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高要市第二小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)方案--做人要誠(chéng)實(shí)守信-資料下載頁(yè)

2024-10-28 16:19本頁(yè)面
  

【正文】 3](醫(yī)生扮相)我的理想是成為一名醫(yī)生。我要讓失明的人重見(jiàn)光明,讓殘疾的人恢復(fù)健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸,馬上就能痊愈,這個(gè)世界上再也不會(huì)有“不治之癥”這個(gè)詞。(女)[隊(duì)員4](服裝設(shè)計(jì)師)20后,我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺(jué)器,當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí),它會(huì)自動(dòng)按摩,還會(huì)放一些輕松的音樂(lè);在下雨天,衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光,讓你在黑暗中看見(jiàn)道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器,如果有小偷偷東西,它會(huì)報(bào)告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器,能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器,走路時(shí),它能自動(dòng)收集能量,供用電。我相信,20年后這種衣服一定會(huì)制出來(lái)。(女)[主持人]今天我們躊躊滿志,明天我們將英姿煥發(fā)。前些天我們用手中的畫(huà)筆描繪了自己的未來(lái)舉行了繪畫(huà)比賽,現(xiàn)在公布評(píng)選結(jié)果。請(qǐng)看畫(huà)展:(我的未來(lái))。[主持人]是啊,未來(lái)是多么燦爛!我們的理想是多么美好!不管我們將來(lái)干什么,都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)們分小組議論,然后組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。(明白;要樹(shù)立理想,發(fā)憤學(xué)習(xí),才能適應(yīng)未來(lái)的需要。)(討論后組長(zhǎng)匯報(bào))1組:只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)理想。2組:學(xué)習(xí)要不怕困難。3組:我們要博覽群書(shū),不滿足于課本上的知識(shí)。4組:知識(shí)是無(wú)窮的,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),有重點(diǎn)的學(xué),自學(xué)。[主持人]同學(xué)們,假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,不努力,沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)看小品《招聘》。(小品表演)[主持人]成功的花朵,有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。我們要抓緊大好時(shí)機(jī),以“千里長(zhǎng)驅(qū)無(wú)反顧”的精神,去開(kāi)拓美好的未來(lái)!我堅(jiān)信我們的未來(lái)是有成就的未來(lái),是有輝煌業(yè)績(jī)的未來(lái)!讓我們插上知識(shí)的翅膀,向著理想飛翔!飛翔?。R唱歌曲;(翅膀》)[主持人]請(qǐng)班主任老師給我們講話。(鼓掌)[班主任]今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。一個(gè)人沒(méi)有理想,生活就失去意義,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,必須通過(guò)艱辛的勞動(dòng)。千萬(wàn)滴小水珠匯聚成大海。只要我們從一丁點(diǎn)兒小事做起,從現(xiàn)在做起,就一定能到達(dá)理想的彼岸。祝你們成功![主持人]“20年后的我”主題班會(huì)到結(jié)束。附小品:(招 聘)場(chǎng)景:甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”,桌上放一個(gè)牌子:人才聘用處。甲:我叫勤奮,奮斗了20年,終于實(shí)現(xiàn)了我的理想?,F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長(zhǎng)。(看臺(tái)下)你問(wèn)我手里是什么?這是管理器?。ㄅe起)我就靠它來(lái)管理公司?,F(xiàn)在知識(shí)更新太快,有些員工不重視學(xué)習(xí),就跟不上隊(duì),所以我們公司每天都有人下崗,每天都要招聘一批新人。乙:我叫懶惰,20年前我跟你們一樣,也是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,可我整天就想玩,學(xué)習(xí)不用功,上課不認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)也不做,打架是我的專(zhuān)長(zhǎng),整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè).回家種地去了??扇ツ戤?dāng)農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),合格才能種地。就這樣,我先后干過(guò)清潔工、搬運(yùn)工、蹬過(guò)三輪車(chē),但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天,我到處找工作,可人家都不要我,沒(méi)知識(shí)處處碰壁。(嘆氣)我真后悔,當(dāng)初我要是(嘆氣)??聽(tīng)說(shuō)老同學(xué)勤奮那里缺人手,我今天去看看。(敲門(mén))甲:請(qǐng)進(jìn)。(看了一眼,繼續(xù)按管理器)乙:(微笑)你是勤奮董事長(zhǎng)吧,我是你的老同學(xué)呀。(推門(mén)站立)甲:(一愣)你是??(起身)乙:我是懶惰啊,20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了?(走向前)甲:噢,你是懶惰!(走向前,提手)請(qǐng)坐,請(qǐng)坐。(同坐)乙:聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在世界各地都有你的公司,你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng),固定資產(chǎn)就有8000億元。甲:不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣?(稍頓)你這次來(lái)是?? 乙:(嘆氣)一言難盡!我已跑了30天,到過(guò)500個(gè)單位,他們都說(shuō)我沒(méi)文化,不用我。現(xiàn)在不是奔你來(lái)了嗎?老同學(xué),你一定要幫幫我。(甲沉思)(起身)不管多么臟、多么累的活,我都能干。甲:臟累的活倒沒(méi)有,這個(gè)會(huì)用嗎?(把管理器送過(guò)去)乙:(接過(guò))(興奮)游戲機(jī)!20年前我最?lèi)?ài)玩。(臉色急變)現(xiàn)在我恨死它了。(咬牙切齒)(舉起要摔)甲:(起身忙攔,驚呼)不能摔!它是管理器!是你我的同學(xué)努力發(fā)明的,現(xiàn)在我就靠它來(lái)管理公司。乙:(驚訝)努力?。ㄞD(zhuǎn)身)自語(yǔ):都是一個(gè)老師教的?。ǜ锌┘祝海c(diǎn)按)這是我美國(guó)的分公司,這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎?(手指)乙:不會(huì)。甲:這個(gè)最簡(jiǎn)單。乙:沒(méi)見(jiàn)過(guò)。(轉(zhuǎn)身)看樣子,我要被活活餓死了。(垂頭喪氣)甲:(坐下,拿筆開(kāi)支票),懶惰呀懶惰,當(dāng)初咱倆同桌,我主動(dòng)幫你,開(kāi)導(dǎo)你,你就是不聽(tīng),甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了,懶惰坑了你自己(語(yǔ)重心長(zhǎng))。