學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后感-資料下載頁(yè)
2024-11-09 17:32本頁(yè)面
【正文】 使用“冷暴力”而是懂得利用家長(zhǎng)的資源來(lái)幫助他，所以，在接下來(lái)的工作，我清楚了自己工作的方向，首先要建立班級(jí)Q群與家長(zhǎng)溝通，動(dòng)用家長(zhǎng)的力量，齊集家長(zhǎng)的智慧，讓他們來(lái)幫我們想辦法，這樣做既讓家長(zhǎng)放心，也能讓孩子改變。梁校董還提到“老師們互相分享教學(xué)案例，要懂得積累教學(xué)方法，懂得保護(hù)自己，建議建立班級(jí)Q群與家長(zhǎng)溝通??”正所謂：“三人行，必有我?guī)??！泵總€(gè)人都有每個(gè)人的教育方法，我們要懂得向前輩取京，學(xué)會(huì)積累一些好的教育方法經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)遇到困難時(shí)就不會(huì)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣盲目地撞了，方法的得當(dāng)不但讓我們工作時(shí)的輕松，同時(shí)也能及時(shí)挽救了孩子。會(huì)議的尾聲讓我又產(chǎn)生了一股很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，蘇保文老師PPT的技術(shù)處理水平實(shí)在是令人佩服，這是我接下來(lái)要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，同時(shí)譚漢新老師他那件看似簡(jiǎn)單的PPT卻能把我們感動(dòng)的一塌糊涂，其實(shí)最值得我學(xué)習(xí)的是他那種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，這將會(huì)是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。[幼兒部][20120315]全體幼兒教師會(huì)后感[蘇瑩]梁校董的每一次會(huì)議都讓我受益很深，她這次的匆匆一會(huì)又讓我感悟很多，她那句：“最不值得愛(ài)的孩子其實(shí)他最需要有人愛(ài)?！彼@句話真的很有道理，我們老師的眼光通常都會(huì)往那些聰明乖巧的孩子身上看，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子老師只會(huì)記住他的名字，每次總會(huì)把他的缺點(diǎn)放大，而忽視了他的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊貌坏教蹛?ài)，所以就會(huì)搞一些惡作劇來(lái)引起老師的注意，所以面對(duì)這一類的孩子我們一定要給予他們的肯定，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，也許效果就不一樣了。同時(shí)，梁校董還向我們提到學(xué)校的改革，設(shè)備的更新，要與時(shí)俱進(jìn)，就要不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新則會(huì)意味著要改變舊觀念，更新物資，這也是為開(kāi)分園做好準(zhǔn)備，正如梁校董就的：“作為一個(gè)企業(yè)要有一套完整的體系，有一套明確的運(yùn)營(yíng)方法，要儲(chǔ)備有一批人才?！弊鳛榻裉斓奈覀?，能目睹這一路的改革過(guò)程，讓我們收獲甚多。梁校董在教我們做好本身工作的同時(shí)還不忘了教我們?cè)鯓咏逃米约旱暮⒆樱@份心意讓人很感動(dòng)，往往在老師身上都會(huì)聽(tīng)到這樣的一句話：“教得好別人的孩子，教不好自己的孩子。”這其中的道理到現(xiàn)在還是想不明白，是因?yàn)榘丫Χ挤旁趧e人的孩子身上呢？還是??？其實(shí)不管是自己的孩子還是別人的孩子，我們的教育方法都是一樣，要多鼓勵(lì)孩子要有責(zé)任心、要有承擔(dān)力，孩子的世界是單純的，我們給予他什么，他就變成什么樣的人。
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