敬畏自然(3)-資料下載頁
2024-12-07 15:41本頁面
【導(dǎo)讀】朝聞道，夕死可矣！你知道是什么意思嗎？早晨懂得了道理，晚上就死去也值了！屹立世界的重要籌碼。而現(xiàn)代人更是目空一。切地不斷膨脹人類私欲而不顧自然的危機(jī)，欲望燃燒的頭腦冷靜一下。過高地估計自己的力量。形容自以為不錯而得意的樣子。亂七八糟，雜亂不堪。有意顯示、炫耀。和同類事物相比，顯出不足。無法想象，難于理解。議論性的散文不同于抒情性、敘事性散文，這種文體主要使用議論。郁的抒情成分和感情色彩。宣稱要征服自然?！拔贰薄芭隆薄拔窇帧敝?。關(guān)系的謹(jǐn)慎謙虛的態(tài)度。一切破壞自然生態(tài)和向自然過量索取的行為。稱要用這滴水來代替大海?！靶Q”，是公開地用語言、文字。量力”，只能用“宣稱”。“宣布”太正式；“宣告”有已被證實的?？粗祟愡@種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑。為揭開了大自然的秘密。北冥有魚，其名曰鯤。大自然是鯤鵬，人類是斥鴳。人類也沒有理由過分自傲。表示退一步的假設(shè)。哥白尼的“地動說”糾正了“天動說”
【正文】 2. 不敬畏自然，就會受到自然的嚴(yán)厲懲罰，就是人類不敬重自身的表現(xiàn)。 歸納 復(fù)習(xí) 從課文中找出幾個反問句，并把它們變換成一般陳述句，然后比較一下，這兩種句式的表達(dá)效果有什么不同。 反問句：我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢 ? 陳述句：我們沒有理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明。 作用：反問句更有力地強(qiáng)調(diào)在大自然面前賣弄小聰明是毫無理由、毫無資格的。 反問句：誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類白掘的陷阱呢 ? ? 陳述句：誰也不能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱。 ? 作用：反問句語氣更強(qiáng)烈，更發(fā)人深省。 反問句：那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎 ? ? 陳述句：那永恒的運動、那演化的過程，正是她生命力的體現(xiàn)。 ? 作用：反問句語氣更強(qiáng)烈，更能激發(fā)讀者的思考。 反問句：你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎 ? ? 陳述句：你曾聽到石頭里也有生命的吶喊。 ? 作用：反問句語氣更強(qiáng)烈，且有催人深思的效果。 歸納：反問句及其作用 1. 反問是一種用疑問句式來表達(dá)確定意思的修辭方法。 2. 用否定句反問，表達(dá)的是肯定的意思；用肯定句反問，表達(dá)的是否定的意思。 3. 反問的作用是加強(qiáng)語氣，加重語言的力量，給讀者造成深刻的印象。 一（第 1段） 否定“人能征服自然” 。 二（ 2— 10段） 比較人類智慧與自然的智慧。 三（ 11段） 人應(yīng)當(dāng)敬畏自然。 層層推進(jìn) 本文運用了哪幾種論證方法？ 先明確論證方法有哪幾種 ： 1. 舉例論證（事實論證） 2. 道理論證（事理論證） 3. 對比論證（正反對比論證） 4. 比喻論證（喻證） 5. 引證（引用名家言論） …… 舉例論證（事實論證） 1. 無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。 2. 人體共有一萬億多個細(xì)胞 …… 是人類的智慧所不能勝任的。 道理論證（事理論證） 1. 即使從人類．自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒有理由過分自傲 …… 一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。 2. 因為我們的太陽系只有 40多億年的歷史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有 200億年的歷史了 …… 一定早就演化出了更高級的生物。 對比論證（正反對比論證） ? 大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。 比喻論證（喻證） 1. 在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已，就如同鯤鵬看待斥鴳一般，只是蓬篙之間罷了。 2. 我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。 讀一讀，寫一寫 狂妄 竊笑 鯤鵬 斥鴳 蓬篙 誠然 深邃 混淆 殊不知 自不量力 喜形于色 狼藉斑斑 不過爾爾 美麗可人 高深莫測 精巧絕倫 美味佳肴 敬畏自然 擴(kuò)展 遷移 說寫活動 讀下面這一首“詩”： 天上沒有玉皇，地上沒有龍王。 我就是玉皇，我就是龍王。 喝令三山五岳開道：我來了！ 你知道“喝令三山五岳開道”干什么嗎？ 請你說一說：這個“我”可笑在哪里？ 實踐活動 讀書，要聯(lián)系實際，聯(lián)系生活，請你從報刊上、從網(wǎng)絡(luò)中搜集資料，然后辦一期專刊： “征服自然”的蠢事
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