【正文】 協調處置學校突發(fā)恐怖暴力事件的應急處置工作；，并將責任分解到部門、落實到人；、措施及應急預案；；；； ；；，學校反恐防暴應急處置工作領導小組立即進入應戰(zhàn)狀態(tài)，迅速上報相關部門，在事發(fā)地建立現場指揮部。處置恐怖暴力事件指揮體系在縣委、縣政府的領導下，實行總指揮負責制，統(tǒng)一指揮。，迅速請示上級部門做出是否立即啟動縣反恐防暴應急預案的決定。、暴力事件的性質對有關責任人進行查處。領導組下設辦公室，辦公室設在安辦。負責全校突發(fā)事件應急處置日常工作，協調領導小組實施本預案，匯總報告事故情況，傳達領導小組和各項指令，協調、指導事故單位做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后安撫工作。三、預防預警預防預警、法制、應急知識進課堂制度，加強法紀教育和反恐防暴等應急知識的宣傳力度，提高師生的安全法制意識和自救自護能力。、值班、巡邏及矛盾排查和調處工作的監(jiān)管力度，建立健全學校應急管理制度，嚴格落實各項安全管理制度。，努力實現校園監(jiān)控全覆蓋。，完善學校保安隊伍的應急裝備，全面提升學校保安隊伍專業(yè)化水平。信息報告：學校班主任(或在場教師)—學校校長、分管副校長—縣育體局安全股（鄉(xiāng)安全辦）—縣教體局分管領導（）—縣教體局局長）—縣領導—縣總指揮部—市教育局：最先發(fā)現或接到發(fā)生恐怖暴力事件的單位和個人應在第一時間內向教育行政部門報告，不得延報。縣教育局應在事件發(fā)生后立即報告縣人民政府、市教育局。：信息內容要客觀翔實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。：事件情況發(fā)生變化后，應及時續(xù)報。學校發(fā)生突發(fā)校園恐怖暴力事件后，在向教育主管部門報告的同時，應向當地公安等部門報告。 事發(fā)學校接到報告后，應立即電話報告縣教育局學校安全管理股，并按領導要求開展工作，隨時與事發(fā)學校保持聯系，進一步核實情況。分管領導接到信息后，盡快通知領導小組有關成員。 突發(fā)事件執(zhí)行電話報告后，接報單位、接報人應當立即書面正式報縣教育局安全股，并按照相關預案和領導要求開展工作。對重大信息安全股要根據局領導意見，報告市教育局、縣政府。，包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡等情況；、性質判斷和影響程度評估； 、縣教育局及有關部門已采取的措施；； 、處置過程和結果；。四、處置程序先期處置，學校校長應立即帶領學校應急領導小組成員趕到現場，快速召集應急隊伍進行先期緊急處置?！?10”報警，要求增派應急隊伍和應急物資現場救援?？刂片F場事態(tài)發(fā)展，防止次生、衍生二次事故的發(fā)生。善后處理 （災難）后學生情緒穩(wěn)定，局面穩(wěn)定；及時向縣教體局應急領導小組，匯報學校應急預案執(zhí)行情況及后期處理計劃。五、應急保障信息保障：建立健全突發(fā)事件的信息收集、傳遞、報送、處理等信息管理機制，確保信息報送及時、準確、安全、暢通。物資保障：建立突發(fā)事件應急物資儲備制度，保證應急物資齊備、器材完好和可操作性。資金保障：所需應急經費學校必須及時保障支出。人員保障：組建突發(fā)事件應急預備隊，各校預備隊主要由學校安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和維護穩(wěn)定工作等有關人員組成。六、培訓演練積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓和心理教育，定期開展應急模擬演練，提高協同作戰(zhàn)的快速反應能力。七、處置恐怖暴力犯罪事件的具體措施根據恐怖暴力犯罪事件的具體情況，在總指揮部和現場指揮部的指揮下，參加處置工作的各支隊伍，要按照職責分工，迅速有效地開展各項工作。校園內犯罪分子持械行兇事件處置措施學校應立即采取有效措施，積極組織對受傷師生進行及時搶救，防止事故的進一步蔓延和擴大；迅速組織師生撤離危險區(qū)，轉移至安全地段；立即與急救中心和臨近醫(yī)院聯系，以盡快將傷員送至醫(yī)院搶救，在急救車輛到來之前，應對傷員進行現場急救；立即以電話方式向主管部門和當地政府報告事故信息；及時向當地公安部門報告，并請求111120救援；保護事故現場；事故發(fā)生后在4小時內，應將事故發(fā)生情況書面上報縣教育局；做好善后處置工作。校園內群體性斗毆事件處置措施獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向學校領導報告，若事態(tài)已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。學校值班人員及現場領導應迅速組織有關人員趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應設法防止他們逃離。