20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期化學(xué)組工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-19 16:12本頁面
【正文】 合作、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級(jí)段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。四、教研活動(dòng)（一）努力研究 每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點(diǎn)，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代氣息。認(rèn)真寫好教反思，做到針對性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。同時(shí)注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號(hào)，并寫上自己的設(shè)計(jì)意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。（二）聽課活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評(píng)課制度，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動(dòng)，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評(píng)價(jià)，能提出一些改進(jìn)的建議。（三）理論學(xué)習(xí)組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)，自主性學(xué)習(xí)的理論材料，及時(shí)進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的運(yùn)用，實(shí)施方法步驟，并能學(xué)會(huì)從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時(shí)我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展理論學(xué)習(xí)，要求大家做好教育理論摘記。（四）落實(shí)補(bǔ)差工作，同時(shí)做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導(dǎo)記錄，并將學(xué)生的問題和成績及時(shí)告知家長，做好與家長的聯(lián)系，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力。（五）認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，力求將有序，有效的的進(jìn)行，尤其是針對今年的六一兒童節(jié)，我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)對口項(xiàng)目的輔導(dǎo)，保證科技節(jié)的順利進(jìn)行。（六）積極參加省級(jí)科幻畫活動(dòng)，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計(jì)較得失，使教研組時(shí)時(shí)洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。五、教研組成員 組長：周巧成員：劉晟、丁芳、康雷、陳珣六、興趣小組工作安排，時(shí)間：周三下午第三節(jié)課。負(fù)責(zé)老師：周巧、劉晟、丁芳、康雷、陳珣七、具體工作安排： 三月份：； ； 。 四月份：； 。五月份： 六月份：； ； 。五、具體教研工作安排 教研會(huì)研討內(nèi)容 教研會(huì)安排表周次主講人研討內(nèi)容 周巧 規(guī)范美術(shù)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量周巧 關(guān)于組內(nèi)評(píng)課安排 周巧五年級(jí)美術(shù)教材分析學(xué)習(xí)康雷 設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的有趣環(huán)節(jié) 劉晟 針對高段學(xué)生的教學(xué)方法 6 劉晟 如何在“聽課”中成長 7 康雷 構(gòu)建小學(xué)美術(shù)輕松課堂 丁芳 組內(nèi)評(píng)課 丁芳 如何獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生丁芳 懲罰學(xué)生的方法方式 11 陳珣 四年級(jí)美術(shù)教材分析學(xué)習(xí)陳珣 六一安排陳珣 學(xué)生想象力的開發(fā)周巧 美術(shù)測評(píng)方案 15 周巧科幻畫的輔導(dǎo)技巧周巧 三年級(jí)美術(shù)教材分析 學(xué)習(xí)17 劉晟 六年級(jí)美術(shù)教材分析學(xué)習(xí)康雷 如何提高學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造力康雷 如何落實(shí)學(xué)生繪畫技巧的提高
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