【正文】 第五篇：播音主持專業(yè)考試技巧概述播音主持專業(yè)考試技巧概述——加油,相信自己,你就可以成功自備稿：就是初試中的語音與發(fā)聲的部分內(nèi)容。首先要注意語音問題，其次是表現(xiàn)力，用你的眼神和表情來輔助表達(dá)文章的情感，開頭不要慌亂，要出彩，一般情況下評(píng)委不會(huì)讓你讀完全部，所以，文章的前幾段就顯的尤為重要。舉止談吐：考官會(huì)在考生進(jìn)行準(zhǔn)備時(shí)就開始觀察考生們的修養(yǎng)。在進(jìn)行考場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)不要為了突出自己而做很多過分的舉動(dòng)或言談以引起大家的注意，這樣反而適得其反。在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)不要跑步進(jìn)入，要大方、沉穩(wěn)、自信的踏入考場(chǎng)中央，向考官們鞠躬問好，待征求考官同意后介紹自己。初試過程中，一定要注意自己的身體語言不要過于夸張，還要注意與考官的眼神交流。關(guān)于復(fù)試，由于考生會(huì)緊張，所以考官不會(huì)與考生做太多口頭交流，所以應(yīng)盡量杜絕外界干擾，降低緊張程度，這樣可以正常發(fā)揮自己的水平！復(fù)試表達(dá)：復(fù)試更注重考生的語言表達(dá)技巧，要比初試更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文章的理解和感受。指定稿件一般是200到300字的新聞或通訊。在讀新聞時(shí)有幾個(gè)簡(jiǎn)單的技巧：強(qiáng)調(diào)數(shù)字、日期、地名、人名（強(qiáng)調(diào)的2種方法，一是加強(qiáng)語氣，一個(gè)適當(dāng)停頓），讀新聞要有鏡頭感，要注意與鏡頭前遐想觀眾的交流，態(tài)度要不卑不亢，有親和力，音量不需要太大，但調(diào)值偏高。語速適中，過快顯得考生過分緊張更有不可避免的吞字現(xiàn)象；過慢則顯得考生態(tài)度散漫且讓人感覺語流不通暢。另外有個(gè)小竅門，那就是：每讀一小段時(shí)要注意抬一次頭，與考官目光交流，切不可一直埋頭快讀！即興評(píng)述：主要注意最近發(fā)生的國際國內(nèi)要事，要注意觀點(diǎn)的鮮明性，開頭一定要言簡(jiǎn)意賅的兩出觀點(diǎn)，至于結(jié)尾倒不必過于追求。評(píng)述的中間部分不必過分追求語言的流暢，稍有停頓不必過于緊張，只要能平靜心情接著往下說就可以保持自己在考官心中的形象。評(píng)述內(nèi)容不要有過于偏激的言語且不用刻意追求華麗的辭藻和牽強(qiáng)附會(huì)的成語名言，注重舉例子，這樣就不會(huì)沒話說?，F(xiàn)場(chǎng)提問：言多必失?；卮鹂脊賳栴}時(shí)態(tài)度一定要謙遜，回答不可冗長(zhǎng)羅嗦，如果要求才藝展示，一定要注意把握，因?yàn)檫@可能是考官給你晚會(huì)前面失誤的最后機(jī)會(huì)，不妨可以聊聊自己對(duì)這個(gè)專業(yè)的刻苦學(xué)習(xí)與向往，以情動(dòng)人，收效應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)！即興評(píng)述參考題目：為什么要做一個(gè)主持人；成功與天才；二十一世紀(jì)的青年如何面對(duì)未來的競(jìng)爭(zhēng)；論雷鋒精神；談愛心；主持人與普通話的關(guān)系；我的幸福觀；你最喜歡的主持人……總之，題目不僅和專業(yè)有觀，也和政治時(shí)事有直接的聯(lián)系，過去一年發(fā)生了很多重要大事，我們都要給予關(guān)注。