學習經驗交流會策劃大全-資料下載頁
2025-10-19 11:52本頁面
【正文】 向，以及掌握大學四年合理規(guī)劃學習生活和工作的方法，從根本上有針對性地解決生活學習目標不明確、自主學習意識缺乏的問題，并促進我院不同年級同學間的溝通，加深彼此間了解。此次活動可以明確同學們的學習目的，激發(fā)學習信心，樹立良好的學習榜樣，增強集體凝聚力，勢必推動信息學院教育教學等工作又快又好的發(fā)展。第三節(jié)：活動的前期準備1：與我院高年級優(yōu)秀學生交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出經驗豐富有代表性的優(yōu)秀高年級生，邀請他們來給我院大一新生作報告；2：張貼以“活動主題”為主題的活動海報，擴大活動影響，3：在校園廣播中播放活動啟事 4：確定交流會地點和時間 5：購買活動必需品 6: 布置活動會場7: 安排專門人員照相，維持現場秩序，8：由我院各班班委向全體同學下發(fā)通知 9：向院領導申請審批本次活動第四節(jié)：活動內容介紹活動時間：2010年10月23日晚19：00活動地點：南新講學堂101活動面向對象：信息學院大一新生活動具體流程（1）、各崗位工作人員提前現場到位，調試現場音響、麥克風、燈光等設備。（2）、優(yōu)秀高年級同學以及出席老師在前排就坐。（3）、主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調動積極高漲的現場氣氛，介紹現場嘉賓及出席的老師。（4）、主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經歷和所取得的成績。（5）、學生嘉賓依次根據事先準備好的材料和PPT講述自己的學習經歷，心得體會和一些應該注意的問題。（一人10分鐘左右）（8）、現場提問：有疑問的同學起立，可以選擇一個學生嘉賓進行面對面交流，然后其他的嘉賓可以補充。（主持人配合）（9）、請韓輔導員總結，并提出對同學們的期望和寄語。（10）、主持人作結束語。（11）、演講人與工作人員合影留念（12）、最后留下學生會干事打掃會場，收拾東西。第五節(jié)：資源需要宣傳海報若干張（印刷）。講學堂。接送老師和學生嘉賓的車輛。現場拍照用的相機，錄像用的攝像機（自備）。礦泉水若干瓶。第六節(jié)：經費預算宣傳海報 1張 200元礦泉水 40元招待費用 60元 總計 300 元第七節(jié)：活動中應注意的問題及細節(jié)現場的學生來的過多的話，應為其準備備用座椅。工作人員需提前到場做準備工作。為防止設備突然失靈，網絡部需要派人應急。事先安排好各班的座位及入場退場次序，避免現場發(fā)生混亂。有的嘉賓或老師臨時有事不能到現場，應準備備用方案（例如：主持人可以現場提問，或者采訪）。若因天氣或其他原因嘉賓遲到，主持人、學生會成員應該維持現場秩序，解釋原因。協調好各部門工作，確?，F場各項工作順利進行。第八節(jié)：活動負責人及主要參與者活動負責人：信息學院學生會學習部 學生嘉賓：信院優(yōu)秀高年級同學 同學：信院大一新生老師：書記：趙世民 輔導員：韓笑晨信息學院學生會 學習部2010年10月20日
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1