安山村基層組織建設年活動整改提高方案-資料下載頁
2025-10-19 12:05本頁面
【正文】 的提高。政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內形勢和我校的實際，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。黨支部班子要起好表率作用。要定期召開黨支委會，對黨員教師思想情況進行認真分析，要根據(jù)黨員教師各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。（二）隊伍建設力度不夠健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。扎實做好黨員示范崗，繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗中體現(xiàn)“一個支部一面旗，一個黨員一盞燈”。完善民主評議黨員制度，接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。開展黨員“一幫一”幫教活動，建立黨員幫扶長效機制。近期重點做好在職黨員自愿者服務活動、“黨員關愛行動”主題活動、廉潔文化進校園活動。六月份開展一次集體交心談心活動，一次批評與自我批評的專題民主生活會，形成一個“嚴于律己，真心待人”的團結活潑的氛圍，全體黨員要敞開思想，聯(lián)系工作，結合存在的問題，積極開展批評與自我批評。通過設置意見箱、公布監(jiān)督電話等形式，建立黨組織與教師群眾溝通的長效機制，主動接受群眾監(jiān)督。每學期至少召開一次黨外教職工座談會，廣泛征求意見，對征求到的群眾意見，要做到有記載，有回復，有改進。在工作中多與黨員交換思想，多聽取黨員的意見。給黨員壓擔子，在工作中調動黨員的積極性，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。（三）組織建設亟待強化召開黨員大會，結合實際，制定切實可行的黨員活動計劃，確定階段性目標，黨員活動力求多樣性。定期召開支委會，研究貫徹落實各項指示和工作；根據(jù)學校中心工作，結合實際，學習政治理論，提高自身政治素養(yǎng)；討論黨員教育和日常管理的措施；遇重大問題集體討論并及時請示。定期召開民主生活會，充分發(fā)揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極向學校獻技獻策。積極組織黨員活動，充分調動黨員積極性，提高黨組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力。加強發(fā)展新黨員工作。我校40周歲以下的教師達到65%以上，思想較為活躍，在黨員的教育培養(yǎng)和發(fā)展中，對培養(yǎng)對象要看主流、看本質、看發(fā)展。加大入黨積極分子教育、培養(yǎng)和考察工作，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。進一步規(guī)范基層黨組織發(fā)展黨員計劃制度、預審制度、公示制度、票決制度等。加強督促檢查、輿論宣傳。學校黨支部在開展基層組織建設年活動中及時宣傳推廣小組在開展基層組織建設年中的好做法、好經驗、好典型。豐富學校內網(wǎng)黨建欄目，以切實加強對基層組織建設年的輿論宣傳，營造良好的輿論氛圍。（四）組織制度落實不到位要建立一整套比較完備的學習制度，如黨支部委員會議制度、“三會一課”制度。通過嚴格的學習制度，保證黨員長期受教育；通過批評與自我批評，達到提高思想，改進不足；通過創(chuàng)先爭優(yōu)，形成爭先進、學先進的趕超氛圍，保證我校各項改革和建設的順利進行。在進一步征求意見的基礎上，完善民主評議黨員制度、黨校制度、黨員黨性定期分析制度。（五）經費保障不到位由于黨員的黨費全部上繳組，支部沒有專項活動經費，請示相關部門批示。加強陣地宣傳建設。要努力抓好黨員之家建設工作。做到布置規(guī)范，軟硬件齊全，室內設施實現(xiàn)四有五上墻。四、責任人及整改時限整改工作由學校黨支部“基層組織建設年”領導小組牽頭，書記、領導小組組長盛林福同志總負責。領導小組下設的辦公室負責活動日常工作，展月萍同志做好協(xié)調工作，五位成員具體實施。集中整改在六月份完成，之后長期堅持。大家要高度重視基層組織建設年整改工作，切實履行職責，確保各項工作順利開展，建立定期工作匯報制度，向學校黨支部匯報活動開展情況。同時，領導小組將組成檢查組，對開展基層組織建設年情況進行定期檢查和指導，幫助解決工作中存在的困難和問題，對重視不夠、措施不力、工作滯后的及時進行通報。五、整改方法黨支部委員會成員帶頭整改。各黨支委委員要在集中整改階段，以主要精力抓好黨員整改措施的落實工作。除了要自覺地落實自身的整改措施外，還要真正負起具體責任人的責任，切實擔負起分管的整改任務；要求黨員做到的，黨委支委會成員首先做好，為其他黨員做出表率。重點突出。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦，當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點，本著先易后難，區(qū)分輕重緩急、有步驟推進。做到“三個結合”。一是要注意整改與當前學校的重點工作有機結合。在整改工作中，要注意解決工作中出現(xiàn)的新情況，新問題；二是整改與本職工作有機結合，通過整改措施的落實，轉變工作作風，提高工作效率，促進學校工作上水平；三是整改與為人民群眾辦好事、實事有機結合，結合學校的實際，通過有效形式，開展愛心助學和黨員關愛基金活動，既使黨員受到教育，又讓群眾得到利益，使基層組織建設年活動真正成為群眾滿意工程。
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