【正文】 冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風(fēng)吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿生機(jī)，處處生機(jī)勃勃！??！校園的春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖！第四篇：《校園里的春天》二年級(jí)學(xué)生寫牛紫曄遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園西邊的梧桐樹像一排穿著嫩綠色衣服的小姑娘。走近細(xì)看，一片片小樹葉就像一個(gè)個(gè)小精靈，躲在綠色的小絨球里，正在看著我們上課呢！梧桐上的小綠苞好似一個(gè)個(gè)小鈴鐺。放眼遠(yuǎn)眺，校園東邊的櫻花樹像一排小姑娘穿著粉紅色的裙子。近看，像一個(gè)個(gè)粉紅色的笑臉，正對(duì)我們笑呢！徐琦苒 3月30日春天來(lái)了，風(fēng)輕悄悄的，小草從土里偷偷地探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。法國(guó)梧桐樹長(zhǎng)出了綠苞像一個(gè)個(gè)綠豆子。櫻花樹開花的時(shí)候非常美麗，五片潔白的花瓣像一個(gè)個(gè)雪白的珍珠。如果櫻花是五顏六色的那真會(huì)非常漂亮！昨天晚上下了一場(chǎng)春雨，正睡的正香的我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呀！王佳怡春天來(lái)了嗎？春天來(lái)了嗎? 小草從地下探出頭來(lái)，那是不是春天？柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是不是春天？花兒的苞長(zhǎng)得越來(lái)越大，那是不是春天？農(nóng)民伯伯在田里耕地，那是不是春天? 花叢里的蝴蝶飛來(lái)飛去，那是不是春天？陽(yáng)光照著我們，使人感到溫暖。春孫銳哲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園西邊的梧桐樹像一片綠色的云。近看上面還有許多小圓球，像一個(gè)個(gè)隱藏在綠葉中的精靈正在看著我們。遠(yuǎn)看櫻花像一團(tuán)團(tuán)棉花，近看像是一個(gè)個(gè)小房子，里面住著蜜蜂，螞蟻......我仔細(xì)一看，花瓣是層層疊疊。我們仰頭看著櫻花，櫻花像是用力一壓就會(huì)流出水來(lái)。我們陶醉在粉紅色的櫻花中，綠色的葉子透過(guò)陽(yáng)光的照耀顯得更美了。找春天孫銳哲春天來(lái)了，春天來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們到校園里尋找春天。小草從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，不仔細(xì)找是看不見的。校門口的花壇里的花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，楊樹掛滿楊樹芒，像毛毛蟲一樣。春天的風(fēng)暖暖的，不想冬天那樣涼颼颼，人們脫掉厚厚的棉衣?lián)Q上美麗的春裝。春天來(lái)了，新的一年開始了！黃嘉蓓遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹就像一片片碧綠碧綠的輕紗，像給大地媽媽鋪上了一層層厚厚的被子。近看，梧桐樹的葉子被太陽(yáng)照射著，像一把把小扇子，在給大地媽媽扇扇子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的櫻花像一個(gè)個(gè)巨大的花籃，我想它一定是為了感謝大地媽媽對(duì)它們的悉心照顧而開的吧！近看，一層層的花瓣競(jìng)相開放，像是在給大地媽媽精心化妝。是大地媽媽給了我們生命，我們要保護(hù)大地媽媽。王佳怡走出教室，來(lái)到校園。遠(yuǎn)看，一棵棵法國(guó)梧桐就像一片片亂糟糟的線團(tuán)。它籠蓋著后面的樓房。近看，每?jī)善G葉中間吊著一個(gè)綠色的絨球。在陽(yáng)光的照耀下，絨球變得黃了。那像扇子的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。到處都是綠的家園。遠(yuǎn)處的櫻花像一個(gè)粉球，又像一個(gè)綻開的笑臉。走近看，層層花瓣像粉色的輕紗。不時(shí)飄來(lái)一陣陣芳香，芬芳撲鼻，真讓人陶醉。最讓我好奇的是樹干中間有些凹的地方，那里長(zhǎng)出了幾片綠中透紅的葉子，葉子梗上有許多紅點(diǎn)。那也是櫻花，過(guò)幾天，它們就開了。校園里的景色真美麗，我愛美麗的校園。4月13日校園春色 田悅洋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園西面的梧桐樹手拉手并排站在（西）墻邊，像衛(wèi)士，保護(hù)著我們的校園。走近細(xì)看，葉子中間（還）綴滿了綠色的“小櫻桃”，枝（子上）椏間還有一些褐色的“大櫻桃”，它們緊緊抱著樹枝，好像在說(shuō)：“我不要掉下去！”東邊的櫻花更是婀娜多姿。遠(yuǎn)看，一棵棵櫻花樹猶如一大團(tuán)粉紅色的棉花糖。走近細(xì)瞧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淺粉、深粉、粉紫……（二百多）幾百種粉色在每（一）棵樹上，有的含苞待放，有的忍不住開出了一點(diǎn)點(diǎn)，層層疊疊，像花型立體的巧克力，有的已經(jīng)綻放出一個(gè)大大的笑臉，滑滑的，像少女的臉膛，盈盈動(dòng)人。雖然只是這兩處地方，(但)卻也是春天的多彩！王佳怡風(fēng)，柔柔地吹。云，輕輕地飄。河水，緩緩地流。柳枝，隨風(fēng)舞動(dòng)。玉蘭樹，吐出了綠苞。法國(guó)梧桐，鉆出了嫩芽。春天來(lái)了，走進(jìn)了五彩的世界。迎春花展開了金黃的笑臉。小草從地下探出頭來(lái)。薔薇花抽出了綠中透紅的葉子。春天來(lái)了，草兒綠了，花兒紅了。春天來(lái)了，新的一年開始了。第五篇：校園里的校園里的“真善美”六（二）班身邊常有些人感嘆：“為什么世上美好的事物越來(lái)越少了？”名人羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就縈繞在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了……時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，六年二期又開始了。這學(xué)期我們六年級(jí)分了班，新老師讓我擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員，每天安排同學(xué)搞衛(wèi)生，維護(hù)衛(wèi)生區(qū)域的潔凈，一種責(zé)任壓在我的心頭。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，每一次工作，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。身為六（二）班學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪的。在值日活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。因?yàn)榱昙?jí)剛分班不久，部分勞動(dòng)工具并不齊全，搞衛(wèi)生就免不了借工具，而各個(gè)樓層不同，借工具的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借工具，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎？而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說(shuō)地把工具遞到值日同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值春天校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃。值日同學(xué)使校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓校園更干凈，更是因?yàn)橹等胀瑢W(xué)希望校園美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)校園濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎？