教科室教務(wù)處工作職責(zé)-資料下載頁
2024-10-28 13:24本頁面
【正文】 制訂教科研方面的有關(guān)規(guī)章制度并組織實施和考核。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論和教科研知識，提高他們的教科研能力。積累實驗資料，及時提供教改信息。經(jīng)常深入課題組，指導(dǎo)實驗開課、聽課、評課工作，和課題組教師一起研究實驗情況，幫助他們及時總結(jié)。負(fù)責(zé)教科研方面的論文指導(dǎo)，定期出刊論文集。負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人工作。負(fù)責(zé)對課題結(jié)題的檢測、評估、上報等工作，努力推廣實驗經(jīng)驗。積極協(xié)助教導(dǎo)處做好有關(guān)工作。第五篇：教科室主要工作職責(zé)五溝中心學(xué)校教科室主要工作職責(zé)（一）、在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)貫徹落實縣教研室有關(guān)教科研工作的有關(guān)規(guī)定和意見及學(xué)校有關(guān)教科研工作的要求；結(jié)合實際編制全中心校教科研長期規(guī)劃，及時制訂學(xué)期和階段工作計劃、及時寫出工作小結(jié)；組織安排全中心校教科研工作，建立和完善各項教科研管理的有關(guān)規(guī)章制度；會同教務(wù)處深入開展教科研，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和管理水平不斷提高。（二）、結(jié)合全中心校教科研工作開展的實際情況，精選有關(guān)資料，定期安排、組織全體教師學(xué)習(xí)教科研理論；及時、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教科研信息，為學(xué)校的教科研決策提供資訊和依據(jù)，為教師的教科研活動提供信息情報；努力提高全體教師的科研水平，并選拔各科骨干教師組建中心教研組，擴(kuò)大教科研隊伍。（三）、加強(qiáng)對課題組的領(lǐng)導(dǎo)，積極完成好上級下達(dá)的課題研究任務(wù)。根據(jù)育人規(guī)律、社會發(fā)展、教改動態(tài)并結(jié)合學(xué)校工作實際，針對工作中存在的困難或問題選擇好研究課題，經(jīng)中心教研組嚴(yán)格評審，然后組織申報和實施。同時組織指導(dǎo)、幫助骨干教師乃至全體教師圍繞已申報的課題進(jìn)行研究。注意在課題研究過程中資料的收集、反饋和最終成果的應(yīng)用和推廣，充分發(fā)揮課題研究的作用。（四）、定期召開教育教學(xué)改革研討會，指導(dǎo)幫助總結(jié)推廣已取得的教改經(jīng)驗和科研成果，推薦、上報其中的優(yōu)秀論文，同時匯編全中心校優(yōu)秀論文，大力推廣有效經(jīng)驗和成果。（五）、負(fù)責(zé)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，組織教師參加繼續(xù)教育和校本教研。落實對青年教師的幫扶工作，積極發(fā)掘和培養(yǎng)骨干教師。組織教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)技能競賽等活動。(六)、按計劃對全中心校進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查、教學(xué)質(zhì)量檢測，并對檢查、檢測結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真具體分析，及時寫出總結(jié)、公布結(jié)果，對出現(xiàn)的問題提出整改意見，指導(dǎo)其限期整改。（七）、按照學(xué)校有關(guān)制度和要求，進(jìn)行教科研成果登記，建立教科研業(yè)務(wù)檔案，對學(xué)校集體和個人的教科研活動進(jìn)行歸類管理，及時匯總，形成第一手資料，會同教務(wù)處對全體教師的教科研工作進(jìn)行考核、評議及獎懲。（八）、按時認(rèn)真完成日常事務(wù)工作。及時填報各項材料，做好有關(guān)資料的保管、存檔等日常事務(wù)工作。
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