【正文】 。③溫哥華冬奧會(huì)上，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧顺錾某煽?jī)，這是他們辛勤付出的結(jié)果。④冬奧會(huì)的好成績(jī)說(shuō)明我國(guó)的體育事業(yè)蒸蒸日上，也表明我國(guó)的綜合國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)。11.（1）三（2）納悶五味雜陳“要媽媽”；作業(yè)不用爸爸督促，上學(xué)放學(xué)都不用大人接送；對(duì)爸爸默默地關(guān)心與祝福。，踮著腳，一手扶著墻，一手吃力地往報(bào)箱里塞著賀卡。（意思對(duì)即可，必須要用到描寫）：杜老師，您辛苦了，為了我們您都顧不上自己的孩子，我希望您能選一個(gè)兩全其美的做法，比如您可以同孩子一起搬到我們學(xué)校附近住，這樣既能做好自己的工作又能多照顧您的女兒?！扒议_(kāi)且落”，說(shuō)明花開(kāi)了便落，沒(méi)有持久性；而扁豆花“且落且開(kāi)”，則很有韌性，落了又開(kāi)，表現(xiàn)了扁豆花不甘心落后的堅(jiān)韌品質(zhì)。④段運(yùn)用了記敘、抒情的表達(dá)方式；鏈接材料運(yùn)用了說(shuō)明的表達(dá)方式。：扁豆花生命的堅(jiān)強(qiáng)與不息恰恰體現(xiàn)了大自然的永恒與美麗。：“紫色的小花瓣，像蝶翅。無(wú)數(shù)的蝶翅，在秋風(fēng)里蹁躚飛舞。歡天喜地?！辟p析：作者運(yùn)用比喻修辭，將扁豆花比喻成蝶翅，形象生動(dòng)，無(wú)數(shù)的蝶翅在風(fēng)中舞動(dòng)翅膀，該是多么美麗的一幅圖畫啊！20.（1）圍住（2）放棄（3）限制（4）通“叛”，指背叛，不能依靠劃定邊疆的界限，鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要，震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大。，失道者寡助人和：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)武器裝備落后，所處的地理?xiàng)l件也很惡劣，但仍然能夠給日軍以毀滅性的打擊。究其原因，就是“人和”——共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)和人民群眾打成一片。24.①詩(shī)歌講究韻律美。詩(shī)中“奇”、“意”、“跡”、“題”、“地”、“冀”、“屐”等詞押韻，讀來(lái)朗朗上口。②詩(shī)歌意象充滿詩(shī)情畫意?！爸粢桓孕诺闹裾?踏一雙期待早行的木屐”讓讀者眼前出現(xiàn)了一幅真實(shí)可感的畫面。：“我也想為自己的學(xué)生搭建一個(gè)閱覽室，哪怕是最簡(jiǎn)易的?！边@句話最讓我感動(dòng)。李靈校長(zhǎng)關(guān)心的只有自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生付出再多，她也是心甘情愿的。她這種無(wú)私的、堅(jiān)強(qiáng)的品格讓我欽佩。：李校長(zhǎng)，您辛苦了！為了我們這些留守兒童，您付出了所有。千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和謝意，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，絕不辜負(fù)您的期望。，您的眼角卻已爬滿皺紋；本應(yīng)是衣食無(wú)憂，您卻風(fēng)餐露宿。為了誰(shuí)，一切都是為了孩子們。您承載著他們的夢(mèng)想，這也是您的夢(mèng)想，讓每一個(gè)留守兒童都有學(xué)上，您付出了一切。我無(wú)法表達(dá)我的崇敬之情，只希望您越來(lái)越好！。第五篇：中考模擬試題化學(xué)試卷一中考模擬試題化學(xué)試卷一可能用到的原子量：H—1O—16 C—12 S—32 N—14 K—39Cl— Ca—40 Mg—24 Zn—65 Na—23 Cu—64一、單項(xiàng)選擇題：(A)干冰氣化(B)牛奶變酸(C)鎂帶燃燒(D)堿使酸酞變紅()，屬于混和物的是(A)氧氣(B)新鮮的空氣(C)液態(tài)氧(D)二氧化碳?xì)?)(A)法國(guó)的拉瓦錫(B)荷蘭的啟普(C)英國(guó)的道爾頓(D)意大利的阿佛加德羅()(A)冰和水(B)金剛石和石墨(C)氧氣和液氧(D)一氧化碳和二氧化碳()，正確的是(A)H2SO4=H+SO(B)Ba（OH）2=Ba+（OH）(C)MgSO4Mg+SO(D)Na2CO3=2Na+CO()(A)1價(jià)(B)+5價(jià)(C)+7價(jià)(D)0價(jià)()、并屬于電解質(zhì)的是(A)金屬鋁(B)酒精溶液(C)熔化態(tài)食鹽(D)蔗糖溶液()(A)Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑(B)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(C)2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑(D)2Ag+2HCl=2AgCl↓+H2↑()+WO3=W+3H2O反應(yīng)中，氧化劑是(A)H2(B)WO(C)W(D)H2O()，均屬于酸類的一組是(A)氯化鈉、氯化氫(B)燒堿、消石灰(C)氫硫酸、硝酸(D)生石灰、硫酐()，不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的一組是(A)HCl、NaOH(B)AgNONaCl(C)CuO、H2O(D)Hg（NO3）Cu()，正確的是(A)原子量就是原子的真實(shí)質(zhì)量。