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正文內(nèi)容

本科生畢業(yè)論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)-資料下載頁(yè)

2024-10-28 13:31本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí),實(shí)驗(yàn)和計(jì)算數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,有較強(qiáng)的分析能力、實(shí)際動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。(五)在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按任務(wù)書(shū)規(guī)定的進(jìn)程開(kāi)展工作。(六)答辯時(shí),思路清晰,概念清楚,能簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出地闡述論文的內(nèi)容,正確地、全面地回答有關(guān)問(wèn)題。(七)論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),層次清晰,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)工整,格式完全符合規(guī)范化要求,圖表清楚,設(shè)計(jì)圖紙符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(八)按要求完成外文翻譯,譯文正確、通順、質(zhì)量好。二、良好(一)能正確運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能,較好地獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),有一定分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(二)除查閱教師指定的參考資料外,還能閱讀一些自選材料,能較好地分析整理各類信息,提出較合理的實(shí)施方案。(三)觀點(diǎn)上有一定見(jiàn)解或?qū)δ骋粏?wèn)題分析較深,有一定的學(xué)術(shù)水平或應(yīng)用價(jià)值。(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)立論正確,論據(jù)可靠,設(shè)計(jì)比較合理,論證較充分,實(shí)驗(yàn)和計(jì)算數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確,有一定的分析能力、實(shí)際動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。(五)在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中比較認(rèn)真,較好地按任務(wù)書(shū)規(guī)定完成各項(xiàng)工作。(六)答辯時(shí),概念比較清楚,能比較流利、清晰地闡述論文的內(nèi)容,能較正確地回答有關(guān)問(wèn)題。(七)論文結(jié)構(gòu)合理,符合邏輯,層次分明,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)工整,基本達(dá)到規(guī)范化要求,圖表清楚,設(shè)計(jì)圖紙基本符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(八)按要求完成外文翻譯,譯文基本正確、質(zhì)量較好。三、中等(一)基本掌握所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),有一定分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力(二)能查閱教師指定的參考資料,能分析整理各類信息,有實(shí)施方案。(三)能提出自己的見(jiàn)解,內(nèi)容能聯(lián)系實(shí)際,選題及成果有一定的價(jià)值。(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)立論基本正確,論述有理有據(jù),材料能說(shuō)明觀點(diǎn),設(shè)計(jì)比較合理,實(shí)驗(yàn)和計(jì)算數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確,分析能力和實(shí)際動(dòng)手能力尚可。(五)在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中態(tài)度較認(rèn)真,基本按任務(wù)書(shū)規(guī)定完成各項(xiàng)工作。(六)答辯時(shí),基本能闡述論文的內(nèi)容,對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,但分析和認(rèn)識(shí)不夠。(七)論文結(jié)構(gòu)基本合理,層次較為分明,文理通順,書(shū)寫(xiě)工整,基本達(dá)到規(guī)范化要求,圖表質(zhì)量一般。(八)按要求完成外文翻譯,譯文質(zhì)量尚可。四、及格(一)基本掌握所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下基本完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),有初步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(二)能查閱教師指定的參考資料,有簡(jiǎn)單的實(shí)施方案。