班主任德育工作研討發(fā)言稿五年級-資料下載頁
2024-10-28 14:55本頁面
【正文】 開始學(xué)數(shù)學(xué)，他們就有了動力，一個個都在內(nèi)心較勁一定要學(xué)好數(shù)學(xué)不讓我有看扁他們的機會?，F(xiàn)在我們班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍比較濃。而我也發(fā)現(xiàn)以前不感興趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得很有味道，自己也喜歡去鉆研了，真的和他們共同進步。五． 多鼓勵學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，讓他們展示自己的風(fēng)彩。我一直在班上強調(diào)從不輕視任何一個學(xué)生，也不以學(xué)習(xí)成績作為衡量一個學(xué) 生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每次只要學(xué)生有一丁點多的好的地方，我就會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚他。學(xué)生都是愛面子自尊心比較強的人，哪怕是老師同學(xué)對他一點點的欣賞，都會讓他更自信表現(xiàn)更積極。比如我們班成績不好的同學(xué)在運動會上就表現(xiàn)突出，考試成績倒數(shù)第一的同學(xué)每次出黑板報她都非常積極，數(shù)學(xué)學(xué)得好的會在班上講課，讀書聲大的會帶動不肯開口讀書的人，用自己的優(yōu)點去感染別人，整個班級的正能量就會一直存在。我深感班主任工作責(zé)任重大，需要不斷磨練，學(xué)習(xí)，以及提高。以上發(fā)言不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！第五篇：班主任德育工作交流發(fā)言稿班主任德育工作交流發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！感謝校領(lǐng)導(dǎo)、德育處給我提供這次交流發(fā)言的機會，作為一名年輕教師，這是一種榮幸，也是一種壓力，更是一種動力他會激勵我在今后的教育教學(xué)工作中更加努力。在這么多老班主任面前來談我做班主任的德育工作經(jīng)驗實在是不敢當(dāng)，在此只簡要的談?wù)勎易霭嘀魅蔚掠ぷ鞯囊恍└惺芎妥龇▍R報給大家。不足之處還請各位批評指正。工作以來，為了更快適應(yīng)并勝任班主任德育工作，我做了以下三個方面的努力：一、多學(xué)。從一名大學(xué)生到一名班主任，這里面有著種種的不適應(yīng)，尤其面對一些特殊情況，無所適從。針對以上情況，我在德育工作中給自己定了一個目標(biāo)：把別人的東西變成自己的東西！于是我努力向各位經(jīng)驗豐富的德育處領(lǐng)導(dǎo)和其他班主任學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的班級管理方法、措施以及一些應(yīng)對技巧，聆聽他們的一些建議和意見。我所處的數(shù)學(xué)組，是班主任的“高產(chǎn)區(qū)”，許多老師不但教學(xué)水平高，而且班級管理一流，像趙振偉老師治班的一絲不茍、陳海老師的收放自如，以及幾位年輕班主任的勤勤懇懇都給我留下了深刻的印象，他們的敬業(yè)精神和管理水平潛移默化的影響著我，并將一直伴我度過整個教師生涯。二、多做。作為新班主任，我們擁有的是熱情和精力，但在班級德育工作，很多時候顯得笨拙。必須不斷提高工作能力，樹立自身良好的形象，做到言傳身教。要求學(xué)生做到的我先做到。首先，加強常規(guī)管理，在各方面嚴(yán)格要求，花大力氣抓遲到早退、課堂紀(jì)律和衛(wèi)生等工作。每天從早操開始，要求學(xué)生提前15分鐘集合完畢，背誦需要識記的知識，我也及時督察學(xué)生的到位情況；早操下后，我及時到環(huán)境區(qū)、教室看看衛(wèi)生是否達標(biāo)、桌凳擺放是否整齊等，有時在上課過程中，上去轉(zhuǎn)一圈，觀察下學(xué)生的聽課狀態(tài)，有沒有人在睡覺、玩手機等，下午自習(xí)課和晚自習(xí)前，我盡力要求自己每天到位，督查學(xué)生到位和紀(jì)律情況，以便發(fā)現(xiàn)問題 及時解決。這樣一來，加強和培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律意識。其次，利用好每周一次的主題班會。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，同時穿插一些其他方面的教育內(nèi)容，比如信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)校經(jīng)驗交流和班級凝聚力教育等，這些措施促進良好班風(fēng)的形成。再次，發(fā)揮班干部的作用，從學(xué)生中挑選出學(xué)習(xí)良好、關(guān)心集體、有一定組織能力并在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部，選拔出來后予以指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，大膽使用。同時對部分工作不夠認(rèn)真能力不突出的班干部予以撤換，比如，上屆時，經(jīng)過努力挑選并培養(yǎng)了胡琳雪、賀麗等一批能力強，有責(zé)任心的班干部，成為自己得力的助手，并帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。一、多聽。作為班主任我要求自己多聽：一是多聽學(xué)生的心聲，利用各種機會和他們溝通，及時了解學(xué)生思想動態(tài)和行動表現(xiàn)的關(guān)鍵時期，堅持找同學(xué)談心、鼓勵，解決他們的困惑；二是多聽科任教師的建議，從各科老師那里，了解學(xué)生方方面面的情況，掌握學(xué)生的新變化，及時聽取各科老師的意見和建議，調(diào)整你的近期工作重點；三是多聽學(xué)生家長的意見，通過電話，了解反饋學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活情況，取得家長對工作的配合，找到幫助學(xué)生進步的最有效途徑?？傊?，班主任工作的確是一項平凡而繁瑣的工作，我會在今后的實踐中繼續(xù)探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請老師們多提寶貴意見。謝謝！
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