開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動計劃-資料下載頁
2024-10-28 12:57本頁面
【正文】 德師風(fēng)、職業(yè)道德大討論活動。在討論中，要圍繞著社會主義思想道德建設(shè)，深入探討學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)面臨的問題，以及解決的對策；深入探討新時期學(xué)校教育工作者如何按胡錦濤總書記“八榮八恥”重要論述要求，樹立正確的榮辱觀，進一步明確社會主義的是非、善惡、美丑界限的理論和實踐問題；深入探討社會公德、職業(yè)道德、從教廉德、勤儉節(jié)約及治理糾正不良師德師風(fēng)和社會不正之風(fēng)等社會關(guān)注的熱點問題。通過學(xué)習(xí)討論活動，明辨是非，自覺地堅持正確的，擯棄丑惡的，爭做新時期德才兼?zhèn)涞慕逃?。?）以樹立社會主義榮辱觀為目標，開展師德師風(fēng)、職業(yè)道德自我教育和提高活動。緊密聯(lián)系教學(xué)、管理和服務(wù)工作的對象和實際，通過學(xué)習(xí)對比提高認識，查找本校及個人師德師風(fēng)、樹立正確的榮辱觀以及工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面存在的差距和主要問題，自覺對照“八榮八恥”加以改正。領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員要帶頭并引導(dǎo)廣大教職工，從我做起，從身邊小事做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動，踐行社會主義榮辱觀。全體班子成員、年級組長、教研組長每人寫一篇學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀心得體會。將社會主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合周一升旗儀式，由校團委以學(xué)習(xí)“八榮八恥”為教育內(nèi)容，對全體同學(xué)發(fā)出倡議。充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、板報、櫥窗和校園廣播等宣傳工具，向全體師生宣傳社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵及開展榮辱觀教育的重大意義，宣傳教育活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進自我全面發(fā)展和健康成長。將社會主義榮辱觀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合發(fā)揮課堂教學(xué)在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用。社會主義榮辱觀教育要做到“五進”，即：進校園、進教學(xué)計劃、進校本教材、進教學(xué)課堂、進學(xué)生頭腦。針對學(xué)生的特點，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，在德育課程中重點突出社會主義榮辱觀的內(nèi)容。同時，要在其他相關(guān)課程特別是語文、綜合實踐課程、校本課程、思想品德等課程中融入社會主義榮辱觀的內(nèi)容。教師在教學(xué)過程中，要深入淺出，循循善誘，努力使社會主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。以活動為載體，將社會主義榮辱觀教育與社會實踐緊密結(jié)合（1）舉辦“社會主義榮辱觀”學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班，以各班班長、團支部書記為培訓(xùn)對象，培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進行。（2）開展建設(shè)“無臟話，無垃圾”校園活動，設(shè)立文明監(jiān)督員，督促同學(xué)們行光榮之事，拒恥辱之事。（3）各班要舉辦以“樹立榮辱觀，爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會，針對學(xué)生的特點設(shè)計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。（4）各班出一期“知榮拒恥”為主題的板報，學(xué)校組織評比。（5）開展一次以“知榮辱，促成才”為主題的讀書演講征文比賽活動。（6）圍繞“八榮八恥”開展中學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽活動。（7）以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學(xué)生開展道德實踐活動：如利用“五一”節(jié)，開展勞動體驗；利用七七抗戰(zhàn)紀念日、十一、香港澳門回歸等紀念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學(xué)生遵紀守法的觀念等。通過高考、中考及各年級考試紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實信用的美好品德等。通過組織學(xué)生夏令營等實踐活動，加深學(xué)生對社會主義榮辱觀的認識和理解。將社會主義榮辱觀教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合（1）通過“致學(xué)生家長的一封信”、發(fā)放宣傳材料、家長會等多種形式，將學(xué)校正在開展的教育活動的內(nèi)容、要求告知家長，同時向家長提出明確要求，配合學(xué)校做好教育工作，在教育方法、教育要求等方面達成一致，形成合力。（2）加強與各有關(guān)部門和群團組織的協(xié)調(diào)、溝通與配合，整合教育資源，拓展教育渠道，努力形成分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局，對學(xué)生進行社會主義榮辱觀教育，積極營造學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心青少年思想道德建設(shè)的良好氛圍。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1