【正文】 A．%B．%C．%D．%，執(zhí)行我國首次載人交會對接任務的神州九號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準確進入預定軌道，順利將3名航天員送上太空，他們是。6月24日12時55分，在航天員精準操控下，我國首次航天員手控交會對接取得圓滿成功。、劉伯明、劉旺、劉洋 、劉伯明、劉旺、劉洋 5．“我來到青春期，青春痘也來到我的臉上?！睂@句話的最佳理解是A．每個中學生的臉上都會長青春痘B．青春期是人生中最重要的時期，應好好把握C．青春期是長知識的時期，所以我們要抓緊一切時間學習D．青春期既給我們帶來成長的歡樂與美好，也給我們帶來一些莫名的煩惱 6．右邊的漫畫給我們的啟示是①當前社會仍然存在違背社會公平原則的現(xiàn)象②社會到處存在潛規(guī)則 ③社會公平只是一句口號④我們應該對類似現(xiàn)象給予關注、批判A.①②B.①③C.③④D.①④7．近來，山東省某小學推出了“綠色懲戒”舉措：學生考試作弊了，老師既不訓斥也不叫家長來談話，而是讓學生背誦五則勵志名言，或是收集一篇有關勤奮學習、誠實守信的文章，并寫出心得體會，或者讓學生選擇適合自己、具有良好教育效果的其他懲戒方式。上述“綠色懲戒”舉措A．不利于培養(yǎng)學生的紀律觀念和責任意識B．弱化了家長對子女負有的撫養(yǎng)教育義務C．體現(xiàn)了老師對學生的尊重和愛護D．徹底否定了批評教育，有利于青少年健康成長，事半功倍，就要 ①學會自主學習②提高學習效率 ③科學安排時間 ④采用正確的學習方法與策略A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④9．某校舉行火災逃生演練活動。小明同學對此不以為然，他認為：又沒發(fā)生火災，用得著那樣演練嗎？于是他躲進了廁所。他的這種想法和做法是A．錯誤的，因為這種演練有助于增強學生珍愛生命的意識和能力B．正確的，因為人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與眾不同C．錯誤的，因為這種演練是實現(xiàn)生命價值的惟一途徑D．正確的，因為參加演練活動會使學習成績下降10．我國是互聯(lián)網(wǎng)大國，網(wǎng)民人數(shù)已超過5億。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡謠言也在滋生蔓延，既有針對個人的誹謗，也有對公共事件的捏造。對此，你的認識是①公民享有言論自由，在網(wǎng)上想怎么說就怎么說②制造網(wǎng)絡謠言是不遵守網(wǎng)絡道德的行為，也違反了國家法律③網(wǎng)絡謠言嚴重危害社會誠信，損害國家和人民的利益④要嚴厲打擊制謠傳謠的違法行為，維護健康的網(wǎng)絡環(huán)境A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②③ 11．雨果說：“生活好比旅行，目標是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。”在新的生活中，你認為對“目標”的理解正確的是 ①目標是方向，指引著我們不斷走向成功②目標是前進的動力，激勵著我們不斷向前③目標是接力棒，意味著我們站在新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰(zhàn)④目標是成功的根本，有了目標就一定會成功A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④“全國學生營養(yǎng)日”，其活動的主題是：改善農(nóng)村學生營養(yǎng),托起祖國未來。為此，各大媒體紛紛開展專題報道活動，各學校積極開設學生營養(yǎng)與健康課。這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的 ①社會保護 ②家庭保護 ③司法保護 ④學校保護A.①③B.②③C.①④D.②③ ①藏族哈達②壯族繡球③蒙古族善騎射、喝奶茶④回族信仰伊斯蘭教，忌吃豬肉A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④，對圖表所反映的情況，你認為下列說法正確的是，農(nóng)村 居民生活水平在不斷提高 社會和共同富裕目標的實現(xiàn)，我國的國際競爭力明顯增強，農(nóng)村的貧困問題基本解決，《“十二五”國家自主創(chuàng)新能力建設規(guī)劃》印發(fā)。規(guī)劃明確提出到“十二五”末要達到的具體目標，%，一批創(chuàng)新型企業(yè)進 入世界500強等。材料說明了 ①創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力②我國已經(jīng)躋身于創(chuàng)新型國家的行列③自主創(chuàng)新就是完全依靠本國的技術④我國大力實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略A．①③B．②③C．①④D．③④．下列對待毒品的態(tài)度正確的是，但不危害社會 ，成年后可以17.（）與人為善不但是愛心的體現(xiàn)，也表達著一種人生智慧。18.（）民族區(qū)域自治制度是我國的一項根本政治制度。19.（）自尊自強是我們贏得他人尊重的前提。20.（）一味從眾，沒有自己的思想和原則，是不可能成功地在社會中實現(xiàn)自我的。21.（）法律面前人人平等。司法部門對未成年人的違法犯罪，在處罰上與對成年人的違法 犯罪是沒有區(qū)別的。22.