【正文】 至少1篇發(fā)表在國家權(quán)威學術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載），或在CSSCI來源期刊（不含擴展版）發(fā)表學術(shù)論文3篇。（4）省部級二等以上科技獎（二等獎限前5名）、社會科學成果獎（二等獎限第1名）的主要完成人，或省級教學成果獎一等以上獎勵（特等獎限前5名，一等獎限前3名）的主要完成人。（5）主持完成1項國家級或2項省部級科研項目。（6）國家級（限前5名）或省級（限前2名）教學工程項目的主要完成人；或主持完成2項省級教改項目。（7）獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項（限第1發(fā)明人），同時主持完成省部級科研項目1項?？蒲虚_發(fā)服務為主型教師，具備下列條件： 。年均教學課時不少于80學時。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時具備（4）至（7）中的1條：（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。（2）在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文5篇（其中至少2篇發(fā)表在國家權(quán)威學術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載）；或在CSSCI來源期刊（不含擴展版）發(fā)表學術(shù)論文5篇。（3）獨立出版學術(shù)著作1部（15萬字以上）；同時在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文4篇（其中至少2篇發(fā)表在國家權(quán)威學術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載），或在CSSCI來源期刊（不含擴展版）發(fā)表學術(shù)論文4篇。（4）國家自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學技術(shù)進步獎二等獎以上的主要完成人；或省科學技術(shù)進步獎一等獎的前5名、二等獎的前3名，或省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎的前3名。（5）主持完成1項國家級科研項目。（6）獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項（限第1發(fā)明人）以上，為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費30萬元以上。（7）主持完成橫向科研項目1項以上，為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費50萬元以上，項目已通過學校和合作單位雙方驗收；或撰寫（限前2名）的決策咨詢研究報告被省委、省政府采納并推廣應用2項以上，產(chǎn)生顯著的社會經(jīng)濟效益。音樂、美術(shù)、體育學科教授補充條件，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇；同時在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件，或在省電視臺播放作品2件或中央電視臺播放作品1件（須提供正式播放證書附帶有臺標的實況音像資料），或在由省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的個人獨唱（奏）音樂會、獨舞專場演出、專場原創(chuàng)作品音樂會、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、擔任大型文藝晚會總導演1次。（2）在省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版廣電局、省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲一等以上獎勵，或在中央宣傳部、文化部、國家新聞出版廣電總局、中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲三等以上獎勵。，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇；同時在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品3件，或正式出版作品在40頁以上的個人作品集1部，或作品參加中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展1次或各專業(yè)藝委會主辦的展覽2次，或作品被國家級美術(shù)館、博物館等專業(yè)機構(gòu)收藏1件。（2）作品在省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展中獲一等以上獎勵，或在中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展中獲優(yōu)秀獎以上。，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇；同時在全國體育科學大會、全國學生運動會科學報告會、全國學校體育科學大會等科學報告會上有墻報交流以上論文2篇。（2）在全國大學生運動會中，獲集體項目前3名的主教練、單項比賽冠軍的主教練；或獲全國大學生各單項協(xié)會的比賽的集體項目冠軍隊的主教練、單項比賽冠軍的主教練。第十一條教授任職資格破格評審條件符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到教授水平。具備下列條件中2條以上，其中第（1）條為必備條件：（1）主持完成國家自然科學基金面上以上項目、國家社會科學基金項目。（2）從事自然科學研究的人員發(fā)表的期刊論文被SCI收錄4篇（限二區(qū)以上，其中一區(qū)2篇）；從事人文社會科學研究的人員在國家權(quán)威學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文或發(fā)表的期刊論文被SSCI、A＆HCI收錄或《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。