(B)金屬氧化物一定是堿性氧化物。(C)電解質(zhì)電離時(shí)所生成的EOH^^全部都是陰離子的化合物叫堿。(D)pH值表示溶液的酸堿度。()(A)NaCl(B)HCl(C)NaOH(D)SO3()(A)通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體。(B)CO2氣比空氣輕，不溶于水，但能滅火。(C)H2是未來(lái)社會(huì)高能燃料中最理想的氣體。(D)CO氣(煤氣)有毒，但有還原性；CO2氣無(wú)毒，但無(wú)還原性。()，書寫正確的是(A)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(B)Ba（OH）2+2HCl=2BaCl+2H2O(C)CO+Fe2O3=Fe+CO2↑(D)NaOH+KCO3=KOH+NaNO3()，氮的百分含量最高的是(A)NH4Cl(B)CO（NH2）(C)(NH4）2SO(D)KNO3()，正確的是(A)用手移走正在加熱的蒸發(fā)皿。(B)用洗干凈的手去拿砝碼。(C)濾紙高出漏斗邊緣。(D)粗鹽提純時(shí)有溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和洗滌四個(gè)主要實(shí)驗(yàn)步驟。()%的NaOH溶液稀釋到10%，需加水多少克?(A)800克(B)80克(C)8克(D)()℃時(shí)，某固體物質(zhì)的溶解度為n克，質(zhì)量百分比濃度為a%，則n與a的數(shù)值關(guān)系正 確的是(A)na(B)n=a(C)n(D)無(wú)法比較()，AgNO3和稀H2SO4溶液,這種試劑是(A)KCl(B)BaCl2(C)稀HCl(D)Ba（OH）2()二、判斷題：。由不同種元素組成的純凈物叫做化合物。()：(1)5個(gè)水分子(5H2O)；(2)3個(gè)鎂離子(3Mg()，應(yīng)先通入氫氣，后點(diǎn)燃酒精燈；待試管冷卻后，再停氫。采用這種操作方法的主要原因是先點(diǎn)后通要爆炸，被還原出來(lái)的Cu又變成了CuO。()：氫氧化銅：(Cu（OH）2)氫氯酸：(HCl)碳酸氫鈉：(NaHCO3)()+2B=D，A、B兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比為3∶4。若生成D的 質(zhì)量為140克，則該反應(yīng)中消耗B的質(zhì)量是()克。三、判斷題(1—4題用化學(xué)反應(yīng)方程式表示下列各反應(yīng)，并注明化學(xué)反應(yīng)的基本類型)：)； 2KClO3=2KCl+3O2↑屬分解反應(yīng)()Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑屬置換反應(yīng)()CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)()2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 屬中和(或復(fù)分解)反應(yīng)()，有什么現(xiàn)象發(fā)生?寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式。有混濁現(xiàn)象產(chǎn)生。Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。()四、計(jì)算題：℃時(shí)，將18克飽和硝酸鈉溶液蒸干，得6克晶體(不含結(jié)晶水)。求：(1)10℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度是多少克?(2)10℃時(shí)，1800克飽和硝酸鈉溶液中含溶質(zhì)多少克?(A)50克，500克(B)40克，400克(C)50克，600克(D)40克，500克()解： %的硫酸溶液恰好完全反應(yīng)。求：(1)R的原子量?(2)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量百分濃度是多少?(A)64，%(B)63，%(C)62，%(D)61，%()解： 參 考 答 案一、 二、三、四、解：① S=② 設(shè)含溶質(zhì)NaNO3為X克解：① RO+H2SO4=RSO4+H2OR+16 98 9820%② 設(shè)生成的RSO4為X克(查知R為Cu)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O1609820% x反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為：16+98=114(克)∴反應(yīng)后溶液的質(zhì)量百分比濃度為：