【導(dǎo)讀】理解誠實(shí)守信的真正含義。明確當(dāng)今社會仍然要奉行這一做人的基本道德準(zhǔn)則。守信的必要性，自覺做誠信文明中學(xué)生。誠實(shí)就是要求我們不說謊，不作。假，一是一，二是二，能表達(dá)出自己的真實(shí)思想，而不是口是心非。并請其他同學(xué)談?wù)劼牶篌w會。它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。按照法律規(guī)定，彩票不流通，不掛失，即在誰手中，誰就可以去。她的事跡一經(jīng)媒體宣傳，林海燕幾乎成為誠實(shí)守信的代。以接受人家給她的20萬感謝費(fèi)。我提議讓我們把掌聲送給這位誠實(shí)守信的大姐姐。仍在某些同學(xué)身上發(fā)生，長期發(fā)展下去，危害很大；何況買彩票的錢是林海燕替司機(jī)墊付的。

　　

【正文】 馬克吐溫） ☆被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。 （法雨果） ☆信用是難得易失的。費(fèi)十年時(shí)間積累的信用，往往因一時(shí)一事的言行而失掉。（日池田大作）☆反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會。（德海涅）☆坦白直爽最得人心。（法巴爾扎克） ☆一個(gè)不能對他自己負(fù)責(zé)的人，那就是說，他害怕他自己，那就是說，他一文不值。（前蘇聯(lián)高爾基） ☆對自己忠實(shí)，才不會對別人欺詐。（英莎士比亞） ☆我要求別人誠實(shí)，我自己就得誠實(shí) 。 （俄陀思妥耶夫斯基） ☆如果你要成為一個(gè)有出息的人，你必須把諾言視為第二宗教，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。 （法巴爾扎克） ☆說謊話的人所得到的，即使說了真話也沒人相信。 （希臘伊索） ☆做一個(gè)圣人，那是特殊情形；做一個(gè)正直的人，那卻是為人的正軌。 （法雨果） ☆ 信念與真誠能使人勇往邁進(jìn)，直到最后成功。 （日松下幸之助） ☆誠信是一種心靈的開放。（法拉羅什弗科） ☆坦誠是最明智的策略。（美富蘭克林） ☆言而無信，不知其可也？（中國孔子） 第五篇：誠實(shí)守信 文明做人主題班會教案 “誠實(shí)守信，文明做人”主題班會教案 大劉小學(xué)四二班 班會目的： 理解誠實(shí)守信的真正含義。 明確當(dāng)今社會仍然要奉行這一做人的基本道德準(zhǔn)則。真正認(rèn)識到誠實(shí)守信的必要性，自覺做誠信文明中學(xué)生。班會準(zhǔn)備：主持人一名 提前布置班會主題，發(fā)動同學(xué)搜集有關(guān)誠實(shí)守信的小故事班會形式：講故事、看錄象、討論、學(xué)習(xí)格言班會過程： 主持人開場白：什么是誠實(shí)守信？誠實(shí)就是要求我們不說謊，不作假，一是一，二是二，能表達(dá)出自己的真實(shí)思想，而不是口是心非。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，能夠履行自己的諾言，說到做到，在當(dāng)前許多行業(yè)都 存在著“信用危機(jī)”，人與人相處難見真情的情況下，我們用主題班會的形式來探討誠信問題，希望能給同學(xué)們以內(nèi)心深處的啟示，也希望在這次班會上大家踴躍發(fā)言，實(shí)事求是的發(fā)表自己的看法。 主持人請同學(xué)們講幾個(gè)自己提前搜集到的有關(guān)誠實(shí)守信的小故事。并請其他同學(xué)談?wù)劼牶篌w會。 指定 3— 4 名學(xué)生講故事， 3— 4 名學(xué)生簡單談?wù)勼w會 主持人小結(jié)：同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信的民族，翻開中華民族五千年厚重的文明史，誠實(shí)守信的故事俯拾皆是，剛才聽了幾個(gè)同學(xué)講的故事，的確讓我們每一個(gè)人感受到中華民族誠實(shí)守信的高尚品質(zhì)。