小學數(shù)學新教材培訓心得體會-資料下載頁
2025-10-19 12:26本頁面
【正文】 狀態(tài)。大的單元（多個知識點）后面都安排了一個“整理和復習”（15增加了）。具體編排上，給出整理的線索，引導學生自己整理、總結(jié)。教材結(jié)合學生所學的內(nèi)容安排了一些數(shù)學背景知識,以豐富學生對數(shù)學知識的認識。如P60介紹用算籌表示數(shù)的方法，p72簡單地介紹古埃及的象形數(shù)字。對于解決問題，義務教材太強調(diào)技巧，而課標實驗教材太強調(diào)情境創(chuàng)設，都沒有把落腳點放在問題解決的一般過程上。這次修訂我們對解決問題進行了研究，總結(jié)了以往教材、教學經(jīng)驗，借鑒了國外教材的一些做法，形成了現(xiàn)在的解決問題的編排思路：體現(xiàn)解決問題的完整過程，讓學生通過體驗，了解解決問題的一般過程和一般思路。帶著前面的內(nèi)容進行練習，為后續(xù)知識的學習做鋪墊。如填未知加數(shù)（原來作為例題安排在610的加減法中，但深不深淺不淺，教學的度不好把握，滲透在各部分知識的練習中。p56暗示了未知加數(shù)，在直觀圖的提示下容易填出得數(shù)、P63通過畫一畫幫助學生填出未知加數(shù)、p68借助數(shù)的組成）。評價是老師們非常重視又感覺難以把握的問題，因此在研究了老師們的一些經(jīng)驗以及國內(nèi)、外教材的做法基礎上，我們在每個單元的最后安排了一個評價版塊，給老師們?nèi)绾我龑W生自我評價提供一點思路和線索。充實緊張的培訓，時間往往過得飛快，帶著幾分回味，幾分思考，幾分收獲，我深感肩上責任之重。此次的培訓正如一枚強心劑，將我的困惑逐一驅(qū)散——它提高了我對新教材的理性認識，促進了我對新教材的有效把握，更是增強了我對新教材教學工作的信心和決心。第五篇：小學數(shù)學新教材培訓心得體會小學數(shù)學新教材培訓心得體會西定鄉(xiāng)中心小學 李進仙經(jīng)過為期一天半的小學數(shù)學新教材的培訓學習，使我對新課程標準有了進一步 的理解，對新教材有了一個新的認識。對我今后如何踐行課改理念，實現(xiàn)教學最優(yōu)化起到很好的指導作用。下面就根據(jù)我自己這次的培訓學習談點心得體會： 隨著課改的不斷深入，教材也在不斷地整編。新教材編寫特點突出以學生為主體的教學思想，精心設計了教材的實踐活動；關注學生數(shù)學學習與社會生活的 聯(lián)系，注重學生的情感體驗；重新研究知識之間的整合；加強數(shù)學學習與學生生活的聯(lián)系；注重學生“學會學習”能力的培養(yǎng)。提倡新的教學方式，強調(diào)教師要通過情境等手段引導學生進行數(shù)學活動，在活動中教師要了解學生的想法，有針 對性地進行指導并組織學生進行合作交流，得出有關結(jié)論。新課程小學數(shù)學教材一方面為學生掌握數(shù)學知識和技能，發(fā)展數(shù)學能力和良好的情感、態(tài)度、價值觀 創(chuàng)造了必要的條件； 另一方面又為我們教師指明了促進學生素質(zhì)全面發(fā)展的基本 途徑。新教材有它的新理念、新方法。我們要把握特點，活用教材。新教材突出了： 注視學生的生活經(jīng)驗。密切數(shù)學與生活的聯(lián)系，倡導多樣的學習方式，關注學生 的情感體驗，為了讓學生感受到數(shù)學來源于生活，所學的數(shù)學知識都必須是我們 現(xiàn)實生活中實際存在的。因此一套教材所提供的各種素材并不是所有內(nèi)容都適合每一位學生。所以教師在課堂教學中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在 設計教學的過程中要活用教材。數(shù)學課程的理念主要體現(xiàn)在數(shù)學教學活動的過程中。在今后的教學中，我要 運用新學到的科學的教學理念、新的教學方法，認真學習，刻苦鉆研，靈活運用。結(jié)合班級的特點和學生的實際情況，引領學生貼近生活，走進自然，經(jīng)歷知識、能力形成的全過程。培養(yǎng)學習興趣，享受學習、享受生活、享受校園生活的快樂?？傊ㄟ^培訓使我受到很大的啟發(fā)，給我提供了更為科學的教學理論和教 學方法。為我們教師提供了寬廣的舞臺，我將努力踐行課標新理念。2014年11月10日
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