【正文】 的動手和實踐能力。專業(yè)就業(yè)方向及前景：我是南開大學臨床醫(yī)學專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向：；，到衛(wèi)生部門就職；。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。：醫(yī)學檢驗是一門應用性強，發(fā)展迅速的應用技術學科，是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。近幾年，醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。職業(yè)要求醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學教育以上或具有同等能力、。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。作為醫(yī)生應具備一下素質：：掌握全面的基礎和臨床醫(yī)學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。：醫(yī)生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。：全科醫(yī)生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細致的業(yè)務、人事、經濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。作為醫(yī)生應做到：，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社會主義的人道主義。，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產狀況，都應一視同仁；。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關心和體貼病人；。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物；；，相互學習，團結協(xié)作；，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。實施目標具體計劃—：在校學習專業(yè)理論知識；通過英語四六級考試；通過計算機二級；完成“百項”；選擇導師，進入實驗室，完成實驗；利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。—：到北京301醫(yī)院實習，學習臨床技能及經驗；完成畢業(yè)論文，答辯；獲得學士、碩士、博士學位?！?0xx：進入三甲醫(yī)院工作；考取醫(yī)師資格執(zhí)照；年薪達十萬元以上。評估調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。結束語計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼！生物醫(yī)學工程職業(yè)規(guī)劃7一、確定目標美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸?？鞓罚∠Ｍㄟ^自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)總體目標：當一名醫(yī)術精明，經驗豐富，高職業(yè)道德素質，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。已進行情況：職業(yè)道德在進行中，醫(yī)學知識在刻苦的學習中，學會在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。二、個人分析與角色建議個人分析：（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等生活興趣：我熱愛運動，上網，看書等，對新事物充滿好奇心……職業(yè)興趣：我欣賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹的科學態(tài)度。能力：我的管理和學習能力還不錯，我的辦事能力是可以的，有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情，對于失意傷心的朋友，我會安慰，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂觀，是開朗的。大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫(yī)生的。角色建議：父親：“要好好學習，爭取各個方面全面發(fā)展；遠離貧窮，做個堂堂正正的男子漢?！蹦赣H：“學你想學的，只要你喜歡就好?！庇H戚：“現(xiàn)在，專業(yè)知識要學精，但個人能力必不可少，同時也要有良好的人際關系。”老師：“聰明能干、有較強的責任心，適合從事服務事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。”同學：“幽默，敢作敢當，繼續(xù)努力?！薄⒙殬I(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：醫(yī)生20xx20xx——大二要達如下目標學習目標：過英語六級，學好專業(yè)知識，拿二等獎學金。能力目標：提高自己的領導能力20xx20xx——大三要達如下目標：學習目標：牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識，醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。20xx20xx——大四為沖刺期，要達如下目標：學習目標：熟練掌握各項醫(yī)學技能，醫(yī)學知識牢固，掌握求職技巧考研目標：考取xxx，xxx大學或者xxx的研究生。20xx20xx——大五沖刺分化期，要達如下目標學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學技能可以安全使用學歷目標：考上研究生20xx20xx：三年研究生生活學習目標：要有自己的研究課題，作出成果能力目標：動手能力增強，醫(yī)學技能可以熟練運用20xx20xx年：目標：學位目標：獲得學位并考取醫(yī)師證工作目標：在大城市的三甲醫(yī)院上班20xx20xx年——三年目標：職位目標：努力工作，了解主任醫(yī)師所該具備的條件，堅持不懈地向主任醫(yī)師方向前進。四、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析家庭環(huán)境分析：生在農村，祖父輩以農業(yè)為主，這決定了我從學生到職業(yè)人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農民，沒有特別的社會關系。學校環(huán)境分析：就我目前所讀的學?！＝ㄖ嗅t(yī)藥大學來講，學骨科是個不錯的選擇。我所學的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的，有較雄厚的教學條件跟實踐經驗。而且學校實行與福建師范大學聯(lián)合辦學的教學模式。讓我接受更多更精彩的校園生活，感受師大濃厚的文化氣息。社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導致前年的大學生就業(yè)率才達8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數量是差不多的.，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在法院?；颊叨紩J為，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關重要的。職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。五、成功標準每一學年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。六、差距1）現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠；2）英語水平仍很底3）計算機水平也很低4）動手能力還不是很好5）最近做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳6）做事還不夠主動7）讀研信息還沒掌握，還未開始準備考研工作8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關法律法規(guī)等知識仍了解甚少七、縮小差距的方法積極參加各項培訓，提高自己的醫(yī)學技能開始著手學習各科基本理論知識主動去了解相關知識與信息抓住社會實踐的機會按既定的目標，努力奮斗八、備選方案備選職業(yè)方向：教師興趣評估：由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè)，也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。能力評估：有參加過母校的高中生講課比賽，積累了講課經驗經驗，發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。可行性評估：拿了碩士學位之后，如果從醫(yī)目標不可行，繼續(xù)深造進修有關教師職業(yè)方面的訓練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。九、實施方案銘記大目標，每天寫小目標，每天寫總結。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案：20xx20xx：正值大二的我，處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有：1）過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓練，多聽多寫多說。2）學好計算機基本機能，如學會熟練操作電腦Office軟件，學會數學媒體的應用與Visualfox、3）學好各個科目，保證各科考試在85分以上。4）學好自己的選修，達到全班同學的高級水平5）參加急救知識競賽，并要獲獎6）復習學過的書本，鞏固好學過的知識7）了解讀研信息與做好讀研準備8）主動去做醫(yī)學綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力20xx20xx——大三的目標實施方案如下：1）復習好學過的知識2）主動去醫(yī)院見習3）繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學專業(yè)英語水平，以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。4）積極參加各項醫(yī)學智能培訓5）注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。6）掌握好各科知識7）培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學習醫(yī)德素養(yǎng)20xx20xx——大四為沖刺期，目標實施方案如下：1）熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固2）為考研做好充分的準備，定下考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生的目標3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧20xx——20xx——大五沖刺分化期，目標實施方案如下：1）各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用2）考上研究生20xx20xx：三年研究生生活1）要有自己的研究課題，作出成果2）多注意動手能力的鍛煉3）多注意學習當醫(yī)生的各項技能4）學好專業(yè)知識，學以致用20xx20xx年：目標醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃1）考取研究生學位2）考取醫(yī)師證3）在大城市的三甲醫(yī)院上班20xx20xx年——三年目標：向主任醫(yī)師、專家前進十、結束語結束語可以寫些詩歌、排比句等描繪前途和理想的句子。生物醫(yī)學工程職業(yè)規(guī)劃8一、認識一個好的計劃能給我們帶來動力，當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣，只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個計劃，就像在我們人生的道路上點亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過，選擇職業(yè)，就是選擇未來的自己。是的，就是規(guī)劃，這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。【規(guī)劃時間】7年【始止時間】20xx20xx【年齡跨越】19歲到25歲【階段目標】以優(yōu)異成績順利畢業(yè)，成為一位有實踐經驗的口腔醫(yī)師【總體目標】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師，可以出國深造二、自我分析對自己性格的評估為：外向，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生，我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會努力實現(xiàn)這一目標，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。作為一名醫(yī)學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學習的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學習上。同時，不斷提高自身的素質，參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術相關活動，豐富知識面。到了大四，我們也將參加在臨床科室實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。這也將直接關乎到我們畢業(yè)后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在學校學得的東西，與實際相結合，逐漸吸收經驗，成為將來行醫(yī)的資本。扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴格遵守學校各項制度，按學校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學生所必須完成的。然后我就畢業(yè)了，會進入醫(yī)院輪轉，從最簡單的東西學起，踏踏實實地走好接下去的每一步，學會與病人的溝通，接受導師前