【正文】 作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的踩氣球游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。踩氣球游戲作文1“三二一，開始！“隨著裁判員的一聲指令，男子組的主力軍——陳則棟開始進攻女子組的金琦。經(jīng)過前兩場激烈的組內(nèi)對決，觀眾們的情緒高漲了起來。場內(nèi)加油聲、歡呼聲、助威聲此起彼伏。兩位選手眼中閃著寒光，互相打量著對方，雙腳不停地挪動著，身體前傾，似乎是在揣摩對手的弱點。陳則棟思考了不到一秒后，兇猛地撲向金琦，那樣子猶如一頭餓狼。他神情專注，雙腳呈三角形，不斷地伸腳踩向金琦腳上的氣球。金琦就像一頭受驚的小鹿，慌張地躲避著。剛剛那高傲、冷靜的氣焰消失得無影無蹤。她到處亂串，看起來是一點章法也沒有。陳則棟幾次進攻卻沒有成功，他不如對手靈活。但他很快就恢復了自信，繼續(xù)進攻著。幾經(jīng)努力，他終于把對手逼到墻角了。“是時候做個了斷了。”那雙噴火的眼睛告訴對手。他抬起腳來，瞄準氣球。觀眾們歡呼著，隊友們鼓掌著——金琦卻非常機敏地又逃走了。這看似沒有章法的章法，卻是對付這種十分冷靜又十分笨拙的對手最好的辦法——他放松了警惕，機會就來了?，F(xiàn)在，雙方都采取全力進攻的方式——激戰(zhàn)開始了。姜還是老的辣，陳則棟又一次把金琦逼到了教室另一頭的角落里。這一次金琦反應微微遲鈍，對手當然也看出來了。注意，他要進攻了！金琦雙腳一反，卻忘記了這個動作雖然躲過了剛才的攻擊，但把氣球完完全全暴露出來了。陳則棟條件發(fā)射般地向氣球踩去，所有人都屏住了呼吸，安靜得連咽口水的聲音都能聽見。所有人都等待著這決勝時刻的到來。可是，爆炸的聲音并沒有出現(xiàn)——氣球沒有爆炸！觀眾們驚呆了，驚愕的表情停留在了他們臉上，金琦利用了這一秒鐘的時間，趕緊溜出了角落。對手微微驚訝了一下，旋即又變回了殺氣騰騰的神色。正巧這時，一個特別有個性的觀眾突然沖上來，挑斷了陳則棟的氣球綁線，只看見氣球在空中打轉(zhuǎn)著，越變越小，勝負也隨著飛走的氣球塵埃落定了。這么戲劇性的結(jié)局，恐怕連諸葛亮都沒有想到。踩氣球游戲作文2六一兒童節(jié)，最歡樂的時刻就是玩游戲了，特別是踩氣球，踩爆那一連串五顏六色的氣球！戰(zhàn)斗即將開始，每個人腳上綁上充滿氣的五彩氣球。那氣球可是戰(zhàn)斗勝利的寶貝，只有保護好它才能獲得最終的勝利，氣球一綁上，我心里就入住了一只大惡魔，它時不時地出來嚇唬我：“這氣球馬上就要爆了！”我不敢走動一步，萬不得已，也只敢一小步一小步地挪動著。我摒住呼吸，生怕那一呼一吸都會讓氣球爆炸，時間也如同這摒住的呼吸，凝固住了……“……”哨聲一響，比賽正式開始了。我眉頭緊鎖，緊緊地盯著別人腳上的氣球，好像我的火眼金睛可以把氣球看爆似的。突然右邊一個人影向我閃了過來，我急忙逃跑，腳步凌亂，不知怎么地，我的左腳和右腳像打了結(jié)一樣纏到了一起，我抱住雙腿，“砰”！