（3）國家自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學技術(shù)進步獎二等獎以上的主要完成人（二等獎限前5名）；或省一等以上科學技術(shù)進步獎（限前3名）、社會科學優(yōu)秀成果獎（限第1名）的主要完成人，或省級以上教學成果獎一等獎以上（國家級限前3名，省級特等獎限前2名、一等獎限第1名）的主要完成人。（4）獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項（限第1發(fā)明人）以上，為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費50萬元以上。（5）主持完成橫向科研項目1項以上，為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費100萬元以上，項目已通過學校和合作單位雙方驗收。第十二條實驗師任職資格評審條件具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到實驗師水平。（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求： ，了解本學科領(lǐng)域國內(nèi)外實驗技術(shù)動態(tài)。有熟練的實驗技能、技巧和較豐富的實驗經(jīng)驗，能獨立設(shè)計實驗方案、改進實驗技術(shù)條件。，獨立完成實驗課程和實驗項目，指導學生實驗全過程（含講課和批改實驗報告等）。參加實驗室的建設(shè)和管理工作，能夠?qū)ο嚓P(guān)實驗儀器設(shè)備進行調(diào)試、維護、檢修和故障的排除。參加課題研究和技術(shù)開發(fā)，取得一定價值的技術(shù)成果。，輔助教學的實驗技術(shù)人員年均實驗教學課時不少于120學時；輔助科研的實驗技術(shù)人員完成1項科研或技術(shù)攻關(guān)項目實驗支持工作。（二）教科研成果，具備下列條件2中的1條，同時具備3至5中的1條：（含實驗報告）2篇（均限前2名，其中至少1篇為獨著或第一作者）。（本人撰寫1萬字以上/部），同時在CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實驗報告）1篇（限獨著或第一作者）。、教改項目或教學工程項目。，并在教學中使用2年以上，效果良好；或加工、改進實驗技術(shù)和裝置，取得較好成績。第十三條高級實驗師任職資格評審條件具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到高級實驗師水平。（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求： 、堅實的本學科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識，了解本學科領(lǐng)域國內(nèi)外實驗技術(shù)發(fā)展趨勢。熟練掌握實驗設(shè)備的技術(shù)標準和技術(shù)規(guī)范，具備豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗和組織、指導大型實驗技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵性技術(shù)問題的能力。，獨立規(guī)劃實驗教學項目。輔助教學的實驗技術(shù)人員，承擔1門實驗課程的教學，教學效果優(yōu)良。參加課題研究和技術(shù)開發(fā)，取得有較大價值的研究成果。在實驗室建設(shè)、管理和實驗教學研究方面成績突出。，輔助教學的實驗技術(shù)人員年均實驗教學課時不少于160學時，主持完成1項實驗課程開發(fā)項目；輔助科研的實驗技術(shù)人員完成2項科研或技術(shù)攻關(guān)項目實驗支持工作，或主持過大型、重要實驗技術(shù)裝置的研制、技術(shù)引進、設(shè)備改造項目。，取得較好成效。（二）教科研成果，具備下列條件2中的1條，同時具備3至8中的1條；學歷或?qū)I(yè)破格申報人員具備下列條件2中的1條，同時具備3至8中的2條；任職年限破格申報人員，參照副教授任職資格破格評審條件執(zhí)行。，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上。、規(guī)劃實驗指導書（本人撰寫4萬字以上/部），同時在國內(nèi)核心學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇。，或省轄市、廳級二等以上科技獎的主要完成人（二等獎限前3名）。（省部級限前5名），或主持完成1項省轄市、廳級科研項目。（省級限前5名）。、技術(shù)引進、設(shè)備改造項目，使用效果良好。（限前5名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?quán)2項以上（均限前2名發(fā)明人）。（限第1指導教師）的學生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎勵。第四章附則第十四條本條件規(guī)定的申報條件和評審條件應同時具備。評審條件中除特殊規(guī)定外，均指申報人員任現(xiàn)職以來取得的本專業(yè)或本學科領(lǐng)域的工作業(yè)績。第十五條申報人所取得學歷、學位的專業(yè)應與現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近；不一致或不相近的，一般應視為不具備規(guī)定學歷。除外語、體育、音樂、美術(shù)、醫(yī)學等特殊專業(yè)要求專業(yè)一致外，原則上同屬文科類或理工科類的專業(yè)視為相近專業(yè)。第十六條國家實施學位制度（1981年）前全日制普通院校大學本科畢業(yè)生，在晉升教師職務時按具有學士學位對待。參加工作后取得的非普通全日制本科及以下學歷滿2年后，任職年限達到要求，可正常申報。全日制研究生上學期間不計算為專業(yè)技術(shù)職務晉升的任職年限。第十七條教學課時指課堂教學的自然學時數(shù)，包含理論課授課、實驗課授課和指導本科生及研究生畢業(yè)設(shè)計的學時。以教務部門認定的本校教學計劃內(nèi)的教師課表等材料為準。經(jīng)學校批準的國內(nèi)外訪學、交流、掛職鍛煉等，視為完成本條件規(guī)定的年均教學課時。教學質(zhì)量考評指學校組織的學常規(guī)教學質(zhì)量考核，包括學生評價、同行評價和督導評價等，應提供學校原始考評材料和相應文件。