【正文】 ,首先要做到的還是“真誠待人”,這能讓你更快地進(jìn)入工作狀態(tài),不為其他的瑣事煩惱。把工作的基礎(chǔ)鋪實(shí),因?yàn)檫@樣才能進(jìn)一步更好地開展工作。對(duì)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)我有幾點(diǎn)意見，希望老師能批評(píng)指正。a在實(shí)習(xí)之前，有必要做好更加充分的準(zhǔn)備，比如對(duì)實(shí)習(xí)單位提前了解，對(duì)重要的問題進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，提前準(zhǔn)備自己關(guān)心或不了解的問題。如果能有更充分的準(zhǔn)備，更完善的資料，或許可能效果會(huì)更好，故而在實(shí)習(xí)之前或許可以要求同學(xué)查閱相關(guān)資料并可能出現(xiàn)的問題做預(yù)先設(shè)定。b 如果能在某一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)可以待的時(shí)間長一點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作，可能有更好的實(shí)習(xí)效果。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)基本工藝方法和技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。最后，感謝兩位老師不辭辛勞帶隊(duì)實(shí)習(xí)，也感謝實(shí)習(xí)單位的熱情接待，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力，早日走進(jìn)社會(huì)，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！第五篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告生物醫(yī)學(xué)工程見習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。2012年7月2日，我們生物醫(yī)學(xué)工程全體同學(xué)在彭老師的帶領(lǐng)下乘車前往本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)秦皇島婦幼保健院。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器和設(shè)備，本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備以及所學(xué)的生理和臨床有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。秦皇島市婦幼保健院是秦皇島市唯一一所集保健、醫(yī)療、科研、教學(xué)、康復(fù)、預(yù)防于一體的三級(jí)甲等婦幼保健機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著全市婦女、兒童的醫(yī)療保健及基層?jì)D幼保健業(yè)務(wù)的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查任務(wù)。該醫(yī)院科教老師歡迎了我們的到來，并且向我們介紹了此次參觀的安排。我們被分為十組將依次參觀病理科、藥劑科、綜合科、兒科、婦科、放射科、超聲科、口腔科、檢驗(yàn)科和功能科。我們小組首先參觀的是病理科，其主要任務(wù)是在醫(yī)療過程中承擔(dān)病理診斷工作，包括通過活體組織檢查、脫落和細(xì)針穿刺細(xì)胞學(xué)檢查以及尸體剖檢，為臨床提供明確的病理診斷，確定疾病的性質(zhì)，查明死亡原因。因?yàn)椴±碓\斷報(bào)告不是影像學(xué)的描述，而是明確的疾病名稱。主要的病理科設(shè)備：擁有日本和德國進(jìn)口顯微鏡3臺(tái)、生物組織脫水機(jī)、包埋機(jī)、攤片烤片機(jī)和病理圖像分析系統(tǒng)等等。放射科擁有我市唯一的一臺(tái)意大利Siotto高頻鉬靶乳腺x光機(jī)，能夠發(fā)現(xiàn)臨床上尚未摸到腫塊的早期乳癌，對(duì)乳腺癌早期發(fā)現(xiàn)具有重要價(jià)值。同時(shí)還有福建產(chǎn)梅生牙片機(jī)一臺(tái)，上海產(chǎn)30mA床旁機(jī)一臺(tái)，日本島津630mA胃腸機(jī)一臺(tái)。開展胸腹透視、全消化道鋇餐造影、大腸氣鋇灌腸造影、子宮輸卵管造影、經(jīng)T管膽道造影、腰椎管造影、下肢靜脈造影、竇道及漏管造影等，對(duì)子宮輸卵管造影和消化道造影經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?qū)ψ訉m、輸卵管病變引起的不孕和消化道發(fā)育異常及病變做出正確診斷。檢驗(yàn)科開設(shè)門急診常規(guī)檢驗(yàn)室、生化學(xué)檢驗(yàn)室、微生物學(xué)檢驗(yàn)室、出凝血檢驗(yàn)室、免疫學(xué)檢驗(yàn)室、放射性免疫學(xué)檢驗(yàn)室、血庫室共7個(gè)部門。主要擁有大型全自動(dòng)生化分儀、全自動(dòng)電解質(zhì)分析儀、全自動(dòng)細(xì)菌鑒定藥敏分析儀、全自動(dòng)血凝儀、全自動(dòng)γ放射免疫計(jì)數(shù)儀、低速冷凍離心機(jī)等設(shè)備。希望有一天為我們能將他們破譯出來。藥劑科，在醫(yī)生認(rèn)真悉心講解下，我們觀看了整個(gè)取藥流程；我們?cè)诰C合科主要觀看了各種腫瘤和疾病介紹和治療，并簡單了解了輸液泵的應(yīng)用；在兒科，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起查房，了解了各種疾病，突然感覺到那些小孩的痛苦，同時(shí)給我們?cè)敿?xì)講解了心電監(jiān)護(hù)儀和呼吸機(jī)的使用；在口腔科，在醫(yī)生給小孩看病的同時(shí)，我們了解了一起的使用和醫(yī)生慈祥負(fù)責(zé)的態(tài)度；功能科內(nèi)開展了、心電圖、動(dòng)態(tài)心電圖、動(dòng)態(tài)血壓、腦電圖、視頻腦電圖等檢查項(xiàng)目。我們認(rèn)真了解了該設(shè)備與學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的區(qū)別；在婦科，由于主任忙于手術(shù)，有醫(yī)生給我們?cè)敿?xì)講解了各種婦科疾病包括子宮肌瘤，陰道炎癥等。