不用想，我的氣球鐵定爆了。我懊惱極了，只愿自己的腳怎么這么笨。指縫慢慢張開，耳邊傳來同學的打氣聲：“張?zhí)K青，加油！”咦？怎么回事？我的氣球不是爆掉了嗎？我還有機會？我連忙手腳并用，從地上爬起來，不禁笑了：我那帥氣的紅色氣球完好無損呢！向左一看，班里的調(diào)皮蛋小趙拿著氣球殘骸直沖我擠眉弄眼。比賽繼續(xù)，我不再像之前那么害怕了，心里入住的大惡魔也逐漸安分了下來，懸著的心也慢慢的放了下來。最后一搏了，我的心再次提到了嗓子眼兒，我們兩個互相緊張地看著對方，四目相對，視線交匯，目光像兩只鷹一樣盤旋在空中。“我大難不死，必有后福，這局我贏定了！”我心里暗想著。腳也有力靈活的行動起來，我們兩個忽快忽慢，忽左忽右，看得出，大家都不簡單，說是遲，那是快，我揪準時機趁他抬頭望我時，一腳朝他的氣球踩了上去，只見“砰”的一聲原本斗志昂揚的綠色大氣球瞬間變成殘骸，一陣風吹過，我的都消失了，這砰的一聲好像在慶祝我的勝利！我看著那一地五顏六色的“戰(zhàn)果”，看著對手腳邊躺著的綠色“尸體”，快樂如同五彩的祥云騰空而起，旋轉(zhuǎn)，跳躍，在我心頭絢爛的飄舞著。這真是一場“彩色的戰(zhàn)斗”呀，這也是屬于我的.“彩色記憶”！踩氣球游戲作文3“嘭嘭嘭……”院子里傳來了一陣陣氣球的爆炸聲，這是在干什么呢？原來，是我們在院子里玩踩氣球的游戲呢！星期六上午，老師組織我們玩踩氣球的游戲。老師話音剛落，教室里頓時就變成了歡樂的海洋。首先，我們把氣球吹起來，然后把氣球綁在腳上。接著，老師把我們分成了兩組，并且講了游戲規(guī)則，最后，一場精彩的游戲就拉開了序幕。我們先來到院子里站好，只聽老師一聲令下：游戲開始！”對峙著的對方就像斗牛一樣斗起來?？墒?，有的氣球太老實了，一下子就被別人踩爆了；還有的氣球不怎么聽話，就像淘氣的猴子一樣怎么也踩不住。其他的同學在旁邊喊著：“加油！加油！”最搞笑的是小明和小剛那一組了。瞧！他們把雙臂擋在對方面前，還不停地往對方周圍踩，都不甘示弱?？墒撬麄兘粦?zhàn)半天也不分勝負，眼看時間就要到了，小明抬頭對小剛說：“準備好了，我要攻擊了！”小剛沖著小明笑，并大喊：“放馬過來吧！”可卻不見動靜。小剛疑惑地望著小明，小明瞅準時機抬起腳，對著小剛的氣球踩過去，氣球應聲而爆，小剛氣得像炸了毛的獅子，他怒目圓睜盯著小明的氣球，咬牙切齒胡亂地踩，卻也無力回天。無奈之下，他只能退下場。游戲緊張激烈地進行著，輪到我們組時，我心想：我一定要贏啊！我重新檢查了一下我的氣球，然后昂首挺胸站在對手的面前。他也胸有成竹地站到我的面前。聽到口令后，我先發(fā)制人，沖著他的氣球踩過去，可他也不是吃素的，靈巧地躲開了我的攻擊，還不忘踩我一腳。我們你躲我踩，僵持不下，隊友扯開嗓子喊：“加油！加油！”我平復了一下心情，深呼吸一口，盯著他的氣球，想：該怎樣攻擊他呢？正在猶豫中，他趁我不備，把我的氣球全踩破了。最后老師宣布結(jié)束，歡樂聲還回蕩在院子里……這場游戲不僅鍛煉我們的反應能力，還為我們的童年增加了一些樂趣，真令人難忘啊！