整治“庸懶散貪”問題個人自糾自查報告-資料下載頁
2024-10-28 13:34本頁面
【正文】 動學生。工作方面，重振精神，再蓄激情，每天把自己要干的工作按輕重緩急排列出來，一項一項地去落實，完不成的加班工作，決不讓當天的工作拖到明天；工作推進上，要敢于面對困難與問題。20121029第五篇：庸懶散貪個人自查報告庸懶散貪個人自查報告龍江華僑中學楊春蓉近期，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了“治庸，治懶，治散”作風整頓專項活動。作為龍江華僑中學的一員，一名普通的人民教師，我也在主動反思我自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，下面我對我的教育和教學進行了反思：通過學習，結合自己工作實際，認識到了自身存在的問題，又通過與同事談心聊天、聽取領導意見，找到了自己的缺點與不足，分析了缺點與不足存在的原因，下一步，在不斷學習的基礎上，加強整改，努力通過此項活動使自己的工作與生活都有一個新的提高。一、存在的缺點與不足一是在理論學習方面表現(xiàn)懶惰，政治理論和業(yè)務學習不夠，知識不足，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強；二是在工作方面缺乏激情、安于現(xiàn)狀、不求有功、但求無過，工作手段不硬、工作推進不力，不想得罪人、老好好思想嚴重。二、缺點與不足存在的原因學習上，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學習理論與業(yè)務知識，看材料不深，翻看報紙不細，覺得幾十年的工作經(jīng)驗足以應對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。工作上，覺得自己快45歲了，干了近20年了，為國家出了不少力，該歇一歇了，這種思想認識造成工作缺乏激情、安于現(xiàn)狀，不求有大的功勞，但求無過錯，得過且過；工作安排了，但督導不力，想自己干不了多長時間就該休息了，沒有必要和那么多人過不去，不想得罪人，造成工作推進慢，有些工作長期沒有大的改觀。三、整改措施努力學習。要不斷提高自己的教學水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。努力工作?？朔卸璧墓ぷ髯黠L，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。與學生多交流。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學生交流。無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。注重小節(jié)修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學生。工作方面，重振精神，再蓄激情，每天把自己要干的工作按輕重緩急排列出來，一場一場地去落實，完不成的加班工作，決不讓當天的工作拖到明天；工作推進上，要敢于面對困難與問題2012年6月25日
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