【導(dǎo)讀】6月24日起,連續(xù)三天三夜。斗牛、射箭、摔交,首先,要集中注意力,否則就聽不。出其中的妙處了;其次,要能記住樂曲的主題旋律;和意境展開聯(lián)想和想象,想象越豐富,最后,還要注意演奏樂器的音色。定居半游牧的生活。
【總結(jié)】走進音樂的世界水車-----水車是歐洲農(nóng)村里常見的大型灌溉工具,它整體為圓形,用水力或風(fēng)力牽引,水車在我國歷史悠久,在南方廣泛使用。曲作者一日到森林里游玩,看到水車后萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望,即興寫成曲子《森林水車》?!渡炙嚒穼W(xué)習(xí)目標:1、學(xué)唱歌曲《森林水車》
2024-12-11 04:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件站火把節(jié)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站彝族白族納西族基諾族拉祜族中小學(xué)課件站彝族的火把節(jié)盛名天下,每年的農(nóng)歷6月24日起,連續(xù)三天三夜,彝族人民在寬廣的草地上
2024-12-07 14:59
【總結(jié)】說一說,你聽到的音樂應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂?12波音記號由本位音開始,很快進入上方相鄰的音,然后再回到本位音上。絲:琵琶三弦二胡揚琴:竹蕭笙笛子其他:板鼓碰鈴板舞蹈:《小城雨巷》
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件火把節(jié)有關(guān)知識?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日,流行于云南、貴州、四川等彝族地區(qū)。白、納西、基諾、拉祜等族也過這一節(jié)日。農(nóng)歷六月二十四日的火把節(jié)是彝族最隆重、最盛大、場面最壯觀、參與人數(shù)最多、最富有濃郁民族特征的節(jié)日,更是全族人民的盛典。火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行,節(jié)期三天。2021年
2024-12-11 12:48
【總結(jié)】教學(xué)目標1.聽辨不同樂段的情緒,了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂曲的情景,發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過欣賞樂曲,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學(xué)重、難點1.聽辨樂曲的結(jié)構(gòu),了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒,了解樂曲的結(jié)構(gòu)。教材分析《牧童短笛》是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的,是中國優(yōu)秀鋼琴作品之一。
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導(dǎo)致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽吧,給森林,給森林~。
【總結(jié)】愛爾蘭音樂劇《大河之舞》?《大河之舞》猶如一部敘述愛爾蘭祖先與大自然抗爭,以及經(jīng)歷戰(zhàn)爭、饑荒等種種苦難后流離失所,重建家園的長篇血淚史詩。該劇以傳統(tǒng)愛爾蘭民族特色的踢踏舞為主軸,融合熱情奔放的西班牙佛朗明哥舞,并吸取古典芭蕾與現(xiàn)代舞蹈的精髓,共同營造出一場氣勢如虹,劇力萬鈞的精彩舞作。而愛爾蘭管弦樂團的演奏及合唱團的天籟美聲更是起到了畫龍點睛的作
【總結(jié)】火把節(jié)之夜教學(xué)內(nèi)容:欣賞彈撥樂曲《塔吉克的節(jié)日》和中阮獨奏《火把節(jié)之夜》。教學(xué)目標:、專注地欣賞音樂,并能聽出音樂中各段落不同的情緒和速度,能隨著音樂展開豐富的想象。;了解火把節(jié)的概況和民族樂器“阮”,能初步辨認“阮”的音色。,并隨著音樂表演;學(xué)習(xí)演奏手鼓,為樂曲伴奏。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
2024-12-13 00:23
【總結(jié)】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題:3/4拍的強弱規(guī)律:●○○3/4強弱弱:其特點為:又稱“華爾茲”,起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出,節(jié)奏明確,旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D
【總結(jié)】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格,挪威作曲家,出生于卑爾根,祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向,作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,
2024-12-11 05:40
【總結(jié)】第一篇:《火把節(jié)之夜》教案 《火把節(jié)之夜》 教學(xué)內(nèi)容: 欣賞中阮獨奏《火把節(jié)之夜》。 教學(xué)目標: 、專注地欣賞音樂,并能聽出音樂中各段落不同的情緒和速度,能隨著音樂展開豐富的想象。 ;了解...
2024-11-16 01:40
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊音樂是人類最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一。不同民族、國家、地區(qū)的音樂能夠反映出千姿百態(tài)、風(fēng)格各異的風(fēng)土人情與文化特質(zhì)。百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第五單元環(huán)球之旅(一)亞洲之聲第一課時百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊
2024-11-26 20:20
【總結(jié)】潑水節(jié)是傣族的新年,相當于公歷的四月中旬,一般持續(xù)三至七天。傣族人民舉行別具特色的潑水活動,相互潑水祝福。讀一讀
2024-12-08 09:47
【總結(jié)】5金蛇狂舞請同學(xué)們聆聽音樂,并思考:初步感受●這首樂曲帶給你怎樣的心情?●它描繪了一幅怎樣的畫面?●它的演奏形式是什么?請同學(xué)們再次聆聽音樂,并思考:這首樂曲可以分為幾個樂段?哪個樂段的主題給你印象最深?初步感受請同學(xué)們聆聽音樂,說一說這段音樂的情緒是怎樣的。分段欣賞——A樂段請同學(xué)們
2024-12-08 11:47
【總結(jié)】新人教版小學(xué)音樂四年級上冊音樂第五單元那達慕之歌律動與節(jié)奏練習(xí)歡騰的那達慕請同學(xué)們分成五個小組,分別為摔跤組、賽馬組、射箭組、歌舞組、加油組,歡騰起來吧!蒙古族的“那達慕”大會?“那達慕”大會是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,在蒙