(遞支票)這是20萬(wàn)元支票。乙:(轉(zhuǎn)身向甲)我不要錢(qián),錢(qián)總有一天會(huì)用完,我要工作!甲:是買(mǎi)你的名字。乙:你說(shuō)什么?(疑惑)甲:買(mǎi)你的名字!(提高音量)(起身)乙:那我不就沒(méi)名沒(méi)姓了嗎?甲:換一個(gè)新名字,叫好學(xué)。怎么樣?乙:(接支票)(轉(zhuǎn)身自語(yǔ):我要重新做人,不要懶惰)(轉(zhuǎn)身向甲)好學(xué)這個(gè)名字好,我喜歡。(滿臉笑容)以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。(精神振奮)甲:(再送一張支票)這是100萬(wàn)元,拿去做學(xué)費(fèi),到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年內(nèi)必須用完,一年后再來(lái)我公司應(yīng)聘上班。乙:(緊緊握住甲的手)老同學(xué),謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機(jī)會(huì)。(態(tài)度誠(chéng)懇,激動(dòng))甲、乙:同學(xué)們,希望你們踉懶惰永別,與努力、勤奮、好學(xué)交友,不管遇到多大的困難,努力、勤奮、好學(xué)會(huì)給你力量,你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的理想?。u高昂)班隊(duì)活動(dòng)課教案——友誼之光一、活動(dòng)名稱(chēng):友誼之光二、活動(dòng)形式:游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。三、活動(dòng)要求:,幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;、將心比心的人際交往常識(shí);,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。四、指導(dǎo)老師:李靜五、主持人:班長(zhǎng)六、參加對(duì)象:全班同學(xué)七、場(chǎng)地:課室、操場(chǎng)八、活動(dòng)準(zhǔn)備:。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè),黑板上寫(xiě)“友誼之光”四個(gè)大字,并配些圖畫(huà)。,《找朋友》音帶。,用于游戲記分。九、活動(dòng)過(guò)程:(一)放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng),主持人講開(kāi)場(chǎng)白。同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過(guò)今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。(二)進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。,兩人一組,互相自我介紹,內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況。,每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué),再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng),記住班上每個(gè)同學(xué)的特征,然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。,然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說(shuō)出對(duì)方相鄰者的采訪情況,答對(duì)得分,寫(xiě)在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。(三)帶著你的朋友來(lái)聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約34對(duì)朋友)(四)將心比心,換位表演。我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中,難免會(huì)有一些摩擦,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇。(根據(jù)班級(jí)情況編排),因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來(lái)。,把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭(zhēng)吵起來(lái)。,同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(演員在這個(gè)時(shí)候定格,主持人說(shuō)話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣,大家看??”)三個(gè)短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。,另一個(gè)同學(xué)也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,路滑也難免會(huì)這樣,我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?!眱扇烁吲d地離去。,拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué),這同學(xué)看到了說(shuō):“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧?!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。:我忘記帶東西的時(shí)候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。短劇在這里再定格,主持人問(wèn):“為什么換種想法,換個(gè)‘位置’,結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見(jiàn)。)主持人小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問(wèn)題,其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц?。請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。(六)“互相贊美”活動(dòng)。同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),并說(shuō)出你要贊美的話,如:“你寫(xiě)的字很漂亮,我一直很佩服你?!薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你?!钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說(shuō):“某某同學(xué),謝謝你?!敝鞒秩诵〗Y(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時(shí)表現(xiàn)這種行為,不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),這樣我們才能獲得更多的朋友。(七)“跛子指揮瞎子走路”游戲。(在操場(chǎng)進(jìn)行)全班分成若干個(gè)小組,每隊(duì)成員兩人,一個(gè)當(dāng)瞎子,一個(gè)當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子,跛子指揮瞎子前進(jìn),從操場(chǎng)規(guī)定的一側(cè),走到線前方10米處繞紅旗回來(lái),然后再換下一隊(duì),最快輪完的一組獲勝。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。](八)老師總結(jié)。同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō):“友誼能使快樂(lè)倍增,使痛苦減半?!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光,周?chē)胶?,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!
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