【正文】 員外，不能讓任何人進(jìn)入。（四）最后，我再提醒同學(xué)們，那些是學(xué)生不應(yīng)有的不良行為：一是攜帶管制刀具；二是打架斗毆、辱罵他人；三是強(qiáng)行向他人索要財物；四是盜竊、故意毀壞財物；五是參與賭博或變相賭博；六是觀看、收聽色情、淫穢音像制品、讀物；七是吸食、注射毒品；八是進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性娛樂場所。謝謝大家！法制副校長講話稿 篇11各位老師、同學(xué)們：大家好！今天下午由我為大家作法制安全教育講座。我認(rèn)為舉辦這個法制教育講座很及時是當(dāng)務(wù)之急，也是很有必要的，目的就是要通過這個講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天，我講三個問題：一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識？二、未成年人違法犯罪的原因。三、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識。一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。我給同學(xué)們講一個案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢。一天，他在學(xué)校操場玩時，看見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自己認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。我再給同學(xué)們講一個案例（身邊事）。（逃學(xué)、打架、恐嚇、吸煙、罵人）從這幾起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對違法和犯罪認(rèn)識不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會保護(hù)自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自己的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此，未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦：同學(xué)們在本校內(nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況雖然比較少，但有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有外?；爝M(jìn)來的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的，出了名的壞孩子，你認(rèn)識他，或是半熟臉，你能從別人那里問出他是誰。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你，（這類事在你們學(xué)校，就發(fā)生過，而且我也處理過。）甚至還可能傳說以后見一次大一次，他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了。我看，“同學(xué)們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢、物、免得以后找茬，受欺負(fù)，其實他心心里虛得很，只要到學(xué)校來讀書的，沒有不怕老師的學(xué)生。”有個現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學(xué)校里的班干部、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅，因為“要錢物”的學(xué)生來學(xué)校讀書都知道，這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都敢跟老師說的。對此事如何解決呢？（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣，我跟老師說去。（2）看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學(xué)、同時大呼，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動手，如果動手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外，時常有一些不三不四的小青年，他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記住：（1）當(dāng)你遇到這種情況時，先要拒絕和不認(rèn)識的人答話（2）如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說我沒有錢，同時找機(jī)會迅速離開（3）如果再不讓我走，我就報警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。法律是無情的，只要他敢打你，他就會受到法律的嚴(yán)懲。所以我說他們做壞事是不敢打你們的，你們應(yīng)該理直氣壯地面對。二、未成年人違法犯罪的原因未成年人違法犯罪有家庭因素、社會因素、個人原因，在這里我主要談后一個方面：社會因素及個人原因社會的負(fù)面影響主要來源于網(wǎng)吧、夜總會、歌舞廳、游戲機(jī)室，來自于不良圖書、報刊、雜志、漫畫和某些影視、錄像作品，黃、賭、毒現(xiàn)象等。目前，影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會消磨中小學(xué)生的意志，起著負(fù)面的、消極的影響。例如，現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有不良性質(zhì)的幫派打斗，或談情說愛，這對中小學(xué)生來說，由于情節(jié)曲折驚險，感情纏綿離奇，不良團(tuán)體老大威風(fēng)凜凜，正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣，拉幫結(jié)伙，以打群架為榮的思想，使有些中小學(xué)生直接去模仿，打群架、稱“老大”，尋求刺激，這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。來自網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂場所的影響。一是對網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等的監(jiān)督不到位，使管理流于形式；二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進(jìn)入的明牌標(biāo)志，然而他們?yōu)榱恕板X”喪失良心與理智，為學(xué)生提供“便利”服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達(dá)旦地在這些場所里玩樂，夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢，不惜走上偷盜之路。，這是最主要的行為先兆，不好好學(xué)習(xí)成績低下，不思學(xué)業(yè)，精神恍惚，認(rèn)為念不進(jìn)去書，沒有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，卻去看不健康電影及書刊，進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲，語言不文明，行為放蕩，好結(jié)交異性朋友等。，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財產(chǎn)罪的青少年共同特點，趕時髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方，過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越，父母供得起自己的一切費(fèi)用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng)，把自己的意志給毀了。，常常毆打他人，欺負(fù)弱小同學(xué)，頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己，不思悔改。不思進(jìn)取。，對別人批評教育，充而不聞，逆反心理強(qiáng)烈，性格孤僻、偏執(zhí)。