【正文】 這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，總結是計劃的標準和依據，另一方面，總結也是制定下一步工作計劃的重要參考。：總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。：總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規(guī)律性認識，這樣才能達到總結的目的。三、具體寫法規(guī)范的內容包括：標題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文機關+日期：總結的標題包括單位名稱、時間、主要內容、文種，如《xxx財政局xxx年上半年工作總結》：正文一般又分為三個部分，開頭、主體和結尾。(1)開頭總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。(2)主體這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。(3)結尾結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。最后寫明發(fā)文機關和日期。第五篇：申論公文寫作形式探討申論備考系列教研文章一申論公文寫作形式探討很多學員在通過模塊教學，掌握了申論考試的基本特點以及相應的閱卷規(guī)則之后，對于理解材料內容和概括題目所要求的信息點有了比較切實提高。然而，對于公文寫作就有點摸不著頭腦。原因就在于公文題材很多，而具體的題目要求不一樣，這就導致了具體公文形式上的差異。這就讓很多學員總是感覺抓不住實質的東西，我該怎么樣去寫，有沒有一個固定的東西去依靠？那么，本文試圖從形式的三個主要方面初略地去分析申論的公文寫作中，成文形式上面所需要注意的點。形式這個大的框架中一般包括標題、稱謂以及落款這三個方面： 關于申論公文寫作是不是有的題目可以不要標題或者是必須加上標題。我個人認為除了特殊的問題，如12年國考出現的“編者按”，這種是不需要直接在第一行居中寫上標題的，原因在于這種公文本身就是放在一篇文章或者著作的前面，表示編者的一些態(tài)度、評論或者是說明的，只能起到補充說明的作用，是附加在其他主要部分上的，因此并不能喧賓奪主。而我們看到的，一般都是自成文件，即公文本身是直接就是單獨的一個文件，不是作為附加的部分，我認為加上標題不為過。正所謂“禮多人不怪”，在公務系統(tǒng)中，做事講究正規(guī)，是無可指責的。而標題的選擇，除了題目中以及明確給出問題的，如公開信、演講稿等，這種公文可以就著問題，利用我們通常的標題格式“關于+??+文體”，以此來形成文章標題；而對于放在網站或者報紙等媒體形式上面去做的一些宣傳，如對于某項文化遺產的保護和開發(fā)，通常情況下，盡量避免直接的商業(yè)性質的招商廣告，而是應該突出其特點，讓人有閱讀下去的想法，這就達到了寫作這篇文章的第一個目的。2．稱謂在公文寫作過程中，很多文體是需要稱謂的，那么是否需要稱謂，以及如何使用稱謂就顯得很重要。對于稱謂的取舍文體，其實還是比較簡單的，首先看看所寫的公文是不是正式的全文，亦或者僅僅是一個綱要，如果是綱要或者是要點，這樣的問題是不需要稱謂的，因為這個肯定不是最后的成型公文，也許還要經過其他部門同事的細化或者完善，這樣的公文僅僅是提供信息點，僅此而已。對于完整的公文形式，很顯然是需要稱謂的，在稱謂的選擇使用上，通常是從發(fā)布公文的單位或者個人，以及受眾對象這些角度來決定的，如果是放在網絡媒體上，很顯然是針對所有的網民，那么就不能有特殊的稱謂；如果是作為領導向轄區(qū)或者是下屬發(fā)布的公文，在稱謂上要體現親民的特性；如果是下級提交給上級的公文，要顯示對于領導的尊敬；同級之間的公文傳遞，通常是顯示規(guī)范或者正式即可。對于落款是否要寫，怎么寫，這是要看公文的具體用途及時是否具有時效性。就是說這個公文是以單位的名義下發(fā)給別的單位或者人員的，那么為了突出公文的時效性，那么為了國家公務員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員| 各省公務員|政法干警 | 招警 | 軍轉干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉稅 | 社會工作師顯示公文的正式，很顯然是要標注落款的單位和日期的；而對于個人提交給領導的工作匯報以及問題總結，這些信息本身就有時效性，你提交上去，領導明確知道是你寫的，也知道個人交上去就是成文的日期，所以這樣的公文是不需要落款單位和日期的。從上面三個部分，我們大致可以看出公文寫作的形式，通常是從具體的情況出發(fā)的，而這正和我們在模塊教學法中對于公文以完整版和要點版的區(qū)分是吻合的，所以大家在日常的寫作中，應該從公文的使用情況入手去考慮其形式。國家公務員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員| 各省公務員|政法干警 | 招警 | 軍轉干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉稅 | 社會工作師