(三)能提出自己的見(jiàn)解,選題有一定的價(jià)值。(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)立論基本正確,并能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行一定的論述,設(shè)計(jì)基本合理,實(shí)驗(yàn)和計(jì)算數(shù)據(jù)有非原則性錯(cuò)誤,實(shí)際動(dòng)手能力較弱。(五)在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中態(tài)度較認(rèn)真,在指導(dǎo)教師幫助下按期完成任務(wù)。(六)答辯時(shí),能闡明基本觀點(diǎn),但不夠完整準(zhǔn)確,回答提問(wèn)時(shí)存在錯(cuò)誤經(jīng)提示后能作補(bǔ)充或進(jìn)行糾正。(七)論文結(jié)構(gòu)基本合理,文字尚通順,勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求。(八)按要求完成外文翻譯,但是存在一些錯(cuò)誤,不夠通順。五、不及格(一)對(duì)必要的基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識(shí)掌握較差,未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)所規(guī)定的基本要求,分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力弱。(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)立論有較嚴(yán)重錯(cuò)誤或主要材料不能說(shuō)明觀點(diǎn),設(shè)計(jì)不合理,實(shí)驗(yàn)和計(jì)算數(shù)據(jù)有原則性錯(cuò)誤,實(shí)際動(dòng)手能力差。(三)未完成教師指定的參考資料的閱讀,實(shí)施方案不合理。(四)觀念陳舊,缺乏研究能力,未取得任何成果。(五)在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中態(tài)度不夠認(rèn)真,不能保證按期完成任務(wù)。存在弄虛作假的現(xiàn)象,論文大量抄襲。(六)答辯時(shí),不能闡明基本觀點(diǎn),回答提問(wèn)時(shí)答不出或存在原則錯(cuò)誤,經(jīng)提示后仍不能回答有關(guān)問(wèn)題。(七)論文結(jié)構(gòu)較亂,文字表述不清,未達(dá)到規(guī)范化要求。(八)外文翻譯達(dá)不到要求。(注:符合(一)、(二)、(五)、(六)四條中任意一條均可判定為不及格)開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯的評(píng)語(yǔ)要點(diǎn)一、導(dǎo)師或評(píng)閱人對(duì)開(kāi)題報(bào)告的評(píng)語(yǔ)要點(diǎn)畢業(yè)論文選題是否符合所學(xué)專業(yè)方向和專業(yè)要求;研究?jī)?nèi)容是否切合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際;研究計(jì)劃是否切實(shí)可行;是否同意開(kāi)題。二、導(dǎo)師或評(píng)閱人對(duì)文獻(xiàn)綜述的評(píng)語(yǔ)要點(diǎn)與畢業(yè)論文選題是否一致;所閱讀的文獻(xiàn)數(shù)量(包括中外文文獻(xiàn)資料);所作綜述思路是否清淅,結(jié)構(gòu)是否合理,觀點(diǎn)是否明確;文獻(xiàn)綜述成績(jī)采用五級(jí)制(即優(yōu)、良、中、及和不及格)。三、導(dǎo)師或評(píng)閱人對(duì)外文翻譯的評(píng)語(yǔ)要點(diǎn)翻譯內(nèi)容是否與畢業(yè)論文選題一致;翻譯是否準(zhǔn)確;外文翻譯成績(jī)采用五級(jí)制(即優(yōu)、良、中、及和不及格)。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容與論文題目嚴(yán)重不一致。報(bào)告對(duì)?系統(tǒng)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)原理缺乏較為深入和充分的理解;沒(méi)有對(duì)論文的研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行具體、明確的分析;對(duì)論文題目“基于SIP協(xié)議的在線呼叫管理中心的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)—客戶機(jī)模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”中所主要涉及的“設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)”的思路和方法未做任何闡述;沒(méi)有提出較為明確和具體的課題工作方案和實(shí)驗(yàn)方法,對(duì)論文研究所采用的具體研究工具、手段缺乏明確的定位和較為深入的了解;很難保證論文能夠達(dá)到所要求的工作量和獲得有關(guān)成果。對(duì)開(kāi)題報(bào)告中的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方案、實(shí)驗(yàn)方法和進(jìn)度計(jì)劃等內(nèi)容均應(yīng)進(jìn)行修改、補(bǔ)充和充實(shí)。