【正文】 讓學(xué)生說英語，同樣給學(xué)生充足時間考慮。全班能有百分之八十說對時，同桌之間按這種方法操練，我下去適時指導(dǎo)。三、第三步是游戲活動，鞏固新知拍手游戲教師說數(shù)字幾，拍幾下手。類似石頭、剪子、布形式，說任何一個數(shù)字，One、two、start。一起出示這個數(shù)字的手勢，看誰做對的次數(shù)多。一生隨意說一個數(shù)字，另一生說的數(shù)加上先說的數(shù)要等于十。說對在評價表里得一分。四、第四步生活之中用數(shù)字。查找生活中的數(shù)字資料，用英語表達(dá)出來。課上完不成，可以延伸到課后完成，下節(jié)課匯報(bào)。（電話號、車牌號、火警、急救電話等等）第五篇：小學(xué)生玩的游戲小學(xué)生玩的游戲１、叫號接龍把游戲者等分成４隊(duì)，各隊(duì)依次報(bào)數(shù)，記住自己的號碼。準(zhǔn)備小黑板四塊，粉筆若干。游戲開始，主持人叫號發(fā)令，比如：：“３號，寫５個字！”各隊(duì)的３號上來寫５個字。接著主持人又喊號發(fā)出寫字的口令，如此進(jìn)行若干次，最后再請各隊(duì)的一個隊(duì)員上來，字?jǐn)?shù)不限，把句子寫完整，看哪隊(duì)的句子思想內(nèi)容好，文筆通順，幽默有趣，可得高分。第二輪，主持人可給各隊(duì)規(guī)定“龍頭（即第一個字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。第三輪，還可規(guī)定龍頭和龍尾的字，如１隊(duì)的頭是“雛鷹”，尾是“飛起”；２隊(duì)的頭是“手拉手”，尾是“共同進(jìn)步”；３隊(duì)的頭是“學(xué)”，尾是“玩”，４隊(duì)的頭是“吃冰棍”，尾是“拉肚子”。第四輪，除了規(guī)定龍頭、龍尾外，還可規(guī)定龍身某二個位置是什么字，如１隊(duì)的第１４、２０個字為“作、文”；２隊(duì)的第６、１３個字為“游、戲”；３隊(duì)的第１３、１９個字為“其、樂”；４隊(duì)的第９、１５個字為“無、窮”。讓各隊(duì)在歡樂中、積極思維和共同合作努力下，把句子寫出水平。２、做啞劇做這個游戲，始終不準(zhǔn)發(fā)出聲音。主持人先板書“做??？”，示意舉手填空，有填“巴、語”等，都不對，當(dāng)填入“劇”時，伸出大姆指表示贊嘆。接著板書“各小隊(duì)走出教室，到操場，手拉手，圍成圈?！敝螅埑鰞扇思傺b搖長繩，大家依次跳……。再各隊(duì)對分兩組玩抱腰拔河、摸瞎子等游戲，結(jié)束后返回教室，主持人板書“作文：做啞劇”，將想說不能說，憋得難受的觀感，寫進(jìn)作文中。３、編童話在每張卡片上，寫一個角色名，如：老大爺、奶奶、小花貓、變形金剛、孫悟空等。游戲者從主持人手上抽?。祻?，看看上面寫的是什么角色，然后思考３分鐘，以這些角色為主人公，構(gòu)思一則有趣的童話故事，再講給大家聽，講得精彩者為優(yōu)勝。４、故事接力棒準(zhǔn)備一本作文本，封皮上寫《故事接力棒》。凡是對故事創(chuàng)作感興趣者，先抽簽確定順序，然后每人輪流一天，在上面寫一個有趣的故事，要求后一個故事和前一個有連續(xù)性，人物和情節(jié)可以盡情發(fā)揮，也可以對前面的故事作點(diǎn)評，依次傳遞下去，循環(huán)往返。方法:每個人發(fā)三張紙條,第一張寫自己的名字,第二張寫在什么地方,第二個人??這樣肯定會很搞笑比如說：第一個人的第一張紙上寫著某某，第二個的寫著在廁所，第三個寫著吃飯。這樣會出現(xiàn)的很不和邏輯。要是當(dāng)念到和邏輯的語句，就讓念到的那個人上來表演節(jié)目。規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員??直到組成一個句子。要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。7正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了?！捌邆€七個嗆嗆”，手勢為手心向下往上提抓：“八個八個嗆嗆”，手勢為手心向上往揪抓：“七個八個嗆嗆”，手勢為手心向下再向上抓：“八個七個嗆嗆”，手勢為手心向上往下提抓：“捧他拉他拼啊拼啊”雙手成拳對轉(zhuǎn)再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下，“捧他拉他沖啊沖啊”雙手成拳對轉(zhuǎn)再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。大腦體操A：饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對換??B：一槍打四個： 左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左 右手對換??C：左三右三： 左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手對換??D：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；左右手對換??E：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳。??怪異造句，考你的智商 ~`大家來玩?zhèn)€游戲好嗎? 蠻有意思的!規(guī)則如下：例如：網(wǎng)絡(luò)我經(jīng)常上網(wǎng)，絡(luò)繹不決的碰到了好多朋友。心情請首長放心，情況沒有變化。戀愛如果當(dāng)初不是對你有深深的依戀，愛情的失去又怎會讓我痛苦。結(jié)婚如果這件事情不了結(jié)，婚后是不會有幸福的。愿望：對著廣闊的大海許下心愿,望你能健康永遠(yuǎn)：組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一 名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達(dá)至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公 布原話。搞笑小故事.不安分的拖鞋夜半時分，他突然被廚房傳來的拖鞋聲驚醒?？纯词焖恼磉吶?，他暗自心驚。躡手躡腳，走進(jìn)廚房，打開燈光。竟是自己的拖鞋！難道是自己把拖鞋忘在廚房了？穿回臥室，上床休息。剛剛?cè)雺?，客廳里又傳來拖鞋聲。沖過去一看，又是那雙拖鞋，似乎還在微微顫動。他將拖鞋壓在書柜下面。沒有多久，嘩啦巨響，隨后是拖鞋四處奔跑的聲音。他看見，客廳里，拖鞋正在肆無忌憚地走動，書柜已經(jīng)被打翻?？謶?，憤怒！他舉起菜刀，在自己的屋子里四處追殺自己的拖鞋。砍中了，拖鞋斷成四截，鮮血四濺！他痛的喊叫起來，就此從夢中痛醒。人還躺在床上，腳上卻是一雙浸透鮮血的拖鞋，手中是一把菜刀。腳，被自己砍斷了。