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暑期三下鄉(xiāng)支教活動心得體會-資料下載頁

2024-10-28 13:50本頁面
  

【正文】 。他們是用那么純樸的方式表達著他們對我們的喜愛,自己從家里帶了好多杏子給我們吃,放了學就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒。這次社會實踐活動讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容,不僅是對同一片藍天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學情況的調查與了解,更是收獲了一次有意義地經歷、收獲了一份責任。在這份責任的驅使下,時刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。等著我去努力去奮斗,盡自己所能為孩子們改善學習和生活的環(huán)境,盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源。我也希望這些可愛的小朋友們能如他們的夢想中所說的那樣,不要對現實低頭放棄學習,而是靠著努力與奮斗來改變自己的命運,改變家庭的境況,為自己家鄉(xiāng)的經濟建設出上一份微薄卻不可或缺的力量。通過參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會實踐經驗,更可貴的是團隊精神和上進心。作為一名入黨積極分子應該參加更多的類似活動,讓自己得到充分的鍛煉,為爭取早日成為一名真正的黨員作準備。通過參加此次三下鄉(xiāng)活動也使我認識到我們在校大學生只有通過參加類似的服務社會的活動才能體現出人的不同之處、才能真正體現出作為一名在校大學生的價值。通過參加此次三下鄉(xiāng)活動是我認識到作為一名入黨積極分子、作為一名在校大學生,我們應該更加努力學習。21世紀的國際競爭是人才的競爭,人才是強國的基礎。教育是民族的希望,教育是民族的未來。人才也是民族的希望,也是民族的未來。作為當代大學生,作為當代社會的知識分子,我們更應該把祖國的未來看做自己的未來,把祖國的命運看做自己的命運。更應該好好學習,牢牢掌握科學文化知識,為祖國的未來建設貢獻自己的微薄之力,而不是整天貪圖享樂、無所事事。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會20xx7月26日和小小胖比完瞪眼睛,這次毫無疑問我又贏了。小小胖問我會不會留下來在這里教書,吳俊就順口說要把他舅舅家的五個兒子介紹一個給我,從此在這里組建一個家庭,然后就可以一直留在這里了。我又華麗麗的被感動了,初來這里,除了那股莫名其妙的的嫌棄就是那股隨時隨地的不愿意,如今三下鄉(xiāng)接近尾聲,我又是開始多么的留戀這片土地。就知道自己呆久了會舍不得,可是沒想到會是這樣的強烈而鮮明。孩子們可愛的小臉,稚嫩的童聲在耳邊縈繞不絕。我們注定在這里相遇,又注定要在這里分別,但是所不同的是,我們這個過程中認識了彼此,上帝給予的緣分,短暫卻彌足珍貴,在相處的日子里寫滿珍惜,留給日后感動20xx7月27日我想早上真的是一天中最美好的時光了靜靜的坐在窗戶旁邊,看見拉著黃牛要去田里的大叔,忙著去菜園里摘菜的阿姨,各家各戶公雞打鳴的聲音,偶爾附和著一二聲清晨的鳥叫聲,大街上開始響起汽車鳴笛的聲音,安靜了一晚上的小村莊,在晨光的沐浴下漸漸蘇醒,變得熱鬧起來??粗@井然有序的一切,我的心情似乎也要跟著這個小山村跳躍起來了,也只是在這個時候,才會感覺自己是如此的貼近生活,而生活也是如此真實的從我眼前開始新的一天。學校的鐵門又開始響了,這群可愛的孩子們總是會有那么多的精力來的那么早。一聲嘹亮的哨聲拉回了我的思緒,又到早飯時,先前還不感覺到餓的胃頓時開始不安分的騷動起來美好的一天就這樣開始20xx年7月23日小班的同學們總是能夠給我?guī)眢@喜??吹剿麄円粡垙埧蓯鄣男δ?,我會不由自主的被感染。長著一雙大眼睛,幽長的睫毛有規(guī)律的上下跳躍,閃爍著調皮的光芒。然而擁有這雙會讓女生都嫉妒的大眼睛的人,竟然是個男生。于是乎,我每次見他總會去想和比瞪眼,看看誰瞪的時間長,對比我樂此不疲,他倒也是極其的樂于奉陪。那個總會說要那西瓜過來和我們班分享的男生,總是會毫不吝嗇的給大家展示他的小酒窩,眉宇間有一塊小的傷疤,他說那是他在小的時候被倆只大公雞輪番啄后留下的。每次我問他傷疤的由來,他都會手舞足蹈的說一番這一來歷。每次陪伴在他旁邊的就是他的好兄弟,無論是從身高,還是發(fā)型,抑或是長相,都不難分辨他們是兄弟。還有,像猴子一樣聰明好動的小三毛,會為丟了一顆老師獎勵的星星而落淚,會為拔河比賽而嘶聲力竭的喊加油,會把好動的小手放在胸前抱球打太極,會認真地在紙上寫下自己的夢想。這一群神一樣存在的孩子們,我只是想在我還記得的時候,盡可能的截取一些回憶在這里。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會今年暑期,由數計、生科院組成的社會實踐聯合服務隊到遵義XX縣小關鄉(xiāng)進行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動,我有幸成為其中的一員。我是數學與應用數學專業(yè)的學生,作為一名在校的師范生,走出學校,深入到教育的第一線進行支教活動,這是提高從教能力和積累教學經驗的良好途徑。在這期間,收獲良多,感慨良多。一、調整心態(tài),積極面對。計劃總趕不上變化快,由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學生并不多。