關(guān)于成語，常出怪生僻的成語或者是司空見慣但比較容易忽視的成語，如摧枯拉朽、偃旗息鼓、自怨自艾、妙筆生花等。鏡頭前表現(xiàn)方法：眼睛應(yīng)看鏡頭的上框，收下顎，眼睛要直視鏡頭，不要游移，眼神不要亂飄。手上身上的小動(dòng)作要克服，注意口型的控制，不要撅嘴，口腔開度不要太大，脖子和手的顏色也應(yīng)顧及，不要和臉色差別太大。整體感覺應(yīng)以整潔，大方，健康為準(zhǔn)！主持小欄目：1，加頭加尾：給欄目設(shè)計(jì)個(gè)開場(chǎng)白和結(jié)束語。2，長(zhǎng)句變短句：將材料中的長(zhǎng)句改編為短句，以利于表達(dá)。3，書面語變口語，體現(xiàn)主持風(fēng)格。4，注重事例的引用（或現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道以及采訪），以增添欄目生動(dòng)性。播音主持面試考官提問問題總結(jié)１）為什么要報(bào)考播音主持專業(yè)？ ２）你最欣賞的主持人是誰？是否能談?wù)勑蕾p他（她）的理由／ ３）你認(rèn)為做主持人應(yīng)具備哪些綜合素質(zhì)？ ４）你過去有沒有接觸過廣播電視？有沒有在以往不同的活動(dòng)中主持過節(jié)目／ ５）（做播音員主持人）你認(rèn)為自身?xiàng)l件的自大優(yōu)勢(shì)在哪里？最大不足在哪里？ ６）新聞?lì)愔鞒秩伺c晚會(huì)主持人有什么區(qū)別？你覺得自己更適合哪一類節(jié)目主持？ ７）談?wù)勀銓?duì)主持人的親和力和觀眾緣有什么理解？ ９）你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的（美女）型的主持人的不同在哪里？ 10）你最喜歡哪一類的電視節(jié)目，為什么？ 11）你是從什么時(shí)候開始喜歡播音主持的？你認(rèn)為科班（專業(yè)）主持人的優(yōu)勢(shì)在哪里？ １2）你如何理解幸福？ １3）在你一生中，誰對(duì)你的影響最大？為什么？ １4）你的人生目標(biāo)是什么？你最崇尚的職業(yè)是什么？ 15）你認(rèn)為主持人的主持過程中應(yīng)不應(yīng)該含有表演成分？ 16）能談?wù)勀阕钕矚g讀的一本書嗎？ 17）你認(rèn)為做一名新聞工作工作者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng)？ 18）作為一名學(xué)生，能否談?wù)勀汶y忘的中學(xué)生活／ 19）如果本次考試你失利了，你該如何面對(duì)？１、自我介紹：一般學(xué)?？荚嚨谝魂P(guān)就是自我介紹了！這是與評(píng)委的第一次交流，面對(duì)評(píng)委首先要真誠、熱情、禮貌、自信，但要把握好度，一旦太過就可能適得其反。自我介紹的內(nèi)容不宜過多，但必須有內(nèi)容量，也就是說，要精煉。介紹出自己的一些基本情況，內(nèi)容必須多多少少與播音主持有些聯(lián)系。最后一點(diǎn)，可能有些同學(xué)會(huì)覺得說自我介紹感覺象是 背課文，欠對(duì)象感。那么我建議同學(xué)們，多與人交流，用與他人聊天的語氣和語速來做自我介紹，這樣出來的感覺會(huì)好的多。２、自備稿件自備稿件應(yīng)該是每一個(gè)考生最能表現(xiàn)其朗誦技巧和朗誦水平的一個(gè)載體，這也是應(yīng)該表現(xiàn)最好的一個(gè)部分，因?yàn)槟銣?zhǔn)備的這篇文章應(yīng)該已經(jīng)讀了上百遍了。所以領(lǐng)場(chǎng)時(shí)只要不緊張，應(yīng)該是可以發(fā)揮到平時(shí)練習(xí)的水平。那我就說說怎樣去分析一篇文章，進(jìn)而使其作為自己的自備稿件吧！首先看到一篇文章，先不能讀，先去看，默讀，理解其中的含義。