學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-28 11:54本頁(yè)面
【正文】 基本要求主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。（二）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識(shí)讀本》等。五、學(xué)習(xí)方法和要求教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進(jìn)行，主要以自學(xué)為主。利用周二例會(huì)集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時(shí)，年內(nèi)組織教師開(kāi)展集中培訓(xùn)兩次第五篇：教師學(xué)法工作計(jì)劃怎么寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手()之教師學(xué)法工作計(jì)劃怎么寫(xiě)[1]小編推薦：||||一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十五大精神，以江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生的法律素質(zhì)、增強(qiáng)法制觀念為主要任務(wù)，積極推進(jìn)依法治教、依法治校、依法行政，促進(jìn)教育管理工作走上法制化軌道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。二、主要任務(wù)（一）認(rèn)真做好“四五”普法依法治理的啟動(dòng)工作啟動(dòng)工作：認(rèn)真做好“四五”普法的調(diào)研工作，調(diào)整、完善、充實(shí)“四五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)“四五”普法的各項(xiàng)組織工作，積極開(kāi)展“四五”普法依法治理宣傳發(fā)動(dòng)工作。根據(jù)中宣部、司法部《關(guān)于深入開(kāi)展法制宣傳教育和依法治理工作的五年規(guī)劃》的總體部署的精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定本計(jì)劃。（二）積極開(kāi)展學(xué)生法制宣傳教育工作，努力提高學(xué)生的法律素質(zhì)開(kāi)設(shè)法制課。結(jié)合初、高中生的年齡特征和教育目標(biāo)，采取切實(shí)措施，首先確定教材。推薦使用教育部編寫(xiě)的中學(xué)生法制教育讀本。其次，對(duì)法制課計(jì)劃、課時(shí)、教材、老師進(jìn)行督查，做到“四落實(shí)”。最后依據(jù)學(xué)生心理特征，用啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)、討論式教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)自主合作和探究性學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。將法制教育與德育結(jié)合起來(lái)，在其他學(xué)科教學(xué)中有意識(shí)地滲透民主與法制教育。同時(shí)，組織學(xué)生參加法律知識(shí)競(jìng)賽。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育格局。完善警校共建、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)制度。以校園文化建設(shè)為載體，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。深入開(kāi)展“法進(jìn)校園、法進(jìn)課堂、法在心中”、“青少年維權(quán)崗”、和“學(xué)生與法同行”等活動(dòng)，并將法制教育融于“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)之中，努力提高學(xué)生法律素質(zhì)。利用團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》，把法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)，將法落實(shí)到日常的一言一行中。（三）加大教育法律法規(guī)的宣傳培訓(xùn)力度，增強(qiáng)學(xué)校行政干部和教職工依法治教的意識(shí)和能力加強(qiáng)干部法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，學(xué)習(xí)與公民切身利益相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，學(xué)習(xí)與教育系統(tǒng)和師生員工工作相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)。堅(jiān)持中心組學(xué)法制度，確保學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)。切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法和考試考核工作，組織好法律知識(shí)考核。認(rèn)真抓好全校教師的學(xué)法用法工作。加強(qiáng)教師的法制教育。有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法律課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，加大教師隊(duì)伍普法教育力度。組織學(xué)習(xí)教育部普法辦統(tǒng)編《教師法治教育讀本》，提高教師法律素質(zhì)，更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法和用法。要把教師法制教育同師德教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確必須履行的法律責(zé)任和義務(wù)，提高廣大教師依法從教的自覺(jué)性。加強(qiáng)行政人員的培訓(xùn)。行政人員是普法的重點(diǎn)對(duì)象，要嚴(yán)格要求，自覺(jué)學(xué)法用法。在學(xué)好公共普及法律法規(guī)基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。繼續(xù)組織行政干部法律知識(shí)的培訓(xùn)、考試和考核工作，不斷提高人員的執(zhí)法水平和能力。（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，制定考核目標(biāo)，促進(jìn)教育法制化管理再上新臺(tái)階進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制宣傳教育和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu)的建設(shè)。實(shí)施教育法制工作目標(biāo)管理責(zé)任制，教育法制工作歸口管理，突出重點(diǎn),明確專人負(fù)責(zé)，確保機(jī)構(gòu)、人員和工作經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”。必須建立健全教育法制工作協(xié)調(diào)機(jī)制，做到分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。2．堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，提高法制化管理水平。堅(jiān)持公開(kāi)辦事制度，形成“內(nèi)部制約，外部監(jiān)督”的機(jī)制。堅(jiān)持實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，對(duì)外公示電話、工作范圍、
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