志愿者們都有一些失望,不過及時的調整心態(tài),積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學生越來越多,一張張真誠熱情的笑臉,讓我感受到農村孩子對知識的渴望。我擔任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現的孩子比較樸實本分,但由于知識面的狹窄,思維不是很靈活。也有調皮的,但大多數的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學生特點是都很熱愛讀書,對知識的渴望超出了我的想象,每次他們都聽得那么入迷,他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學生也是非常聰明的,記得音樂課上,我教大家唱冼星海的《在太行山》,這首歌曲有一定的度,但學生僅僅在20分鐘之內就學會了這首歌曲,這讓我看到這些學生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富,觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是,每天上下課師生的愛里很幸福。他們很有禮貌,見到老師行禮問好,他們也很勤勞,總是將校園和教室打掃得干干凈凈。二、教學工作,不敢馬虎作為一個老師,我覺得就是責任心,不管什么時候都應該把學生放到第一位。所以我們教學工作,不能有一定馬虎。因此,在工作中我遵守學校的各項規(guī)章制度,服從安排,認真細致地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況,我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間,補充一點課外知識,讓學生做一做,練一練。針對學生思維不靈活的問題,我上課盡可能多地提問,從多個角度提問,并且將問題難度降低,同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學生學習效率不高的問題,我教給他們學習方法,同時采用多種形式,使學生感受到了學習的一點樂趣,提高了學習效率。在教學中我還能認真?zhèn)湔n,因地制宜,因材施教,尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己的風格,不強求一律。堅持以學生為主體,教師為主導,通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段,真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,信任他們,鼓勵他們,想盡一切辦法調動孩子們學習的積極性,讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”。三、研討交流,學習提升在研究性學習課程中,我明白我的責任,關于這一點我不敢有絲毫的馬虎,課堂上我和學生們積極探討學習方法,認真聽取他們的意見,對于同學中好的學習方法給予鼓勵和推廣,不足之處給予指正,課堂教學大有改進,班級管理井然有序,學習成績不斷呈現上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學習,和他們交流,建立了良好的合作關系。向大家請教,只要有時間就認真聽課,評課,及時做好記錄,接受建議。半個月的支教工作已經過去,我的感受良多。首先,我們的到來對于農村當地學校是一個良性的補充,有助于農村學校教育工作的更好開展。第二,促進了城鄉(xiāng)教育的交流,我們帶來了自己的教學理念和經驗,也學習到了農村教師的優(yōu)秀品質和有益經驗。我們看到了農村教育的現狀,同時也使農村的教師了解了城市教育的面貌。第三,對于教師個人的發(fā)展十分有利。在這里工作更能促使教師更新教育觀念,深化教學內容方式,在農村條件相對艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質,加強自身的師德建設,提高自己的綜合素質。第四,我們的到來給農村學生帶去了更多的知識和快樂。第五,來到鄉(xiāng)村,我感受到了農村的淳樸和美,心靈受到凈化,沒有城市的喧囂和物欲橫流,只是簡單的生活,這種感覺真好。第六,我收獲了很多感動,感動于受援單位和我們原單位領導對我們的關懷和支持。感動于這里師生的熱情,感動于這里老師默默地奉獻,感動于這里學生學習的執(zhí)著,還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結,溫暖和—諧還有什么比心情舒暢,工作愉快更幸福的事情呢!暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會7月9日,在XX小學支教的第六天,今天依舊是給六年級上英語課,他們還是老樣子,認真做筆記,積極配合,雖然有幾個小男生比較調皮,不過他們倒是讓班里氣氛活躍了不少,下課時候最開心的事是,有個小男生送給我三件小禮物,“老師,給你的”,兩件他給我畫的肖像,一件是他在手工課折的愛心卡紙,讓我特別感動,我在后面聽課,他總會時不時回頭看我笑,時間真是一個充滿魔力的東西,讓初次見面的靦腆變成了無話不說,還有今天網絡知識安全講座結束后的拍照環(huán)節(jié),他說:“老師,站我后面”,“老師,拍照要笑,要露出牙齒”,可能這就是童年歡聲笑語的特征吧。下午還沒開始上課的時候,我便看見他跑了上來,在我們的宿舍門口左顧右盼,而我太困,依舊躺著。等待運動會開始之時,他們很乖地在班里唱著歌,跟我聊天,到了運動會開始,他們熱情高漲,跳繩的時候給自己的班級加油,最搞笑的一點是,他們永遠覺得自己很六,贏了就特別得瑟,讓我笑了半天,跑步的時候,他們都奮力奔跑,口上雖然說:“我們輸給你看!”,但是到了比賽都很拼盡全力,讓我跟才書都十分開心。