若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯系。分離斗毆雙方，由學校分管領導、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。1學校領導應當將斗毆事件有關情況及時向縣教體局及相關部門報告。校園周邊突發(fā)安全事故處理辦法積極協助有關部門妥善處理,防止事態(tài)演化和擴大。及時向全校師生員工通報有關情況,穩(wěn)定師生情緒和校園秩序,避免不必要的恐慌和動蕩。八、學校突發(fā)事件處理中的其他有關注意事項:所有災難事故發(fā)生后,學校都要考慮可能引發(fā)繼發(fā)性傷害問題,妥善處理,避免激化矛盾,防止事態(tài)擴大和演化。本著外事無小事的原則,凡是在事故災難中涉及外籍人員和港澳臺同胞的,還應及時向各級有關外事、公安部門報告。凡是發(fā)生人員傷亡的,學校要立即采取救助措施,積極搶救傷病員,減少人員傷亡。凡是需要對建筑物等采取斷水、斷電等應急處理措施的要認真權衡利弊,妥善處理可能發(fā)生的受災、受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發(fā)繼發(fā)性災害的矛盾。九、附則本預案由武勝職業(yè)中專制定并負責解釋。學校將根據實際情況變化，及時修訂本預案。本預案自發(fā)布之日起實施。第五篇：反恐防暴應急預案和田市伊里其鄉(xiāng)小學 《反恐防暴應急預案》（20182019學年）為了能夠在發(fā)生恐怖襲擊和爆炸事故等突發(fā)事件緊急情況下迅速反應，提高師生反恐防爆應急響應能力和處置能力、緊急避險的能力，妥善做好防范措施和處理工作，降低損失，現結合我校的實際情況及周邊社會面防控力量制定實行本預案。一、組織機構及職責分工：（一）指揮組組長：XXXX（黨支部書記）XXXX（校長）主要職責： 、協調、調動、指揮，是處置突發(fā)事件的第一責任人?！斑吿幹眠厖R報”、“先處置后匯報”的原則，負責向上級部門匯報、總結相關情況。副組長：當日帶班領導，是處置突發(fā)事件的直接責任人。及時發(fā)現隱患后預先啟動應急預案。負責全程指揮學校教職工、值班安保人員及協防聯動部門統(tǒng)一響應、協作、處置或退守自保，為專業(yè)力量爭取時間。（二）門口值班組帶班領導：負責現場指揮、協調、當天值班人員，及時發(fā)現安全險情，按響警報器并撥打110報警及通知周邊協防聯動單位；負責上報校領導及上級領導機構；必要時可帶領值班安保人員相互掩護以自保。1號值班教師： 帶領保安人員立即持器械以盾棍杈三人防護隊形視情形進行反擊或找掩體進行隱蔽自保，等待專業(yè)力量。2號值班教師：遇突發(fā)情況立即告知值班人員并告知全校教職工警戒，通知支援組人員。安保人員：發(fā)現安全隱患、異常情況應立即告知所有值班帶班人員；關閉校門，持械抵抗防止暴徒直接進入校園。（三）現場處置組成員：門口值班組人員、支援組、社區(qū)（村委會）、民兵、警務站等，由當日帶班領導負責現場協調指揮。（四）醫(yī)療救護組：由學校醫(yī)護人員先行救治傷員，等待專業(yè)救治人員。（五）外圍警戒組（警務站、保安、教職工）：在現場處置完成后，負責校園周邊、現場警戒，輔助醫(yī)務人員等救治傷員、滅火、警戒。（六）機動支援組：成員主要為學校青年男教師。在收到應急信號后，穿帶裝備、持器械以最快速度、最短時間立即趕往事發(fā)地點進行支援 ；形勢危急時，可緊鎖教學樓門窗，極力阻止暴徒沖入教學樓和教室，全力保護學生安全。（七）引導安撫組：主要包括事發(fā)當時在教室內上課的教師。每個在教學樓內的教師都有傳遞危險信號的責任和義務，在教學樓內的教師在接到事發(fā)信號時應立即緊閉教室門、窗，安撫學生，以防發(fā)生混亂。二、突發(fā)事件處置流程：，第一個發(fā)現的值班人員立即發(fā)出預警，告知其他值班人員；帶班領導迅速按響報警器并撥打“110”報警，及時通知學校指揮組或警務站、社區(qū)等協防聯動單位，必要時可緊閉值班室門。2號值班教師立即告知全校進入應急狀態(tài)，并向校領導及上級機關報告，通知支援組；3號值班教師立即摁響報警器并協同保安人員立即持器械以盾棍杈三人防護隊形視情形進行反擊或找掩體進行隱蔽，等待增援。、社區(qū)（村委會）、民兵等協防聯動人員到達現場進行處置，由當日帶班領導根據現場情況負責現場協調指揮。，穿裝備、持器械以最快速度、最短時間立即趕往事發(fā)地點，進行支援。、窗，安撫學生，以防發(fā)生混亂。在樓道、辦公室及其他場所的的教師（尤其是男教師）以最快速度持械趕往事發(fā)地點進行支援，如退守時應鎖閉教學樓大門。，醫(yī)療救護組由學校醫(yī)護人員先行救治傷員，等待專業(yè)救治人員，由外圍警戒組負責校園周邊、現場警戒，輔助醫(yī)務人員等救治傷員、滅火、警戒。，封控好現場，等待專業(yè)力量調查取證。如事態(tài)過大，超出我?？刂品秶?，我校教職工在保護好學校、自身及學生安全的同時，等待公安機關救援，公安機關到達現場后，配合公安機關進行處置。，清點人員、裝備，將事件形成書面材料上報上級部門和田市伊里其鄉(xiāng)小學2018年9月3日