確定自己已經(jīng)能掌握好其中的含義后，即可去尋找適合的感覺去處理。接著可以輕聲，帶感情地去讀文章，熟悉兩遍左右，即可開始處理。處理時(shí)注意其停連、重音、換氣、和基調(diào)。最后提醒大家注意的一點(diǎn)，朗誦不等于演播，朗誦時(shí)千萬不可百分之百投入到文章中去，自己需要控制。３、指定稿件指定稿件的處理方法不比自備稿件，不能非常仔細(xì)的去處理。在考場(chǎng)，只有２－３分鐘處理指定稿件，這就需要考生有較強(qiáng)的語感。指定稿件大多是新聞，也有部分詩歌、散文，處理時(shí)第一步和自備稿件一樣去看文章，找到停連、重音，如果是詩歌、散文還需注意朗誦時(shí)的基調(diào)。第二遍可以在腦海中模擬播報(bào)、朗誦時(shí)的感覺進(jìn)行二次處理（由于考場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)一般不能讀出聲來，所以只能在腦海中想象過程，平時(shí)練習(xí)時(shí)可以讀出來。），二次處理的目的是找到第一遍沒有找到或錯(cuò)誤的一些停連和重音等。第三次，就可以想象正常播音、朗誦時(shí)的狀況，進(jìn)一步熟悉稿件。做到這三步大致就可以完成指定稿件的準(zhǔn)備了。４、即興評(píng)述或模擬主持一般學(xué)校的考試這兩項(xiàng)是最后復(fù)試的內(nèi)容，也是最活的兩項(xiàng)內(nèi)容?？疾斓氖强忌囊粋€(gè)基本的邏輯思維和平時(shí)的知識(shí)的積累。說說注意的幾點(diǎn)，模擬主持切忌不要照本宣科，這樣的模擬主持雖然沒錯(cuò)，但絕對(duì)不會(huì)有很高的分。大家可以采取說材料的大致內(nèi)容，然后聯(lián)系到如今發(fā)生的熱門事件。即興評(píng)述在說的時(shí)候也可以聯(lián)系到一些熱門的話題，然后說個(gè)好開頭和好結(jié)尾就ＯＫ了！如果想得高一點(diǎn)的分，你可以用逆向思維去想想這個(gè)題目。５、主題討論今年可能有些學(xué)校會(huì)有這樣的題目，這也是考察一個(gè)學(xué)生的思維能力和語言組織能力。怎樣才能用自己的語言封殺掉別人的觀點(diǎn)，讓其無話可說，這也需要平時(shí)的積累，有力的事例才是最好的武器。在討論中，你可以去找對(duì)方的漏洞，抓住漏洞反問對(duì)方也是一種很好的制勝法寶。以上就是我個(gè)人的一些拙見，肯定有不對(duì)的地方，望大家指正。馬上就要去考學(xué)校了，希望能考出一個(gè)好成績(jī)，這也是我近段時(shí)間的一個(gè)小小的愿望。第二部分 指定稿件朗讀這項(xiàng)內(nèi)容，目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況、能力和基本的朗讀能力。朗讀總的要求是清楚、順暢、生動(dòng)。具體可以從4個(gè)方面把握：第一：感受領(lǐng)先，以情帶聲。第二：“歸堆兒”“抱團(tuán)兒”，清楚連貫。第三：重點(diǎn)突出，層次鮮明。第四：排除雜念，全神貫注。第三部分 即興主持這項(xiàng)內(nèi)容的考試主要是考察考生對(duì)文字語言的提煉能力和依據(jù)文字語言自如說話的能力。通常是發(fā)給考生一篇稿件資料要求考生根據(jù)稿件內(nèi)容進(jìn)行主持。 language=Java src=“:///windowad/article/” type=text/Java在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí)考生要注意做到：第一：設(shè)計(jì)欄目，有頭有尾。第二：刪增改編，梳理內(nèi)容。第三：真誠交流，善用口語。第四：樸實(shí)自然，狀態(tài)松弛。第五：語言簡(jiǎn)練，不要超時(shí)。