【導(dǎo)讀】發(fā)出邀請,學(xué)會用have對物品所屬進行提問與回答。據(jù)以上兩個任務(wù)寫一篇有關(guān)運動的短文。趣/令人放松的/無聊的/難的。假如你是Paul,你有三個好朋友Jim,F(xiàn)rank和Mary。采用下面的模板。示,向你的美國筆友Tom介紹一下你的體育用品,說一說它們的位置,并談?wù)勀銓\動的看法。
【總結(jié)】Unit5Doyouhaveasoccerball?flash單元教材分析:本單元是圍繞“與朋友共度時光”為話題開展教學(xué)活動,學(xué)習(xí)動詞have的一般現(xiàn)在時用法.在已學(xué)習(xí)Isthisyourpencil?確認物品所屬的基礎(chǔ)上,進一步對物品的所屬進行問答,以及使用let’s…的句型提出建議,這也是學(xué)生日常
2025-01-06 20:00
【總結(jié)】單元清一般現(xiàn)在時中的have的用法1.用法have意為“有”,強調(diào)某人擁有某物,用于一般現(xiàn)在時中有兩種形式:have和has。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時用has,其他人稱形式用have。Myfriendhasmany。Ihaveanew。2.句式【點撥】①在一般現(xiàn)在時的句子中出現(xiàn)助
2024-11-30 15:16
【總結(jié)】Period4SectionB2a—SelfCheckⅠ.教學(xué)準備1.教師:制作表格、多媒體課件。2.學(xué)生:準備好自編的對話,對課文進行預(yù)習(xí),找出不懂的地方。Ⅱ.教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)語言項目談?wù)撟约旱娜粘蕵坊顒印?.通過合作學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)其合作意識。培養(yǎng)同學(xué)之間和睦相處、互相幫助、團結(jié)友愛的精神,
2024-12-09 15:26
【總結(jié)】Period2SectionA2a—3cⅠ.教學(xué)準備1.教師:準備錄音機、磁帶、多媒體課件,搜集一些球類及與球類運動有關(guān)的物品的圖片。2.學(xué)生:搜集有關(guān)各國國球的資料。Ⅱ.教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握一些聽力技巧,把握重點,有目的地獲取關(guān)鍵詞。2.讓學(xué)生了解各種球類運動的特點,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的正確認識。3.培養(yǎng)
2024-12-09 15:27
【總結(jié)】Unit5Doyouhaveasoccerball?水平測試滿分(100分)姓名______班級______得分______聽力部分(共20分)(略)筆試部分(共80分)(每小題1分,共10分)從下列各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇可以填入空白處的最佳選項。()21.
2025-11-07 00:50
【總結(jié)】Period1SectionA1a—1cⅠ.教學(xué)準備1.教師:準備錄音機、磁帶、多媒體課件,搜集一些球類及球拍的圖片,收集課文中所涉及的或?qū)W生常見的球類運動器材或有關(guān)的教學(xué)幻燈片或圖片;制作1a部分的插圖和人物對話的課件,將聽力部分的內(nèi)容插入,通過詢問對方的所屬以及回答來引入新課,以及與球類有關(guān)的故事。2.學(xué)生:搜集自己所了解的或曾經(jīng)見
【總結(jié)】Period3SectionB1a—1dⅠ.教學(xué)準備1.教師:制作表格、多媒體課件,搜集一些日常娛樂活動的圖片。2.學(xué)生:準備好調(diào)查報告。通過詢問老師、同學(xué)或上網(wǎng)查詢的方式了解各種運動的競賽方法;調(diào)查同學(xué)、朋友或家人所喜歡的運動項目及其原因。Ⅱ.教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)語言項目談?wù)撟约旱娜粘蕵坊顒硬⒆鞒鲈u價。2.
【總結(jié)】SectionA閱讀與情景交際一、完形填空。I'maChineseboy.ButI__1__anEnglishfriend.His__2__nameisKenRobert.KenisnowinChina.Iknow__3__verywell.Hethinkssoccerandbaseball__4_
【總結(jié)】Unit5Doyouhaveasoccerball?檢測題(時間:60分鐘;滿分:100分)一、聽力部分Ⅰ.聽對話,根據(jù)內(nèi)容選擇最佳答案。對話讀兩遍。(每小題1分,滿分5分)’sinMary’spencilcase?pencilsharpener.pencils.pens.
2024-12-03 12:15
【總結(jié)】Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionA(2)Doyouhaveaping-pongball?Yes,Ido.Yes,Ido.Doyouhaveavolleyball?No,Idon’t.No,Idon’t.Doyouhave
2025-01-19 07:52
【總結(jié)】Unit5Doyouhaveasoccerball?溫故知新(課前預(yù)習(xí)類訓(xùn)練)Ⅰ.Matchthewordwiththepicture.(將單詞與圖畫中的表情連接起來。)答案:Ⅱ.Completethesentenceaccordingtothesente
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】Unit5DoyouhaveasoccerballSectionBⅠ、本題你將聽到6段對話或句子。請判斷每小題所給的句子是否與你所聽到的對話相符的,相符的在方框中畫(√),不相符的在方框中畫(X)。Ⅱ、單項選擇。()7.Doyouhave______eraser?A.aB.so
2024-12-01 09:48
【總結(jié)】SectionB語篇能力提升一、完形填空。Hello,friends!Lookatthispicture.Youcanseetwo__1__init.TheyaremygoodnamesareLucyandLily.They're__3__.LucyandLilyarefromtheUSA.The
【總結(jié)】soccerballinteresting/I//tr//?//I/有趣的,令人感興趣的relaxing/I/輕松的/?/……報告會啊……這個……It’sboring.boring/I/無聊的,沒趣的題目好難啊!~~~difficult
2025-08-04 13:23
【總結(jié)】Unit2Thisismysister.單元同步作文導(dǎo)練本單元話題是介紹家人和親屬。我們在學(xué)習(xí)時,可以通過使用自己的家庭照片或生活照,能夠靈活介紹自己的家人。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型:①This/Thatis…這/那是……These/Thoseare…這些/那些是……②He/Sheis…他/她是……
2024-12-07 14:37