超聲科為該院的重點(diǎn)科室，擁有多臺(tái)先進(jìn)的進(jìn)口超聲機(jī)，具有完整的圖象記錄系統(tǒng)和圖文管理系統(tǒng)。開展了腹超、陰超、介入治療等，對(duì)婦科腫瘤、早期異位妊娠、胎兒畸形、乳腺惡性腫瘤、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、兒童先天性心臟病等疾病的診斷。經(jīng)過兩周的參觀實(shí)習(xí)，我們近距離地接觸到了平時(shí)只出現(xiàn)于書本上、圖片中的各種醫(yī)療儀器設(shè)備。參觀的過程也是一個(gè)不斷復(fù)習(xí)、不斷將知識(shí)聯(lián)系起來、融會(huì)貫通的過程。一些過去只知表面意義的名詞終于在現(xiàn)實(shí)中得到了直觀的認(rèn)識(shí)。這樣的實(shí)習(xí)使我受益匪淺。同時(shí)我看到，目前我們所使用的幾乎所有醫(yī)療儀器都是從國外進(jìn)口的，主要是美國、德國以及其他歐洲國家。毫無疑問，當(dāng)今醫(yī)療器械器材行業(yè)的領(lǐng)先技術(shù)被這些科技強(qiáng)國所擁有，我們國家的相應(yīng)科研能力和制造能力還相當(dāng)欠缺，尤其是在醫(yī)療儀器這個(gè)需要高精度高穩(wěn)定性的行業(yè)中，我們的劣勢(shì)十分明顯。這不是一朝一夕能解決的問題，不是一年兩年，甚至更長時(shí)間能縮短的差距。做為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生，為中國本土醫(yī)療儀器產(chǎn)業(yè)的前進(jìn)做出貢獻(xiàn)是義不容辭的責(zé)任?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，這次實(shí)習(xí)使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。以前，我總是認(rèn)為我們?cè)跁蠈W(xué)的東西好像沒什么用處，到醫(yī)院參加實(shí)踐后，我改變了這種看法，我們學(xué)的很多理論知識(shí)，在實(shí)踐中是很有用的，如：單片機(jī)、傳感器、醫(yī)學(xué)影像系統(tǒng)等，在醫(yī)用儀器上都有用到，其中萬用表的使用在醫(yī)療器械的維修中是最常用的工具。對(duì)于我們學(xué)生來說，若只重視理論的學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮得不理想。通過實(shí)習(xí)，鞏固了我原來在理論上模糊和印象不深的知識(shí)，補(bǔ)償原先理論上欠缺的的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。想起實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺學(xué)到了很多東西，也很充實(shí)。盡管我們的實(shí)習(xí)僅限于參觀的性質(zhì)，但本次實(shí)習(xí)給我很大的影響，我的邏輯思維能力得到了很大的改善，設(shè)計(jì)本來是一種很嚴(yán)密的學(xué)問，它需要不斷反復(fù)不斷糾正不斷改進(jìn)的過程。通過實(shí)習(xí)，我第一次對(duì)公司的經(jīng)營理念有了更深層次的了解，同時(shí)對(duì)我未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)首先我明白了要想在以后的工作崗位上立足，擁有扎實(shí)過硬的專業(yè)理論知識(shí)很十分重要的，這會(huì)幫助你在工作中更加得心應(yīng)手，對(duì)工作內(nèi)容的理解和掌握也會(huì)更加容易，同時(shí)有助于開發(fā)自己的創(chuàng)新能力。同時(shí)，也要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，理論與實(shí)踐都是發(fā)展的雙翅，理論脫離不開實(shí)踐，實(shí)踐要靠理論指導(dǎo)。實(shí)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂。我們應(yīng)該抓住每一次實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，這才能更加符合企業(yè)用人單位對(duì)人才的需求。另外，通過這次實(shí)踐，我也鍛煉自己與他人相處的能力,實(shí)踐并提高我的自學(xué)能力,為以后踏入社會(huì)打好基礎(chǔ)。畢竟我們學(xué)生離開校園踏入社會(huì)首先要面對(duì)的問題就是自己的心態(tài)是否能調(diào)節(jié)好,是否能很好的適應(yīng)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,這些都直接影響了我們以后工作的成績,發(fā)展的空間。如果在達(dá)到以上目的的同時(shí)也能讓自己的專業(yè)知識(shí)得到實(shí)踐,動(dòng)手能力得到提高,那就是一次比較成功的實(shí)習(xí)體驗(yàn)了。我了解到工作以后，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道也完全不同,但是無論環(huán)境如何變化,首先要做到的還是“真誠待人”,這能讓你更快地進(jìn)入工作狀態(tài),不為其他的瑣事煩惱。把工作的基礎(chǔ)鋪實(shí),因?yàn)檫@樣才能進(jìn)一步更好地開展工作。但如果能在某一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)可以待的時(shí)間長一點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作，可能有更好的實(shí)習(xí)效果。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)基本工藝方法和技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。最后，感謝彭老師不辭辛勞帶隊(duì)實(shí)習(xí)，也感謝實(shí)習(xí)單位的熱情接待.，留給我的更多的是感觸和激勵(lì)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力，早日走進(jìn)社會(huì)，更少進(jìn)口國外機(jī)器，更多的創(chuàng)造國內(nèi)利益，不僅為學(xué)弟學(xué)妹創(chuàng)造工作崗位，更為為我們祖國的建設(shè)添磚加瓦！