【正文】 學質量，加強教學質量監(jiān)測流程的管理要求，我校兩校區(qū)也將對教學質量監(jiān)管進行一定的改革。1）開學后，教導處將認真分析上一學年我校區(qū)參加區(qū)統(tǒng)考年級的成績情況，找到優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)不足、分析原因、思考后面工作的有效措施，并擬出“蚌山酈都校區(qū)教學質量分析報告?！?）為加強對一學期教學質量的監(jiān)管，本學期一校兩區(qū)將在學期中間進行期中考試。3）組織青年教師，特別是使用統(tǒng)編版教材的教師，參與“一校兩區(qū)”的單元試卷的擬定中，在編寫試卷的過程中提高教師們對教材的把握和研讀。4）期終考試前，教導處將統(tǒng)一召開復習研討會，把握試卷命題方向，合理高效的復習，爭取在區(qū)檢測中成績穩(wěn)步提升。4．加強學習，提高教學管理者的管理能力。學校的教學工作需要教學管理者運用科學有效的管理方法、扎實細致的工作作風去支撐，因此我們自己的教研水平、管理能力，也需要不斷學習、不斷提高。本學期，我們將組織選派分管領導和骨干教師參加區(qū)教研室組織的“落實核心素養(yǎng)、提升教學質量”專題研修班的學習，不斷提升自己各方面的水平，以適應新時期學校的管理工作。由衷的感謝區(qū)教研室給予我們這樣寶貴的學習機會。（二）、加強隊伍建設，促進教師業(yè)務水平不斷發(fā)展教師是一個學校的立校之本，學校的發(fā)展離不開一直專業(yè)化的教師隊伍，抓好教師隊伍建設，是教導處工作的重中之重。1．扎實開展教師基本功訓練。經(jīng)過幾年的“基本功訓練”，我校區(qū)教師們對夯實自身基本功、提升自身素質都有了普遍的認同度。本學期我們將繼續(xù)進行酈都校區(qū)“教師三字基本功訓練”，青年教師全員參與。要求老師們每周上交相應的作業(yè)，并張貼在校園的制定位置，并有分管領導進行批閱講評。2．繼續(xù)開展“一帶一路”青年教師培養(yǎng)特色活動?！耙粠б宦方處煄徒坦こ獭弊鳛槲倚^(qū)培養(yǎng)青年教師的特色活動，以連續(xù)開展了四年，并受到教育集團和區(qū)教研室的高度關注。本學期，我校區(qū)教導處將在9月底對上學期參加“一帶一路”的青年老師進行“考評課”。10 月份，我們將繼續(xù)啟動“2018—2019一帶一路工程計劃”，為我校區(qū)今年新入職的教師安排輔導教師和 “幫教小組”。發(fā)揮骨干教師的引領作用，讓青年教師在我校區(qū)盡快的成長起來。3．以賽促練，積極組織青年教師參加教學競賽活動。本學期教研室將開展一系列針對不同學科的教學競賽活動。我們校區(qū)將以此為契機，積極組織符合條件的教師們認真參賽。積極組織教師參與區(qū)教研室組織的“板書設計與解說”比賽、“最美教案評選”等活動，努力讓青年教師在此備賽、參賽的過程中真正增加自身的教學能力，促進青年教師的進一步發(fā)展。4．加強監(jiān)管，推進基礎教育資源平臺的工作。本學期又有二十余位教師加入到酈都校區(qū)大家庭中，我們將在開學后盡快組織他們進行安徽省基礎教育資源應用平臺的登錄工作，盡快讓他們了解資源平臺的使用。同時，督促和監(jiān)管其他教師充實自己的個人空間，積極參加“資源平臺優(yōu)秀個人空間的評選活動”，努力用好、用活平臺。真正讓平臺促進教師自身的專業(yè)發(fā)展。（三）、開展各種學科活動，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)“學科文化節(jié)”活動。本學年，我校區(qū)將獨立開展各學科“學科文化節(jié)”。教導處將積極組織籌備，以年級組和年段為單位，充分發(fā)揮廣大教師的集體智慧，開展一系列符合學生年段特色和學科特色的活動，讓廣大學生和青年教師們在參加和參與活動的過程中，均得到鍛煉和提升。“區(qū)首屆小學生校園心理劇比賽活動”。我們將克服校區(qū)無專業(yè)老師、青年教師多無工作經(jīng)驗等現(xiàn)實情況，積極籌劃排練“心理劇”，以參加“區(qū)首屆小學生校園心理劇比賽”。本學期我校區(qū)計劃在10月中旬開展“酈都校區(qū)首屆運動會”，運動會將分為“競賽類”和“趣味類”。低中年級以“團體趣味類活動”為主，旨在讓更多的孩子參與活動，感受運動的快樂，增強群體體質；高年級“競賽類”與“趣味類”相結合，對體育特長學生進行適當?shù)倪x拔，為學校參加區(qū)市級運動為發(fā)現(xiàn)和儲備運動人才。元旦期間，我們還將舉行一年一度的“酈都校區(qū)跳繩節(jié)”活動，讓跳繩特色課程更加深入人心，在酈都學生中屆屆相傳。三、加強思政工作，提升德育質量 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本任務，堅持“育人為本，德育為先”教育理念，抓住課堂教學，社會實踐，校園文化建設，學校管理和教師隊伍，特別是班主任隊伍交涉等關鍵環(huán)節(jié)，不斷增強中小學德育工作的科學性、針對性和實效性，努力開創(chuàng)我區(qū)中小學德育工作新局面。（一）、加強精神文明建設，提高德育工作的實效性（1）整體推進校園文化建設。