第四篇:碩士畢業(yè)論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)分子篩膜具有無(wú)機(jī)膜耐高溫、高壓及耐腐蝕的優(yōu)點(diǎn),并具有分子篩特殊的孔結(jié)構(gòu)。因此,針對(duì)分子篩膜的研究,探討其在大分子分離,滲透汽化的應(yīng)用,具有重要的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和潛在的工業(yè)化應(yīng)用前景。該論文采用直接晶化的方法,利用Al2O3中空纖維陶瓷膜為基膜,制備了性能優(yōu)良的NaX型分子篩膜。通過(guò)考察陳化時(shí)間、晶化時(shí)間、晶化溫度、堿度及體系水含量對(duì)分子篩結(jié)構(gòu)和形貌的影響。同時(shí),采用干濕法紡絲技術(shù)和燒結(jié)法相結(jié)合制備了Al2O3中空纖維陶瓷膜,討論了溶劑組成及水熱合成條件對(duì)分子篩膜的影響,研究了膜的氣體滲透性能。該論文選題目標(biāo)明確,有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。該論文整體研究方案合理,有科學(xué)性。該論文研究方法正確,數(shù)據(jù)表征準(zhǔn)確,該論文文獻(xiàn)綜述較為全面,能較好把握該領(lǐng)域的重要資料,引用文獻(xiàn)合理,該論文作者在碩士期間取得了一些有意義的研究結(jié)果,說(shuō)明該生具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和一定的科學(xué)研究能力。該論文已達(dá)到碩士畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)要求,同意該生參加碩士畢業(yè)論文答辯。第五篇:本科生畢業(yè)論文教師評(píng)語(yǔ)規(guī)范關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)、答辯及評(píng)語(yǔ)的意見(jiàn)為規(guī)范本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)、答辯及評(píng)語(yǔ),提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,特根據(jù)近年來(lái)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)、答辯及評(píng)語(yǔ)中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出如下意見(jiàn):一、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo):(含)以上的老師擔(dān)任。(設(shè)計(jì)),并按照要求認(rèn)真填寫(xiě)指導(dǎo)記錄表。二、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯應(yīng)包含以下步驟::答辯時(shí)學(xué)生應(yīng)作論文研究情況簡(jiǎn)介,主要說(shuō)明設(shè)計(jì)題目和要解決的主要問(wèn)題,設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案特點(diǎn)及論文研究所獲得的主要技術(shù)指標(biāo)。論文(設(shè)計(jì))陳述時(shí)間原則上不超過(guò)8分鐘。:答辯委員就聽(tīng)取的學(xué)生論文(設(shè)計(jì))闡述,并針對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))相關(guān)內(nèi)容向?qū)W生提出原則(不少于3個(gè))的問(wèn)題。:答辯學(xué)生根據(jù)答辯委員所提問(wèn)題,進(jìn)行回答(允許帶資料),答辯秘書(shū)應(yīng)做好詳細(xì)記錄。答辯由學(xué)生獨(dú)立完成,教師和其他同學(xué)不得代替答辯學(xué)生回答問(wèn)題。,答辯組組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)學(xué)生答辯情況作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),并結(jié)合論文內(nèi)容及答辯評(píng)定成績(jī),答辯秘書(shū)統(tǒng)計(jì)評(píng)定成績(jī)上交。1三、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)語(yǔ)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)語(yǔ),包括指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、專家評(píng)語(yǔ)、答辯委員會(huì)(答辯小組)評(píng)語(yǔ)三部分。(一)、指導(dǎo)教師的對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)語(yǔ)包括以下幾個(gè)部分:開(kāi)題報(bào)告(1)、指導(dǎo)教師主要填寫(xiě)以下意見(jiàn):①論文(設(shè)計(jì))的主題是什么,擬解決什么問(wèn)題。②對(duì)選題意義的評(píng)價(jià)(如現(xiàn)實(shí)意義,應(yīng)用價(jià)值,學(xué)術(shù)價(jià)值等)。③對(duì)掌握資料和了解國(guó)內(nèi)外對(duì)本研究題目情況的評(píng)價(jià)。④對(duì)研究方法、研究?jī)?nèi)容、研究計(jì)劃的可行性評(píng)價(jià)。