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局黨員目標管理考核責任書-資料下載頁

2024-10-28 12:39本頁面
  

【正文】 。第四篇:黨員目標管理責任書黨員目標管理責任書為貫徹落實“三個代表”重要思想要求,進一步發(fā)揚與時俱進的精神,加強和改進黨的建設,保障和促進各項工作目標任務的全面完成,充分發(fā)揮“一個黨員一面旗”的先鋒模范作用,我單位開展黨員責任制活動,制定黨員責任區(qū)任務,簽訂目標責任書。一、目標:以“三個代表”的重要思想為指導,學習貫徹黨的十六大、十七大會議精神,切實加強黨員自身建設,積極投入支部組織的各項活動。進一步發(fā)揚進取精神、鉆研精神和務實精神,帶領責任區(qū)內各組份共同加入到構建和諧社會的隊伍中來,切實搞好精神文明建設,做好與積極分子的聯(lián)系工作,努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用,推動我縣共青團工作更上新臺階。二、范圍:本單位黨員三、要求:(一)思想建設:1、認真學習鄧小平理論、貫徹中共十六大會議精神及一系列文件,關心時事政治和國家大事,了解黨的重大決策,認真執(zhí)行黨的路線、方針和政策,加強教育相關法律法規(guī)的學習,提高法律意識。2、了解周圍群眾的思想動態(tài),及時問候、及時了解、及時化解、及時反饋,使所在責任區(qū)的群眾有良好的精神狀態(tài)。(二)精神文明建設:1、帶領責任區(qū)成員積極參加環(huán)境整治活動。2、配合黨支部做好創(chuàng)爭計劃、總結、評比等工作。3、認真學習“三個代表”重要思想、領會“三個代表”的主要精神,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在本職崗位上起黨員模范帶頭作用。(三)組織工作:積極參加支部開展的“一個黨員一面旗”等各項活動,按時完成學習和活動中布置的要求。認真做好與積極分子的聯(lián)系工作,并做好聯(lián)系記錄。第五篇:黨員目標管理責任書為加強對黨員的日常管理,促進黨員自我教育,使黨員在工作中發(fā)揮其先鋒模范作用,永葆先進性,完成善支部目標管理,積極創(chuàng)建先進黨支部。本支部委員會和黨員簽定以下責任書:一、認真學習黨的xx大三中、四中、五中全會精神,按照黨委的要求,搞好科學發(fā)展觀系列理論學習和實踐活動。堅決克服厭倦情緒、應付心理和工學矛盾。做到“科學發(fā)展觀深入人心,又好又快發(fā)展成為自覺行動”。注重學習教育理論和業(yè)務知識,提高自身素養(yǎng),用科學發(fā)展觀指導教育教學工作。二、自覺參加先進性教育活動。認真執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定,遵守黨紀國法和學校規(guī)章制度。服從分配,出色完成學校布置的各項任務。忠誠黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),甘當春蠶,甘作蠟燭,無私奉獻。敬業(yè)、樂業(yè)和精業(yè)。三、加強自身思想作風,學風,工作作風和生活作風建設。提高自己的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),樹良好形象。積極工作,為農(nóng)經(jīng)局成為“黨委考核示范點”作準備。三、樹立新觀念,投身農(nóng)村經(jīng)濟改革。發(fā)揮促進者的作用;支持、幫助農(nóng)民,引導、教育農(nóng)民,經(jīng)常自我反思。加強同村級干部相互合作與交流。增強敬業(yè)精神和服務意識。四、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,遵守局機關相關規(guī)定,做遵規(guī)守紀的表率。積極參加行風評議,自覺抵制不正之風、潔身自好。五、按時參加黨支部、學校行政組織的會議活動。不遲到、不早退、不缺勤。認真履行黨員義務,按時交納黨費。按時保質保量上交有關資料。每期完成學習心得一篇。六、堅持原則,維護團結。以高度的責任感和使命投身到工作中去,時時處處做群眾的表率,發(fā)揮一名黨員一面旗幟的作用,為黨旗爭輝。七、正確處理好個人利益與集體的關系,吃苦在前,享受在后。密切聯(lián)系群體,維護群眾的正當利益,做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。八、帶頭參加黨員遠程教育學習培訓,不斷更新知識、理論和技術,進行研究性學習和研究,不斷探索,不斷鉆研,努力提高業(yè)務水平。積極參加培訓、交流和主題活動。九、積極參加五五普法的學習和教育活動。樹立“安全第一”意識,明確“一崗雙責”。崇尚科學,拒絕迷信,不參加xx組織。帶頭實行計劃生育,做守法模范。十、廉潔奉公,發(fā)揚奉獻精神,踐行“xxxx”,自覺與腐敗現(xiàn)象和行為作斗爭。積極參加“黨員爭優(yōu)創(chuàng)先”活動。十一、遵守“三會一課”制度,積極參加支部組織開展的各項活動。積極參加民主評議黨員活動和黨員民主生活會,開展批評與自我批評,勇于糾正工缺點和錯誤,不斷總結經(jīng)驗,找出差距,及時加以整改。本責任書一式兩份,一份由黨員個人保存,隨時對照,自我約束;一份由局機關黨支部保存。作為年終民主評議和目標考核的重要依據(jù)。
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