犯罪的青少年中，不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無知和野蠻常常是他們共同特點。：有這樣一件事，一個初一學(xué)生，一天放學(xué)回家，向其父母要錢，購置衣服，母親面對家近貧困，那有錢時，他拿起菜刀將其母親當(dāng)場砍死。當(dāng)被公安民警訊問后他還說“她是我母親，就要給我錢，給我錢就不殺她了。：違法犯罪的青少年，多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋，旁觀的一個中年人說他臭棋，他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個13歲的少年，將鄰居家兩個6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問他為什么殺人他竟說了一句“好玩“。關(guān)押期間，能吃能睡，若無其事。三、未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范。所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的`可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來講，主要包括四個方面：（一）、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，尊重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。（二）、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生，因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差，他就自暴自棄，成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲，并結(jié)識了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機(jī)，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)臨牢，被判處七年徒刑。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辨別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！弊詈筮€是祝大家學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！法制副校長講話稿 篇12各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：下午好！今天，非常高興參加我鎮(zhèn)聘任法制副校長大會。首先，我代表鎮(zhèn)教辦向多年來支持我鎮(zhèn)中小學(xué)教育工作的各位法制副校長表示衷心的感謝，向一直默默關(guān)心、幫助我鎮(zhèn)青少年成長的各界領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！根據(jù)廣東省教育廳〈關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)校聘請法制副校長的通知〉的精神，我鎮(zhèn)已于開始落實中小學(xué)聘請法制副校長工作，來，受聘的法制副校長積極協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳、預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪、開展校園周邊環(huán)境治理等各項工作，為創(chuàng)建安全文明校園做出了不懈的努力和富有成效的工作，在警校共建文明活動中發(fā)揮了不可替代的橋梁、紐帶作用。由于各類因素的影響，當(dāng)前青少年成長的社會環(huán)境變得越來越復(fù)雜，德育工作顯得尤為重要。今天，我們通過新一輪法制副校長的聘任，將有13位同志走上法制副校長的工作崗位，他們政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)，我希望，通過他們卓有成效的工作，能不斷引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與法制教育的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步消除危害青少年的`社會不良因素，在維護(hù)青少年的合法權(quán)益、增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識發(fā)揮重要作用。借此機(jī)會，我也向各中小學(xué)提出如下幾點要求：一、學(xué)校法制教育要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要建立健全學(xué)校法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，采取有力措施，切實落實各項計劃、要求與任務(wù)，并把法制教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系。二、要及時了解學(xué)校的周邊社會治安狀況，對侵犯青少年合法權(quán)益、破壞學(xué)校治安環(huán)境的問題和情況，及時與法制副校長聯(lián)系，取得政法部門的支持和配合，及時進(jìn)行打擊和糾正。三、加強(qiáng)對有不良行為或嚴(yán)重不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校要建立健全“一幫一”幫教制度，建立幫教檔案，積極組織學(xué)校、社會、家庭對劣跡生、后進(jìn)生實施聯(lián)手幫教，用結(jié)對子，交朋友等方式，認(rèn)真細(xì)致地做好他們的思想工作，適時適度地訓(xùn)誡，并幫助其解決實際問題，把嚴(yán)管嚴(yán)教與以情感人結(jié)合起來，促其改過。四、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，讓法制副校長參與決策，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)參謀。這有利于制定和落實中小學(xué)法制教育、安全保衛(wèi)等方面工作，法制副校長要把中小學(xué)校綜治工作與派出所治安工作對接，總體策劃，組織協(xié)調(diào)多部門參加維護(hù)校園秩序，以逐步形成整體運(yùn)作的良好態(tài)勢。五、充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織學(xué)生開展法制講座、普法征文、舉辦法律知識競賽、觀摩法庭、參觀監(jiān)獄、現(xiàn)身說法等活動，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，做好學(xué)生的犯罪預(yù)防工作。我相信，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有公安分局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有各位法制副校長的鼎立相助，有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，我鎮(zhèn)的依法治教和青少年法制教育工作就一定能取得更大的成績，創(chuàng)造出更多的輝煌！謝謝大家！法制副校長講話稿 篇13親愛的同學(xué)們：大家好！從明天起，大家盼望已久的暑假生活就要開始了。借著今天散學(xué)典禮的機(jī)會，關(guān)于暑期安全，我提三個要求、四點建議。重點強(qiáng)調(diào)交通、防溺水、安全用電這三個方面。一、關(guān)于交通安全的要求：大家外出時一定要注意交通安全。步行時要走人行通道，靠右行。不要貪圖走捷徑去跨越交通護(hù)欄、隔離帶等等故意去違反交通規(guī)則。乘車時，要等車輛停穩(wěn)后，先下后上，按順序上下車，不故意擁擠，要聽從指揮。要學(xué)會一些必要的逃生技巧、曉得如何報警。特別提醒以下四點：無大人看護(hù)，不準(zhǔn)騎自行車、電動自行車等車輛；不搭乘沒有營運(yùn)資質(zhì)的車輛出行(含農(nóng)用車、報廢車、火三輪、非法拼裝車、非法改裝車等)；拒乘酒駕車輛、無照車輛、超速超載的車輛；不擅自橫穿公路，不在公路上、鐵路邊逗留、嬉鬧玩耍。二、關(guān)于防溺水要求：首先要學(xué)習(xí)防溺水的安全知識，其次要堅決做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)不會水性的`同學(xué)擅自下水救人。三、關(guān)于安全用電的要求：掌握正確的