的概括:科學(xué)發(fā)展觀,第一要求是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,基本方法是統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,:“要加大對師范教育支持力度,積極推進教師改革創(chuàng)新”,“重視學(xué)前教育,更新教育觀念”.基礎(chǔ)教育學(xué)院是由原寧波師范和幼兒師范合并后組建的,作為一名從事師范教育近30年的老教師,我能按照師范教育的特殊性及學(xué)院的實際情況,積極向?qū)W院班子,校領(lǐng)導(dǎo)提出建議,學(xué)院從原翠柏路學(xué)區(qū)搬到寧大的北區(qū),整個暑假頂著酷暑,許多天里起早摸黑,有時包括周六周日都在搬院財產(chǎn),并要在二個月內(nèi)把北區(qū)原城市學(xué)院使用的房屋按照我院的實際需要分隔裝修,再把臨時堆放在北區(qū)1號樓的院產(chǎn)安放就位,同時在北區(qū)一塊空地建成臨時琴房,整個搬遷工作,裝修工作需要在二個月內(nèi)完成,這個工作量和艱苦性可想而知,我參加了學(xué)校第三輪(我院第一輪)的崗位聘任工作,06年1月份組織上任命我繼續(xù)擔任基礎(chǔ)教育學(xué)院副院長,在寒假里,我和班子其他領(lǐng)導(dǎo)一起,按照程序首先討論決定院中層人員,結(jié)合人院實際情況,制定了競聘方案,我作為分工會主席,能廣泛的聽取老師們的意見,在聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組中反映并作適當?shù)恼{(diào)整,對個別老師也能上門做思想溝通工作,教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)以后,為了調(diào)動廣大教職工的積極性,參與民主管理學(xué)院,擬在暑期召開首屆二次教(雙)代會,學(xué)院根據(jù)學(xué)校的規(guī)定和要求,制定了近期和中期的發(fā)展目標,學(xué)院獎金福利分配方案等文件,在會議召開之前先聽取老師們的意見,由于種種原因,代表們對文件尤其是獎金福利分配方案分岐意見較大,我作為分工會主席,召開多次座談會,和個別交換意見,把代表們的意見反映給黨政領(lǐng)導(dǎo),及時調(diào)整修改方案,經(jīng)過對文件6上6下的討論修改,最后順利的召開了教(雙),學(xué)院又經(jīng)歷了三次較大的教職工的分流工作(不包括05年7月26位教職工的分流),一次是07年暑期38位音美教師分流到藝術(shù)與傳媒學(xué)院,一次是07年11月有10位教職工分流到科技學(xué)院等其他學(xué)院,一次是08年6月有11位教師分流到法學(xué)院,體育學(xué)院,我都能從大局出發(fā),做好耐心細致的思想工作幫助解決一些具體問題,又經(jīng)歷了一次原基礎(chǔ)教育學(xué)院和原教育學(xué)院合并,科研等工作量明顯低于原教育學(xué)院,故原基教學(xué)院的教師想法較多,我能起好一名老同志的作用,在新學(xué)院制定各項規(guī)定時,能考慮到這一情況,為二院合并后的穩(wěn)定和發(fā)展努力和多做些工作,多發(fā)揮一些作用,做過渡期的橋梁,尤其是06年,我為了盡快的適應(yīng)學(xué)校各部門的情況和工作要求,得到他們的指點,不僅有利于工作的順利進行,尤其是合并初期,這其中有十幾位是在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來的老同志,他們辛辛苦苦的工作了幾十年,沒合并到寧大前,能受到市教育局的一些關(guān)照,合并到寧大后,只能算為校的中層干部退休待遇,再加上一些路遠,聯(lián)系不便等因素,在校離退休處領(lǐng)導(dǎo)的支持下,書記為朱夢連老師,萬安分協(xié)會會長為戴慧馨老師,并每年組織2—3次退休教師大會,舉行2—3次旅游等活動,還有門球比賽,(08年下半年換屆改選后由其他同志擔任),由于基礎(chǔ)教育學(xué)院剛與寧大實質(zhì)性的合并和搬遷到北區(qū),這三年中的變化又很大(如三次人數(shù)較多分流,與教育學(xué)院合并等),使工會更有作為,從而更有地位,分工會不僅組織旅游等活動,還積極參加學(xué)校工會組織的各項活動,認真組織訓(xùn)練,在校工會組織的各項比賽中,屢屢獲得團體和單項第一名,使基教學(xué)院文體水平,團隊精神通過活動在學(xué)校中已有一定名氣,而且在學(xué)院的民主建設(shè)穩(wěn)定和發(fā)展中發(fā)揮了作用,使院分工會在學(xué)院的工作中有地位,在老師的心目中有威信,連續(xù)二年被評為校先進分工會,今年又被校工會推薦到市參評寧波市教育系統(tǒng)優(yōu)秀“教工小家”.今年3月份,原基教學(xué)院和教育學(xué)院合并,在做好合并穩(wěn)定工作后,學(xué)院又面臨著一個很艱巨的任務(wù),在暑假里要完成在西區(qū)裝修,再從北區(qū)搬到西區(qū)的工作,我和其他老師一起多次到西區(qū)實地考察,天氣炎熱,工作勤懇認真,不分份內(nèi)份外工作都積極做好,同老師們能友好相處,(08年合并后班子分工由另一個院領(lǐng)導(dǎo)分管)和院辦工廠(08年合并明確由產(chǎn)業(yè)管理處來管理),能加強聯(lián)系,解決一些困難,:1,但學(xué)習(xí)不深入,理解體會不夠全面透徹,面對新情況,音美專業(yè)合并到藝術(shù)與傳媒學(xué)院,08年上半年與教育學(xué)院合并,體育教師又分流到體育學(xué)院,作為培養(yǎng)小學(xué),幼兒園老師所必須的小三門課音體美教師的分流,對全面培養(yǎng)學(xué)生成長有否影響,影響如何,有待調(diào)研和實踐檢驗,作為一名從事師范教育的老同志,調(diào)研不夠,思考不夠,開拓創(chuàng)新不夠,想想自己快要退休了,能做好本職工作已不錯了,只有守舊,沒有創(chuàng)新,開拓創(chuàng)新,在有限的時間里,我能認真的學(xué)習(xí),貫徹校紀委文件,積極參加校組織的有關(guān)反腐倡廉的大會,自己做到廉潔奉公,院崗位津貼,沒有從事有償兼職等經(jīng)濟活動,家庭和睦溫馨.