⑤是否同意開(kāi)題。(2)、“開(kāi)題報(bào)告答辯會(huì)記錄”主要包括:①對(duì)選題意義和學(xué)生把握資料、了解國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究情況的評(píng)價(jià)。②對(duì)研究方法、研究?jī)?nèi)容、研究計(jì)劃的可行性評(píng)價(jià)。③與會(huì)者提出的主要問(wèn)題以及學(xué)生的答辯情況。④是否同意開(kāi)題。定稿指導(dǎo)教師主要填寫(xiě)以下意見(jiàn):①對(duì)選題具有的理論意義和實(shí)用價(jià)值的評(píng)價(jià)。②對(duì)收集、占有資料并進(jìn)行適當(dāng)應(yīng)用的能力的評(píng)價(jià)。③對(duì)論文(設(shè)計(jì))邏輯結(jié)構(gòu)、體系及語(yǔ)言表達(dá)的評(píng)價(jià)。④對(duì)應(yīng)用論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)論證的能力的評(píng)價(jià)。⑤對(duì)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容、觀點(diǎn)以及創(chuàng)新性的評(píng)價(jià)。⑥對(duì)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作(制作)規(guī)范的評(píng)價(jià)。⑦對(duì)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作(制作)態(tài)度的評(píng)價(jià)(如查找、搜集資料情況,完成寫(xiě)作計(jì)劃情況)。⑧論文(設(shè)計(jì))的不足之處。⑨是否達(dá)到畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作(制作)要求,是否同意該生參加論文(設(shè)計(jì))答辯。(二)、評(píng)閱專家對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)語(yǔ)主要包括以下幾點(diǎn):對(duì)選題具有的理論意義和實(shí)用價(jià)值的評(píng)價(jià)。對(duì)收集、占有資料并進(jìn)行適當(dāng)應(yīng)用的能力的評(píng)價(jià)。對(duì)論文(設(shè)計(jì))邏輯結(jié)構(gòu)、體系及語(yǔ)言表達(dá)的評(píng)價(jià)。對(duì)應(yīng)用論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)論證的能力的評(píng)價(jià)。對(duì)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容、觀點(diǎn)以及創(chuàng)新性的評(píng)價(jià)。對(duì)論文(設(shè)計(jì))是否運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)與所解決實(shí)際問(wèn)題和是否得出有價(jià)值的結(jié)論的評(píng)價(jià)。論文(設(shè)計(jì))的肯定和不足之處。是否達(dá)到畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作(制作)要求,是否同意該生參加論文(設(shè)計(jì))答辯。(三)、答辯委員會(huì)(或答辯小組)評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括以下內(nèi)容:對(duì)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的評(píng)價(jià)。學(xué)生匯報(bào)論文(設(shè)計(jì))的基本情況:包括對(duì)文獻(xiàn)的了解、論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容的熟練程度和對(duì)研究方法的掌握程度。學(xué)生對(duì)答辯委員會(huì)(或答辯小組)提出問(wèn)題的回答情況,包括對(duì)問(wèn)題的理解、回答的質(zhì)量、發(fā)揮的情況。答辯成績(jī)最終評(píng)定等級(jí)。四、指導(dǎo)教師、評(píng)閱專家與答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)必須由教師、專家、答辯委員本人使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),要求字跡工整,文筆流暢,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,評(píng)語(yǔ)不得請(qǐng)他人代筆。五、指導(dǎo)老師在按照學(xué)院要求完成指導(dǎo)任務(wù)后應(yīng)盡快向系提交相關(guān)材料,各系教務(wù)管理教師應(yīng)按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)、評(píng)閱、答辯要求驗(yàn)收,經(jīng)系檢查合格后才能發(fā)放畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)酬金,如經(jīng)學(xué)院檢查論文(設(shè)計(jì))評(píng)語(yǔ)不合格或由他人代筆填寫(xiě),由各系檢查人員承擔(dān)責(zé)任。
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