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正文內(nèi)容

嚴陵中學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動的情況匯報-資料下載頁

2025-10-19 16:40本頁面
  

【正文】 做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責(zé)任目標落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人,并結(jié)合校情生情,制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案,確定了具體的實施步驟和工作措施,目標進度表,力求落實好每一項工作。二、加強學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一方圣潔的土壤。我校利用各種會議,采取集中學(xué)習(xí),分散自學(xué),講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,《教師法》《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī),提高教師的法律意識,加強依法執(zhí)教的能力和水平。學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《市教育局師德師風(fēng)建設(shè)“十不準”“十禁止”》《學(xué)校工作時間“十不準”》并將相關(guān)工作紀律張貼在教師辦公室和校園醒目位置,增強了教師們的法紀意識,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。觀看了張麗莉教師的先進事跡《師德啟示錄》錄像,弘揚了全國勞?!吧昙o蘭”精神,學(xué)習(xí)了全國道德模范人物先進事跡,學(xué)后、觀后均要組織討論,讓每位教師談體會,說感想,使他們學(xué)有榜樣,干有目標,做人民滿意的教師。通過學(xué)習(xí),增強了教師的職業(yè)道德意識,提高了教師教書育人的能力,使教師端正了教育思想,真心實意的關(guān)心,愛護,培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。三、豐富活動載體,開展系列活動制定了師德修養(yǎng)計劃,舉行了教師公開承諾,并簽 定師德師風(fēng)公開承諾書,把學(xué)校的辦學(xué)行為,辦學(xué)目標,校長的工作承諾,莊嚴地承諾留給了學(xué)生,家長,接受社會監(jiān)督,設(shè)立了師德師風(fēng)舉報箱,發(fā)放調(diào)查問卷,家長評學(xué)校,學(xué)生評教師,教師之間互評。開展青年教師“師德師能”演講賽。全校23名 青年教師參加了“師德伴我成長”師德師風(fēng)演講比賽。他們以“我自豪,我是一名教師”、“愛是教育的源泉”、“耕耘”等為題,作了生動而又精彩的演講。在演講中,各位青年教師都飽含深情,傾訴了對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛,表達了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。教師們紛紛表示,要以自己的實際行動,在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風(fēng)。在教師中進行了“五師”教育:(1)鑄師魂,要求教師具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。(2)育師德,要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對學(xué)困學(xué)生有“三心”:愛心、耐心、信心。(3)樹師表,要求教師要有三中精神:奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;(4)正師風(fēng),通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。(5)練師能,對不同層次的教師提出不同的要求,按“青藍“工程的目標進行培養(yǎng)?!拔鍘煛苯逃こ痰膶嵤?,強化了教師的職業(yè)道德意識,學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進,個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮,像牛良平、楊娟娟、景新錄、程慧等一批師德標兵,他們在教育崗位上無私奉獻,悉心育人,為我校廣大教職工樹立了榜樣,她們用愛塑造愛,用心雕塑心。“為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中,取得了累累的教育碩果,學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。創(chuàng)新開展“向牛良平同志學(xué)習(xí)”活動,樹立良好形象,儀表樸素整潔,不打鬧,不罵人,不吃零食,不穿奇裝異服,不染發(fā),嚴格遵守《中小學(xué)生守則》,做一名合格的中學(xué)生”。各班所有授課教師和學(xué)生代表還在承諾書上簽名,并將承諾書貼在教室內(nèi),接受對方的監(jiān)督。通過這一活動,拉近了師生之間的距離,增進了師生之間的感情,建立了新型的和諧的師生關(guān)系,老師教得愉快,學(xué)生學(xué)得高興,為創(chuàng)建和諧教育奠定了基礎(chǔ)。青年教師培養(yǎng)實行幫、扶、促。我校青年教師占我校教師的70%,肩負著學(xué)校教育教學(xué)工作的重任,是學(xué)校的希望所在。塑造師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,教藝高超的高素質(zhì)教師隊伍,是校長義不容辭的責(zé)任,也是學(xué)校一項重要工作。“幫”就是名師或中高級教師幫助青年教師教學(xué)技能提高,教學(xué)質(zhì)量提高,師德師能提升?!胺觥本褪敲麕熁蛑懈呒壗處熭o助青年教師克服教學(xué)中的實際困難?!按佟本褪墙o青年教師下任務(wù),壓擔(dān)子,促使其快速成長。同時,給青年教師外出觀摩,賽課的機會,促使其健康成長。從而達到優(yōu)化師資隊伍的目的。學(xué)生養(yǎng)成教育實施包、導(dǎo)、育?!鞍本褪浅邪iL包班:校長包班級班風(fēng),學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,做到課堂跟進察學(xué)情,班會跟進知班情。每個教師承包幾個學(xué)生,包學(xué)生的在校安全,包學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和紀律教育,包學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高。作學(xué)生在校的第一監(jiān)護責(zé)任人,從學(xué)習(xí)、生活、思想,情緒等方面密切關(guān)注責(zé)任對象,引導(dǎo)其健康成長?!皩?dǎo)”就是教師包學(xué)生中對學(xué)生進行思想上的疏導(dǎo),生活上的引導(dǎo),學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)?!坝本褪窃凇鞍焙汀皩?dǎo)”的基礎(chǔ)上達到育人,育德,育體,育心的目標,使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量提升實施愛、轉(zhuǎn)、全。“愛”就是愛心教育,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子。“愛”是我校教師工作的源泉和動力。“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)化中差生,面臨招來的學(xué)困生,不讓一個學(xué)生掉隊,不讓一個學(xué)生落伍,不拋棄一名學(xué)困生,一對一輔導(dǎo),一對一幫扶?!叭本褪窃趷坌慕逃幕A(chǔ)上通過轉(zhuǎn)化中差生最終達到學(xué)生全面發(fā)展的目標,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。2010年——2012年連續(xù)三年中考總均分穩(wěn)居全縣第五,2013年中考“一分兩率”評估躍入第四名,物理、數(shù)學(xué)、歷史單科成績曾獲第二、第三、第四名。教師在省級以上報刊共發(fā)表教學(xué)論文30余篇,有8篇獲得省級二、三等獎。被縣委縣政府評為“教育教學(xué)質(zhì)量提升先進集體”。各位領(lǐng)導(dǎo),我們立足現(xiàn)實,定位抓管理,立足課堂陣地抓課改,取得了些許成績,但我們還存在著諸如投入不足,設(shè)備殘缺,師資結(jié)構(gòu)不合理,學(xué)生綜合素質(zhì)差,改革步子不大等問題。但我們更堅信,有上級政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有奮進敢為的龍溪中學(xué)教師的共同努力,龍溪中學(xué)一定會乘風(fēng)破浪,前行不止。謝謝,不足之處請給予指導(dǎo)!
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