我校將認真貫徹教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》精神，全面開展校風、教風、學風建設，組織開展形式多樣的校園文化活動，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，充分發(fā)揮黑板報、墻報、少先隊活動課、宣傳欄、學校及班級、微信群、小記者團等宣傳陣地，營造優(yōu)良的校園文化氛圍，促進青少學生健康、快樂成長。（2）扎實推進文明禮儀教育。認真貫徹落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范等要求》，以創(chuàng)建“文明班隊”為抓手，教育學生嚴格遵守各項規(guī)章制度，推動良好班風和校風的形成，培養(yǎng)少年兒童自覺遵守交通規(guī)則，不去網(wǎng)吧等禁止未成年人進入的場所，不隨地吐痰、不說臟話粗話等文明等文明習慣，把學生文明禮儀納入班集體考核表章的重要內容。通過開設“道德講堂”、“一年級禮儀操比賽”等活動，發(fā)現(xiàn)并宣傳一批先進典型，發(fā)揮他們的帶頭示范作用，教育和提倡廣大少年兒童自覺遵守社會公德、家庭美德和校紀校規(guī)，爭做文明有禮的蚌埠人。（3）加強青少年科普教育工作。要充分利用各種社會有利資源，發(fā)揮科技輔導員和科普志愿者的引導作用，大力開展青少年科普宣傳教育、青少年科技創(chuàng)新教育和“科普進社區(qū)”等活動，利用校園宣傳欄、科普畫廊廣泛宣傳科普知識，積極營造學科學、用科學的社會氛圍。各學?？萍忌鐖F、科技小組要積極行動，為 新一屆青少年科技創(chuàng)新大賽做好準備。十一月份，擬參加全區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽作品創(chuàng)作研討會和青少年科幻畫大賽。（二）、加強德育管理，提高德育工作的科學性加強德育隊伍建設。要加強“名班主任”培養(yǎng)工作，發(fā)揮“名班主任工作室”的示范、引領、輻射作用，通過舉辦班主任文化節(jié)活動，加強班主任工作的學習、交流、研討、推進區(qū)域性班主任共同體建設，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任隊伍；二是要把學科德育納入教師培訓、考核、評優(yōu)工作中去，加強學科德育研究和學科 德育納入教師培訓、考核、評優(yōu)工作中去，加強科學德育研究和學科德育教師的培養(yǎng)，發(fā)揮學校課堂主渠道的作用，營造全員育人的良好氛圍。（三）、加強共青團、少先隊基礎建設，發(fā)揮德育職能作用（1）完善少工委和少代會制度。校少工委要形成制度機制，推動由黨政領導、大中隊輔導員和志愿輔導員、家長代表等參加的學校少工委。每學年召開一次少先隊員代表大會（簡稱“少代會”）。（2）實施活力工程，活躍少先隊大、中、小隊。創(chuàng)新性開展紅領巾爭章活動。在“動感中隊”創(chuàng)建活動中，每一個少先隊員要結合實際，在校園內外積極開展“紅領巾小健將”足球和體育游戲活動，“紅領巾小百靈”歌詠活動、“紅領巾小書蟲”讀書活動、“紅領巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動、“紅領巾小主人”崗位服務活動。每個中隊每學期就其中2項或2項以上至少各開展1次。在此基礎上，可以創(chuàng)造性地開展各種健康有益、積極向上、特色鮮明、形式靈活、隊員喜歡的中隊活動。有條件的地方可以結合自身實際，組織隊員在輔導員和家長的帶領、幫助下，以集體的形式，開展“小小志愿者”活動。四、加強后勤管理，積極為教育教學服務強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，把優(yōu)質高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。（一）、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設，貫徹落實黨的教育方針，做好服務育人工作，認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。（二）、堅持做好后勤服務常規(guī)工作開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學、辦公用品到位，使教學工作正常開展。開學初、學期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記如冊，確切的落實財產(chǎn)責任制管理。定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。三、校園美化工作優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質。四、校產(chǎn)管理對學校新增的財產(chǎn)進行登記、造冊，強化財產(chǎn)管理，使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，專業(yè)化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。如筆芯、復印紙張、油墨、辦公用品等。