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正文內(nèi)容

2008-20xx學(xué)年加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)-資料下載頁

2024-10-28 16:35本頁面
  

【正文】 教育以及日常行為規(guī)范管理,促進師生們法制意識和文明禮貌、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。通過組織和開展各項創(chuàng)建活動、比賽,增強師生們團結(jié)協(xié)作的精神,培育新型的師生關(guān)系,營造良好的班風(fēng),建設(shè)模范的班集體,造就先進的學(xué)習(xí)標兵和榜樣。廣泛參與市區(qū)鎮(zhèn)各類活動競賽,參加社區(qū)創(chuàng)建活動,進行社會實踐調(diào)查,培養(yǎng)師生們?nèi)谌肷鐣⒎?wù)社會的意識和技能,提升江高二中師生的新形象。二、組織開展形式多樣的宣傳教育活動結(jié)合期初思想教育工作,開展《公民道德建設(shè)實施綱要》20字學(xué)習(xí)宣傳活動,通過校會、國旗下講話及學(xué)校廣播站廣泛宣傳市民文明守則、文明規(guī)范等內(nèi)容,學(xué)校宣傳欄和級、班墻報欄出相關(guān)資料、報道,全校師生須人人熟悉、能背能誦。分級組分別組織師生進行秋游活動,參觀愛國主義教育基地,完善愛國主義教育基地打卡制度。為了進一步貫徹落實中央八號文精神,開展學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標兵評選活動,11月22日,學(xué)校召開“學(xué)標兵、趕先進”表彰動員大會,標兵代表介紹了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,全校掀起學(xué)習(xí)熱潮。發(fā)動師生訂閱《廣州青年報》(新綠校園關(guān)注未成年人成長專輯),繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí),參與知識競賽活動。開展校園拒絕邪教的宣傳活動,組織學(xué)生觀看影片《走進死亡陷阱》,寫觀后感。配合上級教育主管部門組織對相關(guān)節(jié)日、紀念日的宣傳,開展一系列教育、競賽活動,如學(xué)雷鋒、學(xué)英模、繼承革命傳統(tǒng)教育,環(huán)境衛(wèi)生、植樹節(jié)社區(qū)宣傳活動,禁毒、防病、安全知識競賽等。以愛人民、愛勞動為主題,組織師生開展節(jié)約一滴水、一度 電、一張紙等宣傳活動,培養(yǎng)師生艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,保持勞動人民本色。組織師生參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動,齊齊動手,搞好環(huán)鎮(zhèn)路的環(huán)境衛(wèi)生。11月26日,團委組織學(xué)生參加《預(yù)防未成年人犯罪法》知識競賽,教師參加《順境、逆境,哪個更適合青少年健康成長》辯論賽。通過藝術(shù)競技活動之五?四文藝匯演,讓師生們發(fā)揮聰明才智和藝術(shù)特長,表現(xiàn)他們在創(chuàng)建文明城市活動中的成果。三、創(chuàng)建工作的成績與存在的不足,及今后的努力方向。幾個月來的學(xué)習(xí)教育活動,使我校師生的精神面貌有了很大的提高,校園的育人環(huán)境,育人功能有了更大的改善和提升,尊師愛生,互敬互勉蔚然成風(fēng)。文明有禮、守紀遵章得到了加強;好人好事、拾金不昧不計其數(shù),初一(2)班朱釗敏,初一(12)班周景春等兩位同學(xué)分別拾到“伍拾元”大額鈔票主動上交就是典型例子。“您好”、“老師好”、“謝謝”不絕于耳,通過學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范等規(guī)章,許多同學(xué)能背誦“二十字規(guī)范”“廣州市一約三則”等內(nèi)容。政教處、團委和各級各班的活動有力地推動全國文明城市創(chuàng)建工作的社會化、大眾化。同學(xué)們的行動影響其家長,帶動了社區(qū)、村居的群眾,形成了工作合力?!拔逅摹蔽乃噮R演的成功舉辦,給同學(xué)們一個機會,一個表演的平臺,體現(xiàn)了新一代的精神風(fēng)貌,表演天賦和藝術(shù)潛力,展現(xiàn)了我校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和開展素質(zhì)教育的成效,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和社區(qū)群眾對我們的工作給予贊賞和肯定。參加市、區(qū)、鎮(zhèn)各類科學(xué)、藝術(shù)書畫、征文等比賽都分別獲得優(yōu)異成績。但在成績面前我們還是清楚地看到工作中存在的不足,學(xué)生的基本素質(zhì)參差不齊,人多班大,給我們的管理帶來不少難度,個別學(xué)生仍未能徹底改變一些不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,還常常反復(fù)、重 犯,如隨意丟棄紙屑雜物,環(huán)境保潔意識不強,個別法紀安全意識淡薄,違章騎車,亂穿馬路等安全隱患經(jīng)常存在,仍有同學(xué)曠課,到游戲機室、網(wǎng)吧沉迷游戲和不良網(wǎng)頁,影響青少年的身心,荒廢學(xué)業(yè)。這些問題仍是我們作為傳道授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師們努力解決的問題和攻克的對象。我們將會堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大精神,落實中央八號文的精神,切實加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作,完善和改進教育教學(xué)的觀念、方式、方法,增強教育工作的針對性和實效性,以“人本主義”的管理,以“一切為了孩子”的思想,做好我們的各項工作,爭取精神文明建設(shè)工作和教育教學(xué)成績的雙豐收,為創(chuàng)建全國文明城市,文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡我們的最大努力。第五篇:加強和改進未成年人思想道德建設(shè)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學(xué)習(xí)貫徹〈中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神,我校將要提高認識,統(tǒng)一思想,結(jié)合本校實際,認真制訂方案,深入開展教育思想大討論。現(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。一、突出重點,提高認識,統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話精神,深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì),針對當前未成年人思想道德教育中存在的突出問題,通過開展教育思想大討論,使廣大干部教師進一步深刻領(lǐng)會《若干意見》的精神實質(zhì),提高認識,統(tǒng)一思想,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立教書育人、育人為本,德智體美、德育為首,注重實效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀,增強對未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,切實發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下:第一階段:8月至10月中旬,組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》,深入領(lǐng)會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn),培訓(xùn)對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作,組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。第二階段:10至12月中旬,開展教育思想大討論,切實解決加強和改進未成年人思想道德建設(shè)中的突出問題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個“如何堅持”,結(jié)合大討論思考題(后附)深入開展教育思想大討論,組織德育專題調(diào)研,努力解決圍繞當前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容,繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、第三階段:12月下旬至1月,總結(jié)交流,推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作,及時總結(jié)教育思想大討論成果,積極推廣先進經(jīng)驗,樹立新典型,以點帶面,推動全局。12月28日前,我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。三、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo),校長要親自抓,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,精心設(shè)計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織,全體動員,全員參與,確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式,將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合,與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過培訓(xùn)班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動,力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用,積極開辟大討論宣傳專欄,引導(dǎo)家長和社會各界廣泛參與,共同樹立正確的人才觀和教育觀,創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。
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