20xx秋鄂教版語文七上第1課一起長大的玩具2-資料下載頁
2024-12-07 14:45本頁面
【導(dǎo)讀】金波，1935年生于北京，祖籍河北冀縣，兒童文。1957年考入北京師范學(xué)院中文系。期間，開始發(fā)表作品。畢業(yè)后留校任教，先后在。中文系、音樂系授課，現(xiàn)為首都師范大學(xué)教授，會(huì)兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)主任。近40年來，結(jié)集出。選集有《金波兒童詩選》《金波。作品獲中國作家協(xié)會(huì)第一、二、三。宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。在朗讀時(shí)注意讀音、停頓、語氣、語速。在不認(rèn)識(shí)的字或讀不準(zhǔn)的字或不理解的詞。語旁邊作好記號(hào)。給下列加點(diǎn)字注音。浸在水中，多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中。古時(shí)武士作戰(zhàn)時(shí)穿戴的戰(zhàn)袍和頭盔。冷淡，客套話，表示招待不周。------------玩具的制作材料，特征，喜愛的原因。有著能引起我們遐想的外觀造型和奇特的衣著打扮。了成年仍難以忘懷。浸于古老的神話里，帶給“我”如夢(mèng)如幻的感覺，表現(xiàn)出了孩子們的童真、童趣。一說抽漢奸，我們的鞭子抽得更響，更有力，把那些投敵賣國者視作陀。讓孩子們感受到了我們民族文化的源遠(yuǎn)流長和豐富多彩么？以“我和玩具”為題寫一篇文章。
【正文】 然而生么？兔兒爺?shù)臏厍樽尯⒆觽冎懒藴厍樽蠲?，兔兒爺?shù)耐捝什皇亲尯⒆觽兏惺艿搅宋覀兠褡逦幕脑催h(yuǎn)流長和豐富多彩么？由此可見，有感悟才會(huì)有深深的記憶。 ? 3．豐厚的文化背景 ? 對(duì)作者凝聚在玩具上的情感有了一定的體會(huì)之后，不妨將視線透過玩具投向更廣闊的時(shí)間和空間，你會(huì)有一種新的感悟。中秋節(jié)拜月的習(xí)俗，從小小的玩具上折射出了豐富的民族文化，反映出了中國人的智慧和才華。 7C中小學(xué)課件 ? 大家都覺得很土、不起眼的玩具，作者到了成年仍難以忘懷。想一想，使作者魂?duì)繅?mèng)繞的到底是什么？ 是什么讓作者魂?duì)繅?mèng)繞？是真摯鮮明的情感，是純潔的內(nèi)心，是水晶般的童真童趣，是成長的感悟，是中國燦爛的文化。 7C中小學(xué)課件 評(píng)一評(píng)不同時(shí)代的玩具，不同時(shí)代的孩子 提示評(píng)議的角度：①不同時(shí)代的玩具有不同的特點(diǎn)，你如何評(píng)價(jià)？②玩具對(duì)孩子的教育和開發(fā)有沒有作用？③過去的孩子與現(xiàn)在的孩子有什么不同？④如何評(píng)價(jià)過去的孩子？在他們身上有沒有讓現(xiàn)代的孩子感到不如的？ 小結(jié)：玩具不僅是玩具，當(dāng)它進(jìn)入到我們的生活，就演變?yōu)橐环N經(jīng)歷，一種情感，一種思想，一種文化，一種歷史，它伴隨著我們成長，所以作者說是一起長大的玩具。 7C中小學(xué)課件 ? 詳見課后練習(xí)二 7C中小學(xué)課件 以“我和玩具”為題寫一篇文章。
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