【導讀】1.畢業(yè)論文(設計)任務書································2.畢業(yè)論文(設計)開題報告······························3.畢業(yè)論文(設計)文獻綜述······························4.畢業(yè)論文正文··········································7.畢業(yè)論文(設計)中期檢查表····························9.畢業(yè)論文(設計)答辯資格審查表·······················主要因素,并提出相應的對策,為某某縣初中排球運動的發(fā)展提供依據(jù)。[1]蘇圖強.遼寧省中小學排球運動開展現(xiàn)狀及對策研究[J].沈陽體育學院學報,2021,.[4]楊樹盛,楊露.全國及遼寧省青少年排球運動員訓練現(xiàn)狀的調查研究[J].沈陽體育學院學報,[5]于燕妮.武漢市中小學排球運動開展情況的調查與分析[J].體育函授通訊,1998,.[6]龔德貴.中國排球運動可持續(xù)發(fā)展與后備力量的培養(yǎng)[J].體育學刊,2021,8:60-62.[9]張迎春,朱俊虹.全民健身與排球運動的審美娛樂性[J].社會與科學,1996:24-25.[11]趙勇,李志強.對沈陽市部分學校排球運動開展情況的調查與分析[J].遼寧體育科技,[14]涂曉云.中學教學的創(chuàng)新及意義[J].科技信息,2021,.