分學期組織教學質(zhì)量考評的，優(yōu)秀次數(shù)在相應要求的基礎(chǔ)上增加1倍。教學質(zhì)量考評不合格的，當年不得申報，任職年限延長1年。第十八條到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐，應附企業(yè)鑒定、學?？己艘庖姾徒處煴救藢嵺`報告等材料；組織輔導學生社團活動或其他社會實踐，應附學?；顒臃桨浮⒒顒涌偨Y(jié)和教師本人總結(jié)報告等材料。提供2017年及以后的相關(guān)材料，2016年及以前不作要求。第十九條SCI為科學引文索引，EI為工程索引，SSCI為社會科學引文索引，A＆HCI為藝術(shù)與人文科學引文索引，CSSCI為中文社會科學索引，CSCD為中國科學引文數(shù)據(jù)庫。論文收錄應附檢索、收錄證明。SCI期刊分區(qū)標準參照中國科學院文獻情報中心JCR期刊影響因子及分區(qū)情況。第二十條“國內(nèi)核心學術(shù)期刊”指北京大學出版社《中文核心期刊要目總覽》收錄的學術(shù)期刊、CSSCI和CSCD核心庫來源期刊。國家權(quán)威學術(shù)刊物一般指同行專家公認的由中國科學院、中國社科院研究所（中心）或國家一級專業(yè)學會主辦的學術(shù)刊物。國內(nèi)核心學術(shù)期刊和CSSCI以論文發(fā)表時間的版本為準。第二十一條論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、?？⒅芸?、非學術(shù)刊物、論文集等。論文不含未被SCI、EI、SSCI和Aamp。HCI收錄的電子期刊論文。論文字數(shù)一般不少于3000字。第二十二條除特殊要求（如中級職務）外，論文作者均限獨著或第一作者。第二十三條著作、教材不含論文集、習題集等。省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材，應附省級教育行政部門批準教材立項的文件。第二十四條國家級科技獎指國家最高科學技術(shù)獎、國家自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學技術(shù)進步獎；省級科技獎指省科學技術(shù)杰出貢獻獎、科學技術(shù)進步獎。省社會科學成果獎指省“五個一工程”獎、社會科學優(yōu)秀成果獎、發(fā)展研究獎。省轄市、廳級科技獎、社會科學成果獎指省轄市政府科技主管部門、黨委宣傳部門、省級政府部門按照評獎管理辦法評選的成果獎勵。成果獎應提供個人獲獎證書、表彰文件以及獲獎的論文、著作、調(diào)研報告等原始材料。成果的獲獎者指等級額定獲獎人員。同一項目多次獲獎，取最高獎。第二十五條科研項目指省轄市以上政府科技主管部門、省級以上政府部門以及受政府部門委托的其他機構(gòu)（如自然科學基金委）正式下達或批準立項的縱向科研項目?？蒲许椖康募墑e以下達或立項時確定的級別為準?？蒲许椖客瓿芍秆芯砍晒呀Y(jié)項驗收或通過鑒定，應提供立項批文、計劃任務書或合同、結(jié)題驗收報告、結(jié)項證書或鑒定證書等相關(guān)材料?？蒲许椖咳〉秒A段性成果，應提供立項批文、計劃任務書或合同以及相關(guān)成果材料。橫向科研項目應提供項目合作協(xié)議和項目研究報告。專利轉(zhuǎn)化應提供轉(zhuǎn)受雙方簽訂的轉(zhuǎn)讓合同。到帳經(jīng)費應提供合作單位銀行出賬單、工作單位銀行入賬單、發(fā)票及費用支出賬目等憑據(jù)原件或加蓋單位財務公章的復印件。決策咨詢研究報告應提供決策部門公開發(fā)布的文件及其相關(guān)材料。第二十六條省級以上教學工程項目指專業(yè)綜合改革試點、教學團隊、精品資源共享課程、雙語教學示范課程、實驗教學示范中心等，應提供教育行政部門的正式文件和學校原始申報材料及學校相關(guān)負責人簽字、蓋章的證明。第二十七條專利應提供專利請求書、說明書和專利證書。第二十八條“主持”是在科研項目中承擔總體設(shè)計、論證、組織和指導等重要工作的第一負責人?！爸饕瓿扇恕笔窃诳蒲许椖恐谐袚饕ぷ骰蜿P(guān)鍵工作，或解決關(guān)鍵技術(shù)難題的人員。以上均以證書、有關(guān)文件為依據(jù)。第二十九條同一內(nèi)容的項目、著作、教材、論文和獎勵不重復計算。第三十條專業(yè)技能競賽指全國大學生數(shù)學建模競賽、全國師范院校師范生教學技能競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術(shù)競賽等業(yè)內(nèi)公認的規(guī)范賽事。第三十一條本條件所稱“以上”均含本級。第三十二條本條件是評審委員會專家評審時掌握的基本條件，評審委員會在征求專家意見的基礎(chǔ)上可依據(jù)本條件制定相應的實施細則。評審委員會在衡量申報人符合基本條件的前提下，重點評價其學術(shù)、技術(shù)水平和工作實績。如認定申報人的綜合水平達不到相應職務的要求，可視為申報人不具備擔任相應職務的條件；如申報人工作業(yè)績中有一項特別突出，有重大貢獻或突破，經(jīng)專家論證，達到相應職務的水平，可認為符合業(yè)績條件。第三十三條授予副教授、教授評審權(quán)的高校，應在本條件施行3年內(nèi)，制定不低于本條件的申報評審條件。第三十四條省轄市級以上黨校、行政學院、干部學院教師申報、評審條件參照本條件執(zhí)行。第三十五條本條件自下發(fā)之日起施行。原《河南省高等學校教師（實驗人員）中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報、評審條件》（豫人職〔2009〕273號）同時廢止。未盡事宜，按國家和我省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。第四篇：河南省中小學教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格 申報、評審條件(試行)河南省人事廳文件豫人職[2008]19號河南省中小學教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報、評審條件（試行）總 則一、為客觀、公正、科學地評價中、小學教師的工作能力和教育教學水平，充分調(diào)動其教書育人的積極性，促進中、小學教師隊伍整體素質(zhì)的提高，推動我省基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中學教師職務試行條例》、《小學教師職務試行條例》和我省有關(guān)職稱政策，結(jié)合我省中、小學教師隊