它是我們 中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著社會的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念也發(fā)生了變化，越來越多的人更加注重經(jīng)濟(jì)利益，人與人相處越來越難見真情了，許多行業(yè)存在著“信用危機(jī)“，到底現(xiàn)在還需不需要講誠實(shí)，守信用？今天我們一起來看一段錄象，錄象里的主人公林海燕是南方一個(gè)小小彩票投注站的普通經(jīng)營者，我們看看發(fā)生在她身上的故事。 放錄象。大體內(nèi)容：林海燕經(jīng)營著一家彩票投注站，有一天，一個(gè)出租車司機(jī)打電話請林海燕先替他墊付 660 元買幾張彩票，過了一段時(shí)間，誰也意想不到的事情發(fā)生了，林海燕替司機(jī)買的彩票中竟有一張中了 518 萬大獎，可這時(shí) 候，彩票仍在林海燕手中，司機(jī)并沒有去取。按照法律規(guī)定，彩票不流通，不掛失，即在誰手中，誰就可以去取這筆巨款。何況買彩票的錢是林海燕替司機(jī)墊付的。但是林海燕面對巨獎的誘惑，在誠信與個(gè)人利益發(fā)生沖突的時(shí)候，卻毅然選擇了誠信，她打電話通知司機(jī)先生前去領(lǐng)獎，并拒絕了司機(jī)先生給她的 20 萬元的感謝費(fèi)。她的事跡一經(jīng)媒體宣傳，林海燕幾乎成為誠實(shí)守信的代名詞，許多人慕名紛紛前往她的投注站買彩票，既買她的運(yùn)氣，也買她的誠信。 討論：全班分為 6 個(gè)小組討論：你認(rèn)為林海燕的做法值不值得？為什么？ 主持人安排每小組代表發(fā)言，讓 學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，相互辯論，談出真實(shí)的想法。并歸結(jié)同學(xué)們發(fā)言情況，做總結(jié)： 剛才聽了同學(xué)們的發(fā)言，主要有這么幾種不同意見，一是充分肯定林海燕的做法，認(rèn)為這樣做，體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在巨獎?wù)T惑面前經(jīng)受住了考驗(yàn)，值得我們每一個(gè)人敬佩；還有部分同學(xué)認(rèn)為林海燕把 518 萬大獎?chuàng)榧河?，合情合理而且合法，沒有什么不可以的；也有同學(xué)提出林海燕可以把 518 萬大獎送給司機(jī)先生，但完全可以接受人家給她的 20 萬感謝費(fèi)。同學(xué)們都說出了自己的看法，盡管意見不同，但對她的做法都表達(dá)了由衷的敬佩之情，我想這種感情是發(fā)自內(nèi) 心深處的，這說明林海燕的做法，贏得了同學(xué)們的尊敬，在這里我提議讓我們把掌聲送給這位誠實(shí)守信的大姐姐。 主持人總結(jié)過度：高爾基說過，誠實(shí)守信，言行一致是人們所公認(rèn)的最為重要和寶貴的品德，它能讓你自己的面容上有自尊，目光中有自信，行動中有把握，生活中有朋友。同學(xué)們，我們平時(shí)又是怎么做的呢？下面，請同學(xué)們列舉出我們身邊有關(guān)誠實(shí)守信的人和事，或者列舉出我們身邊違背誠實(shí)守信的一些做法。 學(xué)生舉手發(fā)言，列舉本班誠實(shí)守信的同學(xué)事跡，再找出我們身邊違背誠信的不文明做法。 學(xué)習(xí)幾條誠信格言，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。（大投影出示誠信格言。） 班主任做總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)： a 班會達(dá)到了預(yù)定的目的，認(rèn)識了誠信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，也懂得了當(dāng)今社會同樣需要誠信這一品質(zhì)，認(rèn)識到了誠信的重要性； b對照現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不誠實(shí)守信的現(xiàn)象仍在某些同學(xué)身上發(fā)生，長期發(fā)展下去，危害很大； c 呼吁誠實(shí)守信從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，爭做講誠實(shí)，守信用的文明中學(xué)生。 全班同學(xué)齊聲誦讀誠信格言。