也很開心自己的候選主持人也十分聽話,接受了主持文藝匯演主持這項工作,或許到了結束那天,自己會真的很不舍很不舍吧。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會“我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你”腦海中一直回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結束了,看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影,帶著不舍離開了沙溪小學,心里感慨萬千。回想這八天的生活,從第一天的抱怨和不習慣,到最后一天的依依不舍,我學會了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲,被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺得很累,吃不夠飯;被小朋友們整得要死等,但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng),在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼,還有小朋友們純真的笑臉,痛并快樂著,這就是三下鄉(xiāng)最好的表達,但更多的是快樂。第一天來到沙溪中心小學,印象就是學校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的隊,累得我一倒就睡。那一天晚上,開了一個好長好嚴肅的會議,硝煙四起,兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。不過經過事實證明,這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利,但是我們慢慢地都融入到了一起,為了共同的目標,團結互助,順利地完成了小學的教學任務還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。每天早上,五點半就有人起床去買早餐了,剩下的人又要在小學生來之前吃完早餐,為了給他們留下好印象。每天還沒上課前,坐在門口,看著來來往往的小朋友們,發(fā)現自己真的不年輕了,完全沒有他們那種純真和充沛的精力,他們好像是可愛的小兔子,對事物充滿好奇,又蹦蹦跳跳,充滿生機和活力。每天上課前,總要精心準備上課內容,想著怎么讓他們把那些東西吸收進去,又要想著法兒阻止他們的搗亂,這還真不是一個好活兒,不過我們卻樂在其中,看著他們歡樂的笑臉,覺得一切都夠了,最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內心的微笑了,我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了。印象最深的還是去家訪的時候吧,家長們是那么的熱情,拿出他們有的東西來款待我們,生怕怠慢了我們,難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕,那是驕傲,那是無奈,那是流露出的愛啊。我深深地相信,世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛,平凡而偉大。在這短短的八天里,學會了與伙伴們分享快樂,分擔責任,團結合作。與小朋友們相處的時間了,快樂而又滿足,明白了老師的不易,也學得了一些上課的經驗,這是在課本上遠遠學不到的東西。在這里也深深體驗了生活,知道現在安逸的生活來之不易,更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中,永遠都不會抹去”,我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會20xx年7月6日,今天是“三下鄉(xiāng)“實踐活動的第三天,也是我當老師的第二天。由于課程安排,我的書法課是在下午上課的,所以我早上并不用講課。于是我趁著這個機會,就到各個教室里觀察學生上課的表現,以便記住每個學生的特點,同時也可以幫幫科任老師管管課堂紀律。昨天黃昏時分,我們的隊員不約而同地坐在了XX小學的表演小舞臺上,就這樣一個接一個地排成了一列。我看著天邊的日落美景,不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!暗拿烂钤娋洌沂窒硎苓@樣的環(huán)境并陶醉其中。然而到了深夜,天刮起大風,下起傾盆大雨。早上起來,雨停了。天邊掛著兩道彩虹,我興奮地和隊友說:“守得云開見月明??!“這就好像我們這兩天面對著各種考驗,但我們還是成功地挺過來了,并且生活逐漸走入正軌。我相信,我們的實踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目??赡苁巧眢w疲憊的緣故,今天午睡我竟然聽不到手機鬧鈴響!在睡夢中被隊友叫醒,驚醒后發(fā)現離上課時間只有兩分鐘!我十分慌亂的拿上上課的工具,以飛奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊友正在幫我組織學生上課,給他們回顧昨天學過的內容,學生們也絲毫不知道我遲到的原因,他們還笑著對我說:“老師好!“當時那種既慚愧又感動的復雜心情,真的難以言表。經過這件事情,我深刻地反省自我。我作為一名老師,不僅要教學生文化知識,還要有時間觀念,要做好表率作用。因為積極正確的言行有利于學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
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