【正文】 養(yǎng) 學唱愛國主義歌曲4周 愛國主義主題教育 學唱愛國主義歌曲5周 尊老愛幼教育 安全教育6周 口算過關(guān)測試 行為習慣、學習習慣培養(yǎng)7周 交通安全教育8周 九九重陽主題教育 衛(wèi)生知識教育9周 期中教學質(zhì)量測試、分析 作業(yè)展評10周 冬季安全教育 寫字比賽11周 行為習慣培養(yǎng)強化教育 誠信教育12周 小筆頭競賽13周 防盜防火安全教育 法制教育14周 開展“自護、自理、自強”主題活動15周 生存自救知識教育 行為習慣培養(yǎng)16周 開展互幫互學17周 愛書人評比故事會18周 開展“新一年、新起點”主題活動。19周 做好復習工作20周 復習考試第五篇：20142015學年第一學期工作計劃（小編推薦）生物工程系20142015學年第一學期學生工作計劃 在上級黨委和系黨總支的正確領(lǐng)導下，以“教書育人，管理育人，服務育人”為宗旨，以素質(zhì)教育為基礎，以能力養(yǎng)成為中心，以市場就業(yè)為導向，緊緊抓住教育和管理這兩個中心環(huán)節(jié)，針對大專生的不同特點并與教學能力評估相結(jié)合，生物工程系學工辦特制定下學年工作計劃如下：一、全方位做好學生的政治思想工作充分利用學生大會、板報、墻報和櫥窗等宣傳陣地，及時宣傳黨的方針政策、法律法規(guī)以及生物工程系的新氣象，宣傳學生中涌現(xiàn)出的好人好事，宣傳學生管理工作的新進展。通過學生大會、班會、團支部會議、學生會會議及個別談話、工作檢查等形式及時發(fā)現(xiàn)問題，通過座談會、個別交流，及時掌握學生思想動態(tài)，從而將問題解決在萌芽狀態(tài)。做好學生的安全教育工作，保證教學秩序以及生活秩序的正常進行。與有關(guān)科室做好協(xié)調(diào)工作，在調(diào)查、摸底、掌握第一手資料的基礎上，對發(fā)現(xiàn)帶有普遍性的問題，除學生科做好相關(guān)工作外，及時協(xié)調(diào)有關(guān)方面齊抓共管，做好學生的思想教育工作。充分發(fā)揮學生會、團委干部的模范帶頭和榜樣作用，做好學生會，團委干部的制度化建設及日常管理，發(fā)揮其帶動和管理職能，不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)和履行工作的主動性和積極性。做好學生會、團委干部的換屆工作。二、不斷加強隊伍建設，帶好兩支隊伍，打好一個基礎 在新的一年里，按照改革的要求，緊緊抓好學生科和輔導員隊伍建設，充分發(fā)揮其在學生管理中的支柱作用。一是不斷用新知識，新理念武裝頭腦。根據(jù)教育對象的實際情況，通過各種教育方式和手段，在實施過程中全面貫徹黨的教育方針。二是堅持例會制度，學習有關(guān)文件，討論、探討學生管理工作，對在學生管理中存在的問題以及輔導員工作進行安排、總結(jié)、點評。三是按照輔導員的考核辦法，嚴格考核，并與輔導員津貼掛鉤。努力做好團學干部隊伍的建設工作，發(fā)揮他們在學生管理工作中的帶頭作用，讓學生看有標桿，學有榜樣。向身邊的人學習，向身邊的人看齊。為了做好此項工作，我們一是要做好團學干部的培訓工作。通過團學干部的培養(yǎng)，達到增強凝聚力，提高服務同學的積極性、主動性，增強責任感、使命感的目的。二是在團學干部中開展批評與自我批評。讓團學干部深切感受到工作有人督促，成長有人關(guān)心，困難有人過問，個人存在問題有人幫助，使他們在工作的過程中不斷提高，不斷進步，盡快成長。通過不斷強化學生科和輔導員隊伍建設和團學干部建設，打好學生管理在教書中育人，在服務中提高，在管理中進步的基礎。三、抓管理，抓環(huán)節(jié)，抓落實，講效果晚自習：實行輔導員值班管理，開展晚自習紀律比賽，比紀律、比衛(wèi)生、比認真學習。衛(wèi)生打掃：教室、清潔區(qū)、學生宿舍建立衛(wèi)生清掃長效機制，學生會督促檢查打分評比、獎勵，使其長效化，制度化。班級管理：以操行量化考核為軸線，全面加強班風、班容、班貌建設，做好班級管理。四、開展豐富多彩的文化、體育活動，豐富學生的課余生活開展豐富多彩的文化、體育活動，對于豐富學生的課余生活，提高、鍛煉干部隊伍具有重要作用，也是學生教育管理的重要環(huán)節(jié)。在學生文體活動的安排上，學生科按照次數(shù)合理，講求質(zhì)量，注重效果的思路，在具體實施上要求宏觀上組織嚴密，細節(jié)上落實到位，效果上學生滿意，確實起到活躍、豐富學生業(yè)余生活的作用，通過過程實施，達到鍛煉，提高干部隊伍的目的，現(xiàn)將20142015學年第一學期學生文體活動安排如下：（一）做好新生入學安排、入學教育；（二）做好新生軍訓工作；（三）做好學生會干部換屆，給學生會注入新鮮活力和血液；（四）以學風建設為中心，開展學習經(jīng)驗交流，組織演講比賽、拔河比賽、籃球比賽，開展班級間各種聯(lián)賽；（五）開展文明宿舍評比活動；（六）開展學生安全教育，組織學生參加安全知識講座，開展防火知識競賽，增強提高學生防火意識；（七）開展誠信考試教育；（八）完成上級部門組織的各項活動。五、做好學生資助以及評優(yōu)工作本著“公平、公正、公開”的原則，在廣泛聽取群眾意見，接受師生監(jiān)督的基礎上，完成學生資助工作和評優(yōu)工作，保障家庭困難學生能夠順利完成學業(yè)，學習優(yōu)異，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學生能夠得到物質(zhì)和精神獎勵，在學生當中樹立榜樣，傳遞正能量。六、學生的安全管理學生的安全管理是學生管理的重中之重，全體學生科人員，輔導員必須樹立“工作如履薄冰，防患重于救災，責任重于泰山”的思想，加強安全教育，增強防范意識，在日常管理規(guī)范化、制度化的基礎上，做好學生財產(chǎn)安全、人身安全的防范工作，防止意外事件的發(fā)生。對出現(xiàn)學生未按規(guī)定時間返校，學生突然失蹤等安全隱患和問題，在第一時間與家長聯(lián)系，及時上報。生物工程系學工辦 2014年6月