20xx考研英語(yǔ)：常見(jiàn)長(zhǎng)難句解析(16)_斃考題-資料下載頁(yè)
2025-10-19 16:07本頁(yè)面
【正文】 rison, likewise, pared to等。③要從全文整體衡量，看看放在文中是否達(dá)到整體的順暢連貫。(5)抓住真題提高翻譯準(zhǔn)確性翻譯題是在一篇400字左右的概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的短文中給出5個(gè)劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語(yǔ)。此題主要是考查考生的詞匯量，語(yǔ)法知識(shí)，閱讀理解能力和漢語(yǔ)表達(dá)的綜合運(yùn)用技巧。歷年短文平均詞數(shù):370詞。要求翻譯的詞數(shù):160詞。重點(diǎn)考查考生對(duì)詞匯在上下文篇章中的猜測(cè)技能，在上下文中理解短語(yǔ)的含義，以及對(duì)于長(zhǎng)、難句的分析仍舊是考試的重點(diǎn)，考生萬(wàn)萬(wàn)不可放松警惕。另外，能夠體現(xiàn)英語(yǔ)特色的從句，并列句仍然要求考生較好的掌握。當(dāng)然，基本的翻譯方法，如:詞、詞組的省略及補(bǔ)譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉(zhuǎn)換，長(zhǎng)句的拆句與逆序翻譯法，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯等都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，幾乎年年都要出題的。但是這一部分只要把歷年的真題找來(lái)認(rèn)真按以下4個(gè)步驟好好練練，就會(huì)有大的提高：第一，結(jié)構(gòu)分析，通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)把句子的主、謂、賓找出來(lái)，句子的意思也就很清晰了。第二，長(zhǎng)句拆分，把長(zhǎng)句拆分成短句，一部分一部分地分別理解。第三，詞語(yǔ)推敲，在短結(jié)構(gòu)中把詞的精確意義確定下來(lái)，特別要注意聯(lián)系上下文，選擇詞語(yǔ)正確地的含義。第四，檢查核對(duì)，這是最后一步也是關(guān)鍵的一步，把詞語(yǔ)拼結(jié)在一起仔細(xì)檢查，看看每部分是否合理，長(zhǎng)句是否通順。(6)寫(xiě)作需多讀多練寫(xiě)作部分非常強(qiáng)調(diào)對(duì)考生基本寫(xiě)作素質(zhì)、基礎(chǔ)寫(xiě)作能力的測(cè)試，很多考生即使是閱讀能力練到很強(qiáng)的程度，寫(xiě)出的作文也非常差，所以要像做閱讀一樣多練才行。當(dāng)然，這一部分考試使用斃考題，不用再報(bào)培訓(xùn)班下載斃考題APP免費(fèi)領(lǐng)取考試干貨資料，還有資料商城等你入駐邀請(qǐng)碼：8806 可獲得更多福利更加強(qiáng)調(diào)應(yīng)試策略。A節(jié) 應(yīng)用短文寫(xiě)作根據(jù)所給情景寫(xiě)出一篇應(yīng)用性短文，包括 信件、便箋、備忘錄等，約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))，盡管大綱樣題中列出的內(nèi)容為寫(xiě)信向書(shū)店購(gòu)書(shū)，內(nèi)容上很容易把握，我們還是需要了解掌握各種各樣的書(shū)信作文?？梢苑譃椋恨o職信、求職信、投訴信、感謝信、申請(qǐng)信、建議信、安排信、咨詢(xún)信、通知信、訂購(gòu)信和退貨信。了解格式是應(yīng)用文寫(xiě)作的最起碼要求。不用考慮書(shū)寫(xiě)屬于齊頭式還是縮進(jìn)式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely還是需要一步到位。除外，要想在18分鐘左右寫(xiě)好一篇既定情景的應(yīng)用短文，這既需要具有英語(yǔ)言文字運(yùn)用的各種基本功，又需要有根據(jù)給定情景迅速構(gòu)文的能力。因此，考生對(duì)這一部分應(yīng)給予足夠的重視，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要針對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作做至少10篇左右的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。B節(jié) 短文寫(xiě)作圖畫(huà)作文在命題上可以采取三維立體式，即提綱+圖畫(huà)+情景說(shuō)明的組合，需要在審題和創(chuàng)作時(shí)面面俱到。在圖畫(huà)構(gòu)造上又可以采取兩圖對(duì)比式，如2000和2003年考題。但萬(wàn)變不離其宗，語(yǔ)言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位。因此需要大家訓(xùn)練模式化構(gòu)思和不斷提升積累語(yǔ)言表達(dá)中提升作文的硬實(shí)力。二、閱讀理解(A)、寫(xiě)作的分值最高，在復(fù)習(xí)中可不可以只抓這兩大題型而忽略其它題型的專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)? 在考試中如將所有的寶都押在閱讀理解和寫(xiě)作上，這樣做的風(fēng)險(xiǎn)勢(shì)必有些大，尤其是閱讀理解(A)部分，經(jīng)常會(huì)在一念之間將原本容易的題目也會(huì)選錯(cuò)，因此統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)題目，才能更穩(wěn)妥的提高自己的整體分值。同時(shí)應(yīng)注意，通過(guò)對(duì)完型填空的復(fù)習(xí)，對(duì)打扎實(shí)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)也有著極大的幫助，完型填空重在考查詞義辨析題，通過(guò)對(duì)完型填空的復(fù)習(xí)可強(qiáng)化對(duì)詞匯的認(rèn)知與掌握，而閱讀理解(B)重在考查對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系的把握，這對(duì)提高對(duì)閱讀篇章的主旨大意、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)的把握有著極大的幫助。而通過(guò)對(duì)翻譯試題的復(fù)習(xí)，也會(huì)極大的提高自己分析句子、理解句子的能力?？傊佳械膸状箢}型是環(huán)環(huán)相扣的，統(tǒng)籌復(fù)習(xí)才會(huì)更能提高自己的綜合應(yīng)試能力。以上談了大多數(shù)同學(xué)在復(fù)習(xí)中存在的一些共性問(wèn)題，希望能為同學(xué)們的復(fù)習(xí)指明方向，幫助同學(xué)們高效的進(jìn)行考研復(fù)習(xí)?？荚囀褂脭揽碱}，不用再報(bào)培訓(xùn)班
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