【導(dǎo)讀】⑴-÷(--);⑵(-15)÷(-5);⑶(-3)÷(--)÷(--);______的倒數(shù)是它本身;2.做有理數(shù)的除法時(shí)應(yīng)注意什么?先確定結(jié)果的符號,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,使運(yùn)算更簡便合理。
【總結(jié)】(-12)÷(-3)=??×(-3)=-124×(-3)=-12(-12)÷(-3)=4(-18)÷6=__________5÷(-)=__________(-27)÷(-9)=_____0÷(-2)
2025-08-05 19:38
【總結(jié)】第3課時(shí)有理數(shù)的除法1.有理數(shù)的除法法則(1)除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的________.(2)兩數(shù)相除,同號得______,異號得______,并把絕對值相除以任何一個(gè)不為0的數(shù),都得______.倒數(shù)正負(fù)除02.分?jǐn)?shù)的化簡3.有理數(shù)的乘除法混合運(yùn)算有理數(shù)
2024-11-12 16:35
【總結(jié)】有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)及其運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進(jìn)行除法計(jì)算,了解乘除運(yùn)算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的方法,體驗(yàn)有理數(shù)除法運(yùn)算的方法。教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點(diǎn):除法法則中的符號法則;除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。教學(xué)過
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】月球表面白天氣溫可高達(dá)123℃,夜晚可低至-233℃.圖中阿波羅11號的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。上面123℃和-233℃這兩個(gè)量分別表示什么嗎?通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了在人類的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生了自然數(shù)和分?jǐn)?shù)。隨著人類的進(jìn)步和實(shí)踐的需要,又會(huì)產(chǎn)生什么樣的數(shù)呢?請看下
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】課前預(yù)練1.同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加.2.異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.3.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得__0__;一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).課內(nèi)講練1.有理數(shù)加法法則【典例1
2024-12-07 13:20
【總結(jié)】你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)倒數(shù)89?321?98?51?71-153?倒數(shù)的定義大家還記得嗎?知識回顧:5-701?乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)a與1/a互為倒數(shù)m/n與n/m互為倒數(shù)(a?0)(m?0,n?0)一.填空
2024-11-22 04:25
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第1課時(shí)有理數(shù)的除法1.乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為,沒有倒數(shù).2.有理數(shù)除法法則:(1)兩數(shù)相除,同號得,異號得,并把相除;0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得.(2)除以一個(gè)
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1.計(jì)算:(1)(-3)×4=______;(2)(-)×(-8)=______;(3)12
2025-06-21 12:03
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算1.經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算的過程,掌握有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算.2.經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的過程,掌握有理數(shù)的四則混合運(yùn)算
2025-06-21 08:57
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時(shí)有理數(shù)的除法2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R有理數(shù)除法法則1除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的,那a÷b=a·1b(b).自我診斷1.計(jì)算1÷(-345
2025-06-13 23:29
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的除法授課人:XXXX我們知道2×3=6,因此6÷3=2.①那么如何計(jì)算(-6)÷3,6÷(-3),(-6)
2025-06-17 12:33
【總結(jié)】的乘除法口算?3×9;;?1×;128×0.2131?問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向?相距多少米?說明:若
2024-11-12 00:33
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?[知識與技能]掌握乘方的有關(guān)概念,能進(jìn)行簡單的乘方運(yùn)算。?[情感態(tài)度與價(jià)值觀]通過對生活中學(xué)生感興趣的問題計(jì)算表示,了解乘方運(yùn)算的必要。?教學(xué)重點(diǎn):乘方概念及計(jì)算。?教學(xué)難點(diǎn):乘方結(jié)果符合的確定。棋盤上的學(xué)問古時(shí)候,在某個(gè)王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷
2024-12-07 13:12
【總結(jié)】?一、教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。?2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。?3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡化計(jì)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。?二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):乘法的運(yùn)算律?難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡化運(yùn)算。.興趣是
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)?一、教學(xué)目標(biāo)?1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,多讓學(xué)生經(jīng)歷知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程,盡可能讓學(xué)生活動(dòng)。?2、掌握有理數(shù)的乘法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。?3、了解倒數(shù)的概念,理解零沒有倒數(shù),學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?4、理解幾個(gè)有理數(shù)相乘,積的符號的確定。?二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重