加強節(jié)水、節(jié)電教育，同時加強巡查管理力度，對師生中出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象進行批評教育，對水電設備出現(xiàn)的問題及時維修。規(guī)范物品采購的流程。各處室因工作需要的物品，先向分管領導申請，交總務處匯總，然后由校長審核，再由總務處具體購置，并做好入賬記錄。負責指導學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調配，提高校產(chǎn)的利用率。五、基建維修方面積極爭取資金利用放假期間，加快教學樓外立面的改造、長廊封閉和樓頂屋面漏水處理剛才的進程。更換教室、辦公室的質量不合格鋁塑門。檢修維護學校的各項設施在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和延長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續(xù)落實學校綜合治理工作，在新學期開學前全面檢修全校水電線路，及時解除存在隱患。平時要堅持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。第五篇：學年小學第一學期學校工作計劃“凡事預則立，不預則廢?！卑凑瘴倚！敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制，為了提升素質、提高質量、提煉精神，堅持質量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖；新的學期，我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。一、教育教學的指導思想：以‘德’育人，以‘文’化人，習慣‘成’人，活動‘做’人，構建和諧校園，實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。二、教育教學的奮斗目標：創(chuàng)建“五園”特色學校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實現(xiàn)三個增值目標（學生增值——學業(yè)成績提高，良好習慣養(yǎng)成，責任意識增強；教師增值——教學理念更新，教學藝術嫻熟，綜合素質提高；學校增值——有形資產(chǎn)增加，教學質量提高，社會信譽度提升）。三、教育教學的重點工作：（八、九月份），制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。，大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。，制定班級公約，以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。，做好學生報道注冊工作，填寫學生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。，健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。，落實畢業(yè)年級提高教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩(wěn)中有升。，座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節(jié)。，組織語文、數(shù)學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析。，組織“三字一話（畫）”等教學比武活動?！皢栴}即課題”的原則，重視教學課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結題。，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開秋季運動會。（十、十一月份）“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。，組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活。，邀請教研專家、教師點評課堂教學，促進教師專業(yè)成長。，開展英語單詞、數(shù)學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習。、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務的完成。“五園”特色學校創(chuàng)建方案，實現(xiàn)學校發(fā)展的奮斗目標。（十二、元月份）“教育案例”經(jīng)驗交流總結會，實現(xiàn)教育方式的轉變與改進。、數(shù)學、英語以外的其它學科教學成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習。，為目標管理考核提供依據(jù)。，報告學校目標管理任務完成情況，實施校務公開，兌現(xiàn)教師考核獎懲。，加強師生安全教育，寒假開始。七里河區(qū)建蘭路小學