（）科學技術是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。23.（）樹立平等、開放、參與的全球觀念，我們應尊重每個國家的價值觀念、自主選擇和宗教信仰。24.（）夏天氣溫高，很容易中暑，所以我們不能做戶外運動。三、言簡意賅、啟迪智慧（共24分）：進入九年級后，我感覺學習壓力非常大，一想到學習就難過。爸爸媽媽總希望我能考到班里前3名，為此我每天早起晚睡，但每次都達不到父母的期望值。我很傷心，越來越不自信，晚上睡不著覺，白天上課老走神，老師講的東西根本記不住。（1）造成小謨學習壓力過大的主要原因是什么？（2分）這給他帶來了怎樣的影響？（2分）（2）假如你是小謨的朋友，你會如何幫助他正確面對學習壓力？（4分）：小萌：“我外公外婆相繼去世一年多了，可是他們留下的價值60萬元的房產(chǎn)卻被舅舅以嫁出去的女兒潑出去的水為由據(jù)為己有。為這事，媽媽一直很苦惱，我也很煩?！贝髠ィ骸按汗?jié)期間，我把外出游玩時拍攝的照片給好朋友欣賞。后來卻在某報上發(fā)現(xiàn)了其中幾幅，但是署名卻是我的朋友。為此，我不知道該怎么辦？”根據(jù)以上情景，結(jié)合所學知識，解答下列問題：（1）小萌的媽媽、大偉同學分別被侵犯了哪一項權利？（4分）（2）從這兩個事例中，你得到了哪些啟示？（4分）；醫(yī)生對絕癥患者隱瞞病情，使他們安心地度過生命的最后時光；小黃不喜歡跟小夏在一起聚會，但在小夏邀請小黃參加他的生日聚會時，小黃沒有直說，而是撒謊說家里有事去不了。上述事例是不講誠信的表現(xiàn)嗎？為什么？（8分）四、學知明理，感悟生活（共24分）： 2012年9月4日，《人民日報》記者從西藏自治區(qū)教育廳獲悉：從今年秋季學期開始，西藏將全面實現(xiàn)15年免費教育，即學前3年、小學6年、初中3年和高中3年。凡是在西藏自治區(qū)公辦學校就讀的學生均能享受這一政策，在民辦或其他部門辦學校就讀的學生也可享受等額財政補貼。材料二： 人民網(wǎng)教育頻道北京2月10日電記者從教育部網(wǎng)站獲悉，改革開放三十年，國民素質(zhì)有了很大提高，我國已經(jīng)成為人力資源大國，而且正在舉辦著世界上最大規(guī)模的教育，基本形成了中國特色社會主義教育體系。閱讀上述材料，結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）說一說：材料一和材料二共同反映了我國堅持怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？（2分）（2）想一想：落實這一發(fā)展戰(zhàn)略有什么現(xiàn)實意義？（6分）（3）談一談：作為一名中學生，請你為本市推進科技教育事業(yè)的發(fā)展提幾項合理化建議。（4分）： 新華網(wǎng)北京2012年11月12日電 十八大代表在審議胡錦濤同志所作的報告時指出，到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標，是中國共產(chǎn)黨人肩負的歷史使命，也是對人民的莊嚴承諾。要緊緊抓住戰(zhàn)略機遇期，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，改革開放、凝聚力量、深化改革、攻堅克難，確保目標如期實現(xiàn)。從“全面建設小康社會”到“全面建成小康社會”，一字之變，展示了攻堅克難的勇氣和信心。材料二：根據(jù)中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局，報告從以下5方面充實和完善了全面建成小康社會的目標。一是經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展；二是人民民主不斷擴大；三是文化軟實力顯著增強； 四是人民生活水平全面提高；五是“兩型社會”建設取得重大進展。閱讀上述材料，結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）請你分析：從材料二中，你看出了我國的發(fā)展思路有哪些？（至少三個方面，6分）（2）請你思考：在全面建設小康社會的目標中，最關鍵的目標是什么？（2分）（3）請你暢想：未來的全面小康社會是怎樣一番景象？（4分）五、探究創(chuàng)新，積極實踐（共12分）：突如其來的“H7N9”疫情，使我們這座城市經(jīng)受著嚴峻的考驗。每一個市民都面臨著珍愛自己的生命和真誠地保護他人、保護社會的嚴肅課題。4月6日起，我市畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)局派出500名防疫員，來到市內(nèi)活禽交易市場、禽類規(guī)模養(yǎng)殖場等進行采樣檢測，開展家禽動物產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫。部分城市的農(nóng)貿(mào)市場暫?；钋萁灰缀?，我市也緊急布控應對。材料二：為應對H7N9禽流感疫情，中國國家食品藥品監(jiān)督管理總局和藥品審評中心以保障國家公共衛(wèi)生安全需求為指引，第一時間部署并批準中國自主研發(fā)的新藥帕拉米韋注射液上市。此藥是一種新型對抗流感病毒的藥物。通過臨床試驗數(shù)據(jù)，對H7N9禽流感有效。（1）想一想：在抗擊“H7N9”的斗爭中，材料中反映的哪些精神和品質(zhì)值得我們學習?（4分）（2）說一說：假如你在身邊發(fā)現(xiàn)了疑似“H7N9”的病例，你會怎么做？并請說明理由。（6分）（3）講一講：為預防“H7N9”和其他傳染病，我們在生活中應克服哪些陋習?（2分）