五年級下冊數(shù)學(xué)長方體的體積練習(xí)題北師大版-資料下載頁
2025-10-19 15:02本頁面
【正文】 數(shù)正好等于長、寬、高的乘積。從而歸納出： 長方體的體積=長寬高 用字母表示： V=abh V=abh 看著計算公式，讓學(xué)生說說：要求長方體的體積必須知道什么條件？ 本環(huán)節(jié)依托新課程理念，注重讓學(xué)生從體驗中學(xué)習(xí)，在體驗中自我建構(gòu)新知，在一言中掌握數(shù)學(xué)方法，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生參與到發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的過 程中。引導(dǎo)學(xué)生通過“猜想—操作—論證”去發(fā)現(xiàn)一些客觀規(guī)律。學(xué)生在我的引導(dǎo)下通過動手操作、交流討論發(fā)現(xiàn)了長方體的長、寬、高和體積之間的關(guān)系，總結(jié)出計算長方體體積的公式。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生不僅掌握了計算長方體體積的數(shù)學(xué)公式，還知道了如何獨立思考，學(xué)會了與他人合作。在探索的過程中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。根據(jù)正方體是特殊的長方體，讓學(xué)生思考如何計算正方體的體積，從而得出：正方體的體積=棱長 棱長棱長V=aaa V= a3在探索長方體、正方體體積的計算方法這一重要環(huán)節(jié)中，我為學(xué)生營造寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，幫助他們在自主探索合作交流中真正理解和掌握了所學(xué)知識，突出了教學(xué)重點、突破了教學(xué)難點。體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，而我只是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者和引導(dǎo)者?！保ㄈ┮盟鶎W(xué)，鞏固新知數(shù)學(xué)概念的而形成和內(nèi)化，不僅靠直觀感知，還要輔以靈活有趣、有層次的練習(xí)。為此，我設(shè)計一下練習(xí)：：讓學(xué)生獨立完成課本47頁第一題，讓學(xué)生通過看圖計算長方體或正方體的體積，有助于讓學(xué)生理解長方體、正方體體積和長、寬、高的關(guān)系。然后我讓學(xué)生完成48頁練一練第一題和第三題，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。：我給出學(xué)校建沙坑的長、寬、高，讓學(xué)生解決購買沙子的體積，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用。：讓學(xué)生完成49頁實踐活動第一題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。練習(xí)題單色設(shè)計我本著由淺入深的原則，兼顧到不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，讓他們體會到成功的喜悅。五、說板書長方體的體積長方體的體積=長寬高 V=abh V=abh 正方體=棱長棱長棱長 V=aaa V=a3 我這樣的板書力求簡明扼要、條理清晰、布局合理，體現(xiàn)形式美和簡潔美，把教學(xué)重點突出的展現(xiàn)在學(xué)生面前，起到畫龍點睛的作用。
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