【導(dǎo)讀】若2x3m+1+3y2n-1=0是二元一次方程,則。二元一次方程3x+2y=12的解有個,正整數(shù)。若是二元一次方程2x+3my=1的解,則。質(zhì)量相等,問蘋果和梨的質(zhì)量各是多少g?為xg和yg,你能列出幾個方程?y=105有同時滿足二元一次方程組的各個方程的解,用8塊相同的長方。你能求出所拼成的。要使取法只有一種,你準(zhǔn)備增加什么條件?
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用課前復(fù)習(xí)——家具廠生產(chǎn)一種餐桌,1m3木材可做5張桌面或30條桌腿?,F(xiàn)在有25m3木材,應(yīng)怎樣分配木材,才能使生產(chǎn)出來的桌面和桌腿恰好配套(一張桌面配4張桌腿)?共可生產(chǎn)多少張餐桌?解:設(shè)用xm3木材生產(chǎn)桌面,用ym3木材生產(chǎn)桌腿,根據(jù)題意得x+y=25
2024-12-08 04:05
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用第1章二元一次方程組第1課時解決所列方程組中含“x+y=”形式的實際問題觀察與思考《孫子算經(jīng)》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.導(dǎo)入新課“雞兔同籠”題為:今有雞兔同
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組復(fù)習(xí)舊知,鞏固方法【問題1】復(fù)習(xí)提問:⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?某種消毒液用1個大瓶和2個小瓶可共裝1000克;用2個大瓶和3個小瓶可共裝1750克,問1個大瓶和1個小瓶
2024-11-17 13:45
【總結(jié)】第八章二元一次方程組第三課時——二元一次方程組的解法(代入法)一、新課引入1、x+2y=3,用x表示,得y=________;用y表示,得x=________.3122x?32y?一、新課引入2、用代入法解方程組:152553????yx
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】第八章二元一次方程組二元一次方程組【基礎(chǔ)梳理】:(1)定義:含有___個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是__的方程.(2)二元一次方程的解:使二元一次方程兩邊的值______的兩個未知數(shù)的值.兩1相等:(1)定義:有___個未知數(shù),含有每個未知數(shù)的項的次數(shù)都是
2025-06-14 05:30
2025-06-14 04:58
【總結(jié)】8.1二元一次方程組核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預(yù)習(xí)1.含有__________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】①②解二元一次方程組課時訓(xùn)練2【知識盤點】1.用加減法解二元一次方程組的一般步驟是:(1)將其中一個未知數(shù)的系數(shù)化成_________.(2)通過_______消去這個未知數(shù),得到一個________方程.(3)解這個__________方程,得到這個未知數(shù)的值;
2024-11-28 12:26
【總結(jié)】二元一次方程組單元綜合測試題(時間:45分鐘滿分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時二元一次方程組的應(yīng)用(2)列方程(組)解應(yīng)用題的步驟可簡記為審、設(shè)、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關(guān)鍵,而列方程組的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.設(shè)元的方式有兩種:一種是直接設(shè)元,問什么,設(shè)什么.另一種是間接設(shè)元,所“設(shè)”不是所“求”,而是一個中間
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、掌握應(yīng)用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟。2、會列二元一次方程組解應(yīng)用題。教學(xué)重點:列二元一次方程組解應(yīng)用題。教學(xué)難點:例1的問題情境比較復(fù)雜,不易列出方程,是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1、如圖:
2024-12-09 02:37
【總結(jié)】二元一次方程第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組二元一次方程學(xué)知識筑方法勤反思知識點1二元一次方程二元一次方程學(xué)知識含有兩個未知數(shù),且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的方程叫做二元一次方程.1.下列各式中,哪些是二元一次方程,哪些不是?(1
2025-06-12 07:35
2025-06-12 00:01
【總結(jié)】建立二元一次方程組第1章二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)(組)及其解的定義.(重點),并檢驗一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解.(難點)導(dǎo)入新課觀察與思考累死我了!你還累?這么大的個,才比我多馱了2個.哼,我從你背上拿來1個,我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!聽完它們的對話,你
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32