【正文】 設(shè)，樹立小主人翁精神。特制定班級工作計劃。二、工作目標：發(fā)揮班干部作用，帶領(lǐng)全體同學樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。加強學生干部隊伍建設(shè)。加強學生的自我教育、民主管理能力，重視學生養(yǎng)成教育與訓練，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。加強生命和安全教育，增強自我保護意識。創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀。重視知識文化教育，引導(dǎo)學生參與學校各項活動，實現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn)。三、班級情況分析:在遵守紀律、養(yǎng)成良好的行為習慣方面有一部分學生不能把遵守日常規(guī)范作為一種自覺行為，如仍有同學亂丟垃圾等，需要督促；大部分學生獨立性、生活自理能力不強；小部分學生依賴性、獨占心理較強，缺少對父母、同學的關(guān)心；在學習方面少部分學生缺乏學習動力和競爭意識，思維惰性、學習被動性、依賴性強；經(jīng)過學習與訓練，許多學生在語文學習方面有了進步，例如作業(yè)的書寫、詞匯積累等；一部分學生需要選擇書籍、掌握正確閱讀方法的指導(dǎo)；班級小能人、具有較強組織管理能力的班干部較少，需要盡心培養(yǎng)。四、具體方法和措施：（一）、搞好班隊建設(shè)、促進良好班風的形成。加強紀律管理工作。堅持不懈地對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，學會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。營造積極、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現(xiàn)象，以星級班評比、運動會、主題班會等活動契機，鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。繼續(xù)培養(yǎng)一批學習、能力過硬的少先隊干部。要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。讓他們分工合作，從自我管理到管理他人，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。（二）、形成良好學風，提高學習成績。讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。管理好課堂紀律，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序,提高課堂的學習效率。課后認真復(fù)習，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。從而培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。培養(yǎng)學生讀書的興趣，要求學生學知識不能只局限于課本，要加大閱讀量，拓展知識面，并組織有關(guān)讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時，發(fā)展個別學生的特長。（三）進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。學生的智力有高有低，成績有優(yōu)有劣，這是客觀存在的，作為一名教師，要承認這種差異，正確對待。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視，要善于挖掘后進生的閃光點，給予鼓勵。讓后進生微笑著站起來，體面的坐下去。做好后進生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。耐心地與后進生交談，耐心地幫助，使學生在這種轉(zhuǎn)變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神。（四）重視關(guān)懷教育，促使學生和諧發(fā)展。要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、周次安排周次內(nèi)容1．熟悉學生，加強與學生的交流，取得信任。2．作好新學期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育： 課前一支歌、每日衛(wèi)生、集隊要求、聽課習慣等。慶祝教師節(jié)的詩朗誦活動。3．抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌配合學校召開家長會，加強家校聯(lián)系。國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動?！疤岣呓煌ò踩庾R，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。紀律、衛(wèi)生教育。加強安全教育。、重新組建班委會。推薦少先隊大隊委候選人。出好第一期星星火炬報。組織觀看紅軍長征的電影。1五星評比細則。（文明星、學習星、勞動星、紀律星、特長星）1組織參加校級廣播操比賽。學會感恩。1抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。14．組織籌備校第三屆親子運動會。15．組織學生秋游。抓好衛(wèi)生、文明禮貌習慣。1開展讀書筆記教育活動。、開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動，月底表彰“每月文明之星”。1消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。（主題班會）組織參加第三屆親子運動會。組織學生開展消防演習。1慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。慶祝元旦聯(lián)歡會。小小辯論會：“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”。（主題班會）評選班上的“小蜜蜂”。（五星評比）2期考復(fù)習動員。引導(dǎo)學生認真復(fù)習，爭取在期末考試中取得好成績。制定假期活動計劃，進行假期安全生活指導(dǎo)。第五篇：六年級上學期班隊工作計劃六年級下學期班隊工作計劃陳榮2014春一、指導(dǎo)思想根據(jù)學校的德育和大隊部的工作思路，結(jié)合本班學生的情況特點，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育，在做好常規(guī)工作的前提下，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀，有重點的開展工作。二、班級基本情況分析本班共有學生28名，其中男生12人，女生16人。多數(shù)父母在外打工，無暇顧及孩子們，由其爺爺奶奶照顧，因此孩子們身上存在或多或少的不良習慣，但是他們個性淳樸，吃苦耐勞，班級凝聚力較大。三、工作目標㈠在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。㈡培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。㈢ 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，講文明，懂禮貌，守紀律。四、工作重點㈠緊抓學生的日常行為規(guī)范.。㈡建設(shè)良好的班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。㈢加強學生的安全教育。㈣加強對學生進入新教學樓的教育。五、主要工作及措施㈠進一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的, 1小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,以配合好學校大隊部的檢查。并通過晨會、主題班隊會活動、講德育故事”等途徑，加強學生的養(yǎng)成教育。㈡加強學生的德育教育,重大節(jié)日,國慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,:故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正態(tài)度。㈢班級紀律方面：首先師生共同制定班規(guī)班紀,：為了讓學生整齊、有序、安全的離開校園, 將班級學生分成兩路,使學生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進行自主管理.（四）衛(wèi)生方面:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,、及時打掃學生給予鼓勵。3.“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用主題班隊會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。（五）加強班隊建設(shè)（六）重視對后進生的教育工作六、班隊工作和活動安排1．二月份：開學初，制定班隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標。2．開展班干、隊干竟選，讓多數(shù)學生共同參與班級管理。3．辦一期以“安全”為主題的板報。三月份：1．對學生進行愛國、愛校教育。2．以“學校是我家，為家添光彩”為主題，開展隊會活動，教育學生愛護新教學樓。，美化學習環(huán)境，營造良好的學習氛圍。四月份?！跋腊踩堋背龊玫谌诤诎鍒蟆Ｎ逶路?。六月份1．做好各項總結(jié)工作，上交各類資料。2．期